1、武漢市梅苑學(xué)校學(xué)年度上學(xué)期十二月質(zhì)量檢測一、（共12分，每小題3分）1下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音或書寫有誤的一項(xiàng)是（）A青稞（k）苦澀(s)歸省（xng）絡(luò)繹不絕B畸變（j）芳醇（chn）靜影沉璧（b）波瀾不驚C攛掇（cun）窗欞（ln）罅（xi）隙反璞歸真D慵倦（yng）戰(zhàn)栗（l）休憩（q）岸芷汀蘭2依次填入下列橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）要認(rèn)真清查國有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn)，防止有人借改革之機(jī)國有資財(cái)。（2）為了使這個(gè)展覽辦得更加充實(shí)，博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū)革命文物。（3）務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總有一幅的圖畫。（4）呼倫湖和貝爾湖，澆灌著這片40萬平方公里的土地。A侵吞搜集完美

2、哺育B鯨吞搜集完整哺育C侵吞收集完美孕育D鯨吞收集完整孕育3.下列各項(xiàng)中，有語病的一項(xiàng)是（）A通過這次災(zāi)后重建，我們充分認(rèn)識到團(tuán)結(jié)一致，眾志成城的重要性。BC為了防止酒駕事件再發(fā)生，武漢市加大了巡查整治力度。D教育部要求全國各級學(xué)校加強(qiáng)校園安保工作，為學(xué)生創(chuàng)造安全的讀書環(huán)境。4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）AB中央電視臺5月1傳遞出中國人民實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國夢的勞動情懷。CNBA總決賽正如火如荼地進(jìn)行，球迷們都在紛紛競猜騎士隊(duì)和勇士隊(duì)誰能奪得冠軍？D當(dāng)下新媒體以自己強(qiáng)大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星歌星、舞星、體壇明星、政壇風(fēng)云人物二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的短文

3、，完成57題。生氣的成本有多高人人都知道生氣不好，可事到臨頭每個(gè)人都會不加控制地大生其氣。原因何在？還是對生氣的認(rèn)識不到位。事實(shí)是，你的每一次心情變化，都會在瞬間對你的身體產(chǎn)生巨大影響。神經(jīng)為了應(yīng)對你突然產(chǎn)生的心理變化，會調(diào)動身體的全部資源，進(jìn)入應(yīng)激狀態(tài)。由于神經(jīng)系統(tǒng)連接著內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，所以，一旦神經(jīng)啟動應(yīng)激狀態(tài)，就像一個(gè)國家啟動戰(zhàn)爭程序一樣，所有相關(guān)系統(tǒng)都會投入戰(zhàn)斗，正常的生產(chǎn)將停止，所有資源都用來備戰(zhàn)。于是，原來用于生長、修復(fù)的內(nèi)分泌，被改變?yōu)橛糜趹?yīng)激狀態(tài)的內(nèi)分泌，其結(jié)果就是內(nèi)分泌系統(tǒng)紊亂；免疫會因?yàn)閼?yīng)激需要而受到抑制；循環(huán)能力會因?yàn)閼?yīng)激而下降；消化功能會因?yàn)閼?yīng)

4、激而減弱；機(jī)體為了應(yīng)激，不得不強(qiáng)化心臟的跳動以支持“戰(zhàn)爭”所需的供養(yǎng)，這就為心臟病的發(fā)生累積了條件。為了應(yīng)激，機(jī)體不得不提高血壓來保證循環(huán)需要，從而引發(fā)高血壓。血糖也不得不升高，機(jī)體還要將肝糖迅速轉(zhuǎn)化為血糖，將組織中的蛋白質(zhì)也轉(zhuǎn)化為糖，以支持能量的應(yīng)激供應(yīng)，這就當(dāng)然地引起糖尿病！。可悲的是，這場戰(zhàn)爭是假想出來的。并不是像兔子遇到老虎、猴子遇到蟒蛇那樣，必須。應(yīng)激以保護(hù)生命！而是由于你自己大腦的思維模式，引起的神經(jīng)緊張，牽動了機(jī)體的系統(tǒng)變更！別以為你有可以生氣的理由，就可以理直氣壯地生氣；別以為你有值得懷疑的證據(jù)，就可以讓自己疑神疑鬼；別以為情緒緊張所導(dǎo)致的壓力，只是一時(shí)的心情不好。對不起，你的

5、身體不知道你在小題大做，你的神經(jīng)不知道這個(gè)世界上還有“想象出來的可怕、緊張”你的神經(jīng)忠誠于你的想法，只要你往壞處想，神經(jīng)即刻就會為你準(zhǔn)備！在導(dǎo)致疾病的五大因素中，營養(yǎng)失衡、毒素蓄積、損耗過度、自然衰老這四個(gè)因素加起來的損害，都沒有不良情緒積累所帶來的嚴(yán)重，因?yàn)椋涣记榫w的產(chǎn)生，可以像導(dǎo)火索那樣導(dǎo)致其他四個(gè)因素同時(shí)發(fā)生。人們是在什么情況下產(chǎn)生不良情緒，引發(fā)壞心情，觸動壓力導(dǎo)火索的？原來，仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)，能夠觸動神經(jīng)緊張的因素，主要來自這樣幾個(gè)方面：陷入了不愿意面對的境遇；碰上了讓人失望的事情；預(yù)期的意愿沒有達(dá)到。如何避免不良情緒，如何創(chuàng)造好心情？這是養(yǎng)生之道中最關(guān)鍵的部分。道家為此選擇閉關(guān)；佛家進(jìn)

6、入深山老林，嚴(yán)格宣布“八戒”儒家設(shè)法約束舉止；武術(shù)家更是想盡辦法讓自己入靜。數(shù)千年來，人們?yōu)榱藬[脫人為思想壓力所引起的生理病變，費(fèi)盡腦汁！淡定從容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢，這些成語，道出了心智修養(yǎng)的核心，也道出了解決不良情緒傷害的途徑。沒有什么事情值得你真正生氣，因?yàn)樯h(yuǎn)比那些事情重要；沒有什么人值得你生氣，因?yàn)槟銦o需因?yàn)樗麄兌鴤ψ约骸２灰鲑u你的心情去制造壓力，不要出賣你的心情去累積負(fù)面的情緒！照顧好自己，首先要照顧好你的心情。A.神經(jīng)為了應(yīng)對你的每一次生氣，會調(diào)動身體的全部資源，進(jìn)入應(yīng)激狀態(tài)。B一旦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)入應(yīng)對生氣的狀態(tài)，所以相關(guān)系統(tǒng)都會停止正常運(yùn)作，全力應(yīng)激。C為了應(yīng)對生氣

7、，機(jī)體必須強(qiáng)化心臟的跳動來保證身體所需的供養(yǎng)，從而引發(fā)心臟病。D為了應(yīng)對生氣，機(jī)體不得不提高血壓來保證循環(huán)需要，從而引發(fā)高血壓。6.下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A不良情緒會引發(fā)神經(jīng)的應(yīng)激發(fā)應(yīng)，從而迫使血糖升高，這就當(dāng)然會引起糖尿病。B不良情緒積累對人造成的危害，比營養(yǎng)失衡、毒素積累、損耗過度自然衰老這四個(gè)因素加起來的損害還要嚴(yán)重。C陷入不愿意面對的境遇、碰上了讓人失望的事情、預(yù)期的意愿沒有達(dá)到，是一個(gè)人產(chǎn)生不良因素的主要原因。，儒D為了避免不良情緒，創(chuàng)造好心情，道家選擇閉關(guān)，佛家宣布“八戒”家設(shè)法約束舉止。，儒7.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）AB不良情緒的產(chǎn)生可以導(dǎo)致其

8、他四種致病因素同時(shí)發(fā)生。所以控制好不良情緒，就能使人不生病。C一個(gè)人的想法可以左右他的神經(jīng)系統(tǒng)，因而神經(jīng)系統(tǒng)也即刻在為人的想法做準(zhǔn)備。D沒有什么事情值得你真正生氣，除非是非常重要的事情。三、（共9分，每小題3分）陳元方候袁公“令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：周公、孔子，異世而出，周旋動【注釋】履行，實(shí)踐，做。綏su，安撫。恣z，任憑。孤，古代王侯的自稱。鄴y。法，效法，仿效。周旋動靜：這里指思想和行動。8對下面語句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A候袁公候：等候B久而益敬益：更加C孤往者嘗為鄴令嘗：曾經(jīng)D周公不師孔子師：效法9文中畫橫線的句子斷句正確的一項(xiàng)是（）A老父在太丘強(qiáng)

9、者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬B老父在太丘強(qiáng)者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬C老父在太丘強(qiáng)者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬D老父在太丘強(qiáng)者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬10下面對原文相關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）。A元方認(rèn)為其父為人稱道的原因是恩德安撫和仁愛撫慰，即施以“德政、仁政”。B文末元方回答的的言外之意是家父沒有模仿袁公。C元方引經(jīng)據(jù)典，既沒有貶低父親，也無失禮貌。回答恰到好處。D本文通過元方與袁公的問答，表現(xiàn)了元方小小年紀(jì)就機(jī)敏過人。四、（14分）114分）賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱之，何所履行？126分，每空2分）（1）落紅不是無情物，（2）一腔熱血勤

10、珍重，（3）五、（22分）閱讀下面文章，完成13-16題。懷念一種聲音（1）有一種聲音，讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了。（2）他知道這種聲音只存在于古城的一條小巷，只存在于他家?guī)状幼〉哪莻€(gè)小院、那座老屋。院子里有一棵梅子樹，有兩棵梧桐樹，有缸荷花，還有幾畦作觀賞用的韭菜。老屋為兩層，磚木結(jié)構(gòu)，上下呈現(xiàn)出一種古銅的色調(diào)。（3）這種聲音叫雨聲。雨聲從他出生和成長的方向，不斷地傳來。在他的記憶里，總是彌漫著一片雨霧和雨聲，太陽總是見不到的。（4）春雨、夏雨、秋雨、冬雨。“（5）一下雨，他爹總會站在老屋的臺階上，聽著一院子

11、的雨聲，如醉如癡。然后把少不更“事的他叫到身邊，告訴他許多古人關(guān)于雨的詩句：（6的耳朵變得靈敏了：雨點(diǎn)先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤里亂跳；擊在為采光而設(shè)的玻璃瓦上。聲音尖脆，猶如琴聲中的高音階；打在木曬樓上的雨點(diǎn)，因晾曬衣服的腳步磨亮了樓梯地板，聲音細(xì)膩而光潔；但前廳堂雕花檐板上的雨聲，恰恰相反，渾厚而古樸；響在麻石臺階上的雨聲，沉著而充滿力度。“（7）古城有句俗語：“.他爹的摯友。雨是請柬嗎?雨聲中，他們談天道、人道、醫(yī)道、藝道；或者下圍棋。落子聲與雨.聲交錯(cuò)而響；或者，拉起京胡，唱他們所熟悉的京戲名段，音符從雨的縫隙里穿過去居然沒有濡濕他坐在一邊，看著，聽著，如夢

12、如幻。（8）雨聲中，他長大了，考上美術(shù)學(xué)院了；雨聲中，他成家了，做了父親小巷、老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。（9）父母親相繼離開了人世。下雨的日子，他也向兒子講那些古人關(guān)于雨的詩句。下雨的日子，他的畫室總會有好友聯(lián)袂而至。（10）春雨、夏雨、秋雨、冬雨。!（11）突然有一天，這一大片地皮劃撥給了房地產(chǎn)商，舊城改造成了最時(shí)尚的口號。他悵!然攜家人搬進(jìn)了世紀(jì)花園。小巷沒有了，老屋沒有了，記憶中雨的聲音，沒有了巨大的規(guī)整的水泥匣子，嵌著一個(gè)個(gè)用混凝土、玻璃和鋼鐵構(gòu)筑的巢。雨聲呈現(xiàn)出呆板的灰色，節(jié)奏沉悶而!孤立無助。（12）他決定，請些工匠，在露臺上做一個(gè)屋頂，蓋上小青瓦，嵌上玻璃瓦。他希望找回那

13、種聲音。露臺的屋頂很快就做好了。他還置辦了一個(gè)瓷圓桌、四個(gè)鼓形瓷凳，一個(gè)燒木炭的紅泥火爐，一個(gè)燒水的青陶提粱壺。下雨的時(shí)候，他坐在這里烹茶、沏茶，靜靜地坐下來聽雨。露臺的前方是開敞的，他一抬頭便看見一棟棟的高樓，整齊地排列著；所有的窗口都裝著锃亮!他明白了，在未來的日子里，他將永恒地懷念一種雨的聲音了。（13）又是一個(gè)下雨的日子。他驀地離開露臺。急急走進(jìn)這間靜寂的畫室（14）他希望在宣紙上畫出那一片久遠(yuǎn)的雨聲13.文章5、6、7三段分別從哪三個(gè)方面寫出了“他”在雨聲中受到的熏陶和影響？（6分）14.第11段“突然有一天，這一大片地皮劃撥給了房地產(chǎn)商，他悵然攜家人搬進(jìn)了世紀(jì)花園”一句中，作者為什

14、么會感覺“惆悵”？（6分）15.文章第4段、第10段的“春雨、夏雨、秋雨、冬雨”分別表達(dá)了作者怎樣的情感？（6分）16.4分）六、（8分）根據(jù)要求完成1719題。下列材料是央視中國漢字聽寫大會熱播后引發(fā)的相關(guān)言論，請閱讀答題。【材料一】小廖是一名剛踏入社會的“90后”大學(xué)生，在營銷策劃公司工作，拼文案、寫策劃”致手生。目前高校失寫癥現(xiàn)象很嚴(yán)重，在學(xué)生們用電子筆記、拷貝課件，手機(jī)拍照等方式”取代了傳統(tǒng)的手寫筆記，考試時(shí)的潦草字跡和連篇錯(cuò)字，常令老師們叫苦不迭。（摘自武漢大學(xué)文學(xué)院教授王統(tǒng)尚講話），吸引了6億，人次參與。對此，中國社會科學(xué)院語言研究所研究員唐正大認(rèn)為，中國漢字聽寫大會作為一個(gè)契機(jī)能夠鼓勵國人更多地閱讀一些古代典范書籍。他建議從古文觀止讀起，閱讀一些在漢語發(fā)展史上出過重大貢獻(xiàn)的作家作品，以豐富語言知識儲備和積累（17.依據(jù)材料，說說當(dāng)下民眾在漢字運(yùn)用與書寫上的現(xiàn)狀以及出現(xiàn)如此現(xiàn)狀的主要原因。4分）（18.生學(xué)習(xí)語文和其他課程并形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。而你的同桌小明的作業(yè)本字跡潦草、錯(cuò)別字滿篇、書寫筆畫不規(guī)范。他的理由是：作業(yè)重壓之下，誰還顧得上把字寫規(guī)范呀，再說以后都是電腦輸入，字寫得漂亮有什么用？請依據(jù)你對漢字書寫的認(rèn)識對小明說幾句100120字）七、（50分）1