1、體溫計的變身體溫測試儀不斷變化、更新說明了什么？創(chuàng)新改變生活、創(chuàng)新永無止境激趣導(dǎo)入第二課：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第二課時：創(chuàng)新永無止境1.了解我國科技現(xiàn)狀。認識科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。2.理解建設(shè)創(chuàng)新型國家，弘揚創(chuàng)新精神是時代賦予我們的責(zé)任。3.理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性；培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力。 自主學(xué)習(xí)1.為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家？或：我國科技水平發(fā)展的現(xiàn)狀?2.教育的重要性3.怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家?（重點）4.我國為什么鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新？認真閱讀課本P14-19，思考下面問題。（5分鐘）01、創(chuàng)新強國思考：中美的芯片之“爭” 說明了什么？ 美

2、國總統(tǒng)拜登8月9日簽署2022年芯片與科學(xué)法案。2022年芯片與科學(xué)法案的兩大部分一是芯片，二是科學(xué)。法案將為美國半導(dǎo)體的研究和生產(chǎn)提供520多億美元的政府補貼，還將為芯片工廠提供投資稅抵免。法案另授權(quán)撥款約2000億美元，用于促進美國未來10年在人工智能、量子計算等各領(lǐng)域的科研創(chuàng)新。思考：我國有沒有高度重視科技創(chuàng)新這一問題呢？一、創(chuàng)新強國1、為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家？科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。 知識鏈接: 綜合國力是指一個主權(quán)國家生存和發(fā)展所擁有的全部實力及國際影響力的合力，它包括政治力、經(jīng)濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等七個方面。1、我國科技現(xiàn)狀？優(yōu)勢：我國

3、在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。思考：我國取得了如此多的科技成就說明了什么？我國是否已經(jīng)成為世界科技創(chuàng)新強國了？ 中國傷痛：受制于人科技成果缺芯之痛光刻機進口難發(fā)動機制造差距大中國與世界先進水平的差距科技領(lǐng)域差 距冶金技術(shù)裝備10-15年大規(guī)模集成電路工業(yè)12年以上飛機制造近15年汽車工業(yè)核心技術(shù)10年以上芯片制造技術(shù)至少10年創(chuàng)新型國家中國發(fā)展經(jīng)濟對國外技術(shù)的依賴程度30%50%科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率70%59.5%全球創(chuàng)新指數(shù)排名瑞士第一，美國第三中國十四 但是，從整體上看，我國還面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐

4、能力不足、科技對經(jīng)濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠。（劣勢）1.為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家？（1）科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素（重要性）（2）我國科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀（我國科技國情） 我國科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀成就我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。 不足（挑戰(zhàn)）科技創(chuàng)新能力不強；科技發(fā)展總體水平不高；對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐能力不足；對經(jīng)濟增長的貢獻率低于發(fā)達國家水平。（P20）結(jié)論中國科技創(chuàng)新之路任重道遠，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略思考：在這一戰(zhàn)略的指引下我國有沒有取得一些創(chuàng)新成果？1997年2001年2016年19

5、95年2006年為建設(shè)創(chuàng)新型國家國家作出的努力黨和政府首提科教興國戰(zhàn)略黨的十五大提出把加速科技進步放在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵地位國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要出臺國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要提出我國到2050年建成世界科技創(chuàng)新強國。國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃綱要提出建設(shè)國家創(chuàng)新體系為建設(shè)創(chuàng)新型國家，近年來我國實施了哪些戰(zhàn)略？人才強國戰(zhàn)略創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略（1）建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,積極推行創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置,把經(jīng)濟建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。情境：2012年，華為開始規(guī)劃自有操作系統(tǒng)“鴻蒙”

6、。2019年5月17日，由任正非領(lǐng)導(dǎo)的華為操作系統(tǒng)團隊開發(fā)自主產(chǎn)權(quán)操作系統(tǒng)鴻蒙。2021年6月2日晚，華為正式發(fā)布HarmonyOS2及多款搭載HarmonyOS2新產(chǎn)品。上述材料說明了什么？要增強自主創(chuàng)新能力，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新之路。建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。發(fā)展戰(zhàn)略落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置；培養(yǎng)人才全面實施素質(zhì)教育，提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；自主創(chuàng)新增強自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來

7、的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。營造環(huán)境必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制, 搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。知識歸納：2.如何建設(shè)創(chuàng)新型國家？華為再招人才 任正非為什么這樣重視人才？(1)地位： 教育是民族振興、社會進步的基石；教育是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。（P22）(2)作用： 一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計，教育為本。 教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。3.教育的重要性視頻：任正非談教育為什么說國家的未來在教育？改革開放以來我國取得的教育成就：A.教育改革全面推進B.教育普

8、及程度明顯提高C.教育公平取得重要進展D.教育質(zhì)量穩(wěn)步提升大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè)，每個人都是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè)，每個人都是創(chuàng)新者，都可以在創(chuàng)新中實現(xiàn)自我價值。名詞解讀當(dāng)今社會，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。思考：三一重工的發(fā)展歷程說明了什么？新聞鏈接：美方稱要荷蘭禁止向中方出口用于制造芯片的光刻機技術(shù)趙立堅對此指出，在當(dāng)前全球化背景下，美方一再將科技和經(jīng)貿(mào)問題政治化，對別國搞“技術(shù)封鎖”“技術(shù)脫鉤”，這只會讓其他國家更加警醒。在技術(shù)上一味依靠美國行不通，這也將促使各國加快實現(xiàn)科技自主、

9、自立自強。思考：美國這一行為給我國企業(yè)帶來什么啟示？企業(yè)：企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量，提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。核心技術(shù)必須靠自強奮斗、敢于突破。（P25） 課堂探究： 航天英雄與奧運健兒隔空喊話，相互勉勵東京奧運會期間，“太空出差三人組”航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波從空間站發(fā)回視頻，對參加奧運會的體育健兒表達了祝福。隨后，多位中國體育代表團成員通過視頻方式感謝航天員們在太空中的關(guān)注，并表示載人航天精神也一直激勵著他們。我國載人航天工程在起步晚、基礎(chǔ)弱、技術(shù)門檻高的情況下啟動，僅用20多年就敲開了建設(shè)空間站的大門。這不僅是航天技術(shù)快速發(fā)展的成果，更依賴于一種強大的精神動力，這

10、就是廣大航天人在夜以繼日的“攀高峰”“啃骨頭”過程中鑄就的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神。思考：我們在創(chuàng)新時代需要弘揚哪些精神？舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟世情懷承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神敢于冒險的勇氣和自信屠呦呦袁隆平鄧稼先錢學(xué)森無論是國家的發(fā)展，還是企業(yè)的發(fā)展，都離不開創(chuàng)新型人才的支持，那么創(chuàng)新型人才身上都有哪些共同點呢？請閱讀P26頁探究與分享并結(jié)合以下人物的創(chuàng)新事例，說一說你從他們身上看到了哪些相同的地方？創(chuàng)新精神假如你也是一名創(chuàng)客，遇到侵犯你知識產(chǎn)權(quán)的行為，你怎么辦？創(chuàng)新的時代，既要尊重他人的知識產(chǎn)

11、權(quán)，又要學(xué)會保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新。當(dāng)知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權(quán)益。 知識產(chǎn)權(quán)，也稱為智力成果權(quán)，指權(quán)利人對其智力勞動所創(chuàng)作的成果享有的財產(chǎn)權(quán)利。包括商標(biāo)權(quán)，專利權(quán)，著作權(quán)。創(chuàng)新時代如何正確對待知識產(chǎn)權(quán)？保護知識產(chǎn)權(quán)小貼士1學(xué)習(xí)相關(guān)法律，如制作權(quán)法、專利法等。2未成年人也擁有知識產(chǎn)權(quán)。3拒絕購買盜版產(chǎn)品，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)。4對自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時申請專利保護。個人角度每個人都是創(chuàng)新者,都向往在創(chuàng)新中實現(xiàn)自我價值；每個人都是創(chuàng)業(yè)者,都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。企業(yè)角度企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。 大國重器和核心技術(shù)一定要掌握在

12、自己手里，必須自強奮斗、敢于突破。權(quán)利角度創(chuàng)新時代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。當(dāng)知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權(quán)益。 知識歸納：2.怎樣大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新？遠程醫(yī)療：疫情期間，鐘南山等醫(yī)療專家通過互聯(lián)網(wǎng)遠程會診、與國外醫(yī)生交流疫情防控等；綠碼通行：疫情期間，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分配給每個人健康碼，讓出行變得更加簡單有效；網(wǎng)上學(xué)習(xí)：疫情期間，利用互聯(lián)網(wǎng)直播技術(shù)，停課不停學(xué)，同學(xué)們和老師在云端學(xué)習(xí)；創(chuàng)新的目的：增進人類福祉，讓生活更加美好。3.創(chuàng)新的目的是什么？4.青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？要樹立遠大志向，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，增強社會責(zé)任感。珍惜在校學(xué)習(xí)的機會，

13、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，自覺履行受教育義務(wù)。要積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神；敢于質(zhì)疑，善于觀察，勤于思考，勇于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)；增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，努力養(yǎng)成勤動腦。勤動手的好習(xí)慣。我國的科技國情（優(yōu)勢+不足）創(chuàng)新永無止境科技創(chuàng)新能力已成綜合國力競爭的決定性因素。國家：落實科教興國人才強國戰(zhàn)略大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才增強自主創(chuàng)新能力營造治理格局和協(xié)同機制、平臺、氛圍和環(huán)境企業(yè)：提升創(chuàng)新能力，掌握核心技術(shù)個人（社會）：弘揚創(chuàng)新精神；尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)增進人類福祉目的為什么如何做課堂小結(jié)1. （2022.湖南湘潭）小玲同學(xué)全程觀看了載人飛船回家的現(xiàn)場直播，當(dāng)宇航員報告“感覺良

14、好”時，她激動地說：“我也感覺良好，我很高興看到中國已經(jīng)駛上了創(chuàng)新強國的快車道。”要持續(xù)地“感覺良好”，讓中國在這條快車道上行穩(wěn)致遠，就需要（ ）保持我國在全球科技領(lǐng)域的全面領(lǐng)先 不斷提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路 落實好科教興國和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略B. C. D. 【答案】 C課堂小測真題演練2.（2022.湖北黃岡）2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課，采取天地對話方式進行。由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。此次授課

15、活動（ ）表明我國在科技創(chuàng)新領(lǐng)域已經(jīng)達到了世界最先進水平彰顯了我國的國家實力及實現(xiàn)高水平科技自立自強的底氣說明科技創(chuàng)新是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇進一步增強了我們的愛國熱情和民族自豪感，堅定了民族自信A. B. C. D. 核心考點易混易錯考點精講知識框架核心考點【答案】D課堂小測3. （2022.湖北黃岡）2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課，采取天地對話方式進行。由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。此次授課活動（ ）表明我國在科技創(chuàng)新領(lǐng)域已經(jīng)達到

16、了世界最先進水平彰顯了我國的國家實力及實現(xiàn)高水平科技自立自強的底氣說明科技創(chuàng)新是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇進一步增強了我們的愛國熱情和民族自豪感，堅定了民族自信A. B. C. D. 【答案】 D 課堂小測4. （2022.云南昆明）“雙減”旨在減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，努力辦好人民滿意的教育。這因為教育是（ ）決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇民族振興、社會進步的基石促進人的全面發(fā)展的根本途徑國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志A B C D【答案】 C 課堂小測5.信息一：第一艘國產(chǎn)航母下水、量子計算機問世、可燃冰試采成功中國一系列重大科技成果頻亮相。九1班同學(xué)圍繞“中國科技憑啥驚艷世界？”的主題展

17、開了熱烈的討論：小明：科技的發(fā)展離不開國家完善分配體制，采取的靈活的薪酬制度，對于作出突出貢獻的人員應(yīng)給予獎勵。小麗：2018年，我國GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值）為9.03萬億元，而研發(fā)經(jīng)費投入總量接近2萬億元，比上年增長11. 8%。小梅：我市大幅降低民營企業(yè)非稅負擔(dān)。目前，我市90%的機器人企業(yè)為民營企業(yè)。結(jié)合材料分析我國科技迅速發(fā)展的主要動因。（4 分）完善分配制度鼓勵創(chuàng)新或四個尊重；(1分)我國綜合國力顯著增強，為促進科技創(chuàng)新提供物質(zhì)條件；(1分)堅持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，鼓勵支持非公有制企業(yè)發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟的活力和創(chuàng)造力；(1分)我國實施科教興國戰(zhàn)略，對科技創(chuàng)新從政策上進行鼓勵、財力上給予支持；提供平愛，營造環(huán)境(1分)實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅持自主創(chuàng)新；(1分)（答到其中四點即可，4分）6、重慶市建北小學(xué)六年級2班學(xué)生張景程被人們譽為“小發(fā)明家”。他喜歡拼裝玩具，喜歡自己動手制作玩具。上學(xué)后張景程沉醉于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。他運用所學(xué)的正方形和三角形的知識，發(fā)明了五巧板智力桌，