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文檔簡介
1、哈密市八中2022年第一學(xué)期期中考試初一生物試卷考試時間60分鐘 卷面分值100分一、選擇題(養(yǎng)兵千日,用兵一時,你準(zhǔn)備好了嗎?每題2分,共40分)1. 下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是A. 蛾類夜間活動B. 仙人掌的葉變成刺C. 候鳥的遷徙D. 山項的旗形樹【答案】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物?!驹斀狻緼蛾類夜間活動,白天不出來,與陽光有關(guān),A錯誤。B仙人掌的葉變成刺,可以減少水分的蒸發(fā),是環(huán)境因素水對生物的影響,B錯誤。C候鳥在秋天飛
2、往南方越冬,到了春天天氣轉(zhuǎn)暖,又飛回來,與溫度有關(guān),C正確。D山頂?shù)钠煨螛?,主要原因是風(fēng)多為單向風(fēng)且比較大,使得樹長成旗形,所以山頂?shù)钠煨螛浜惋L(fēng)有關(guān),D錯誤。故選C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。2. 在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是( )A. 灰色B. 綠色C. 黃色D. 褐色【答案】B【解析】【詳解】在綠色草地生活的蚱蜢的體色往往是綠色,這是為了適應(yīng)環(huán)境的一種保護色。3. 下列調(diào)查過程中的做法錯誤的是()A. 記錄時要實事求是B. 見到喜愛的植物要采集起來C. 選擇一條生物種類較多的路線D. 注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動【答案】B【解析】【分析】考
3、查調(diào)查,調(diào)查是科學(xué)探究的常用的方法之一,根據(jù)調(diào)查的方法步驟、注意事項進行回答【詳解】A、調(diào)查是一項科學(xué)工作,對你所看到的生物,不管你是否喜歡,都要認真觀察,如實記錄,A做法正確;B、調(diào)查時,不要損傷植物和傷害動物,不要破壞生物的生活環(huán)境,B的做法會傷害植物,錯誤。C、設(shè)計調(diào)查路線時,要選擇一條生物種類比較多,環(huán)境有較多變化的路線, C說法正確;D、調(diào)查的過程中,注意安全。全組同學(xué)要集體行動,不要一個人走到偏僻的地方,不要攀爬高處;不要下水,防止被動物咬傷等。D正確。故選B。【點睛】考查調(diào)查,明確調(diào)查的要求,熟記調(diào)查步驟和注意事項答題是關(guān)鍵。4. 下列食物鏈正確的是()A. 草蚱蜢食蟲鳥鷹蛇B.
4、 蚱蜢草食草子的鳥鷹狐C. 草蚱蜢食蟲鳥蛇鷹D. 陽光草蚱蜢食蟲鳥蛇鷹【答案】C【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者?!驹斀狻緼把箭頭的方向弄反了,箭頭應(yīng)該指向消費者,而且鷹吃蛇,不是蛇吃鷹,錯誤。B蚱蜢是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,而狐與鷹的關(guān)系是競爭關(guān)系不是吃與被吃的關(guān)系,錯誤。C該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者蚱蜢、食蟲鳥、蛇、鷹它們五者的關(guān)系,正確。D陽光是非生物部分,既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者,食物鏈的概念未包括非生物部分,錯誤。故選C?!?/p>
5、點睛】解答此題的關(guān)鍵有二點,一個是明確食物鏈的概念:生產(chǎn)者與消費者之間這種吃與被吃的關(guān)系;另一個是知道食物鏈的正確寫法。5. 在海面150米以下的水層中,幾乎找不到藻類植物,其主要的環(huán)境因素是()A. 光B. 溫度C. 水D. 空氣【答案】A【解析】【分析】此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響。光在海水中的穿透性由淺到深越來越弱,最淺處光最強,深處幾乎沒有光線。【詳解】光在海水中的穿透性由淺到深越來越弱,最淺處光最強,有紅光也有藍紫光,有利于綠藻利用,所以此處生活著綠藻;往下一些紅光穿透性不強被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光,褐藻能吸收藍紫光,所以此處生活著褐藻;再往下,
6、藍紫光也被吸收一部分,只能生存紅藻;最深處沒有光,因此沒有綠色植物如藻類生存,只有一些硫化菌。因此在海面150米以下的水層中,幾乎找不到藻類植物,其主要的環(huán)境因素是光,故選A?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。6. 從“狼吃羊,羊吃草”的食物鏈可以看出,狼體內(nèi)的有機物最終來源于( )A. 陽光B. 草C. 羊D. 狼【答案】B【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量,因此能量最終來源是太陽光能,而有機物的最終來源是綠色植物。【詳解】狼吃羊,狼體內(nèi)的有機物來源于羊;羊吃草,羊體內(nèi)的有機物來源于草;草體內(nèi)
7、的有機物是草進行光合作用自己制造的,因此狼體內(nèi)的有機物最終來源于草,B正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)能量的流動過程,特別是能量最終來源是太陽光能,而有機物的最終來源是綠色植物。7. 下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果。這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請問下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的()生物種類ABCDE單位體積農(nóng)藥含量(毫克)0.0450.0240.0030.1450.009A. ABCDEB. EDCBAC. DABCED. CEBAD【答案】D【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)沿著食物鏈積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高;營養(yǎng)級別越低,有害物質(zhì)含
8、量越少。【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)沿著食物鏈積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高;營養(yǎng)級別越低,有害物質(zhì)含量越少。表格中有害物質(zhì)的由少到多依次是C、0.003,E、0.009,B、0.024,A、0.045,D、0.145。因此最可能的食物鏈構(gòu)成是CEBAD,選D?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道在生態(tài)系統(tǒng)中的有害物質(zhì)沿著食物鏈積累。8. 在探究“光對鼠婦生活的影響”時,用10只鼠婦而不用一只鼠婦的目的是()A. 有利于觀察B. 使鼠婦能自由運動C. 容易確定變量D. 避免偶然性【答案】D【解析】【分析】(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。(
9、2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。【詳解】在做“光對鼠婦生活的影響”實驗時,用10只鼠婦做實驗,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,因此最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,為了避免偶然性,減小實驗誤差,實驗中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,盡可能排除其他因素的干擾。故選D?!军c睛】在設(shè)計探究試驗時,常用到對照實驗的設(shè)計,要注意唯一變量即所要探究的條件。9. 南極考察的隊員為了保護環(huán)境,除了必須把塑料袋以及金
10、屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液、糞便等帶離南極,這是因為南極( )A. 缺少生產(chǎn)者B. 分解者很少C. 沒有消費者D. 缺乏必要的生活設(shè)施【答案】B【解析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成?!驹斀狻考毦驼婢纳钚枰欢ǖ臈l件,如水分、適宜的溫度,還有有機物,但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制。南極的溫度很低,而且南極的有機物較少,不適于細菌真菌的生長繁殖。若把糞便等生活垃放在南極,由于細菌真菌較少
11、,分解緩慢,會造成環(huán)境污染。故科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因為南極缺少分解者。生產(chǎn)者是指綠色植物,能進行光合作用制造有機物,為植物本身和其它生物提供物質(zhì)和能量。消費者是指動物,直接或間接以綠色植物為食物來源。故選B。 【點睛】解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。10. 九龍江是廈門母親河。下面四種說法中,代表一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )A. 整條九龍江B. 九龍江的水C. 九龍江里所有的魚D. 九龍江里的所有生物【答案】A【解析】【詳解】此題考查生態(tài)系統(tǒng)及其生態(tài)系統(tǒng)的組成解:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)一片森林,一塊農(nóng)田,
12、一片草原,一個湖泊,等都可以看做一個生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者;非生物部分包括陽光、空氣和水等選項A可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)選項B僅有九龍江的水,缺少非生物部分陽光、空氣和生物部分選項C僅有九龍江里所有的魚,缺少生產(chǎn)者、分解者和非生物部分選項D缺少非生物部分故選A11. 菟絲子的葉片退化,細軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料,大豆與菟絲子之間的關(guān)系是( )A. 吸收B. 寄生C. 捕食D. 競爭【答案】B【解析】【詳解】試題分析:寄生關(guān)系是指兩種生物生活在在一起,對一種有利。對另一種(寄主)造成傷害的營養(yǎng)關(guān)系菟絲子和植物
13、體之間的關(guān)系屬于不同種生物之間的作用由于光合作用需要在含有葉綠體的細胞內(nèi)進行,菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,不含有葉綠素不能進行光合作用。菟絲子生長于大豆、柑橘等植物體上,遮擋光線,影響了大豆進行光合作用制造有機物,菟絲子主要靠吸收大豆體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來生存,對大豆造成傷害因此,菟絲子與大豆的關(guān)系是寄生關(guān)系??键c:生物和生物之間的關(guān)系12. 有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )A. 草原生態(tài)系統(tǒng)B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)C. 森林生態(tài)系統(tǒng)D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】在生物圈中,由于不同地域的環(huán)境差別很大,生物種類也是千差萬別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)
14、、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等。【詳解】A草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很。缺乏高大的植物,草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用,A不符合題意。B濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點,具有極其特殊的生態(tài)功能,是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。濕地與人類息息相關(guān),是人類擁有的寶貴資源,因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”,B符合題意。C
15、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱,C不符合題意。D淡水生態(tài)系統(tǒng)是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng),分為靜水的和流動水的兩種類型。前者指淡水湖泊、池塘和水庫等;后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破壞、難以恢復(fù)的特征,D不符合題意?!军c睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型及功能。13. 用顯微鏡觀察英文字母“db”時,視野里看到的圖像形狀是( )A. pqB. dpC. qpD. Bd【答案】C【解析】【分析】顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋
16、轉(zhuǎn)180度后得到的像?!驹斀狻匡@微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖像。用顯微鏡觀察英文字母“db”時,視野里看到的圖像形狀是qp。故選C?!军c睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的成像特點。14. 繪生物圖時,圖中較暗部位的正確畫法是( )A. 用鉛筆涂黑B. 用鉛筆打細點C. 用鉛筆畫斜線D. 用鋼筆打細點【答案】B【解析】【分析】生物圖的畫法和要注意的事項有:(1)圖的大小要適當(dāng),一般在稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方。(2)
17、一般用3H的削尖的鉛筆。(3)圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示。不能涂陰影表示暗處。(4)字盡量標(biāo)注在右側(cè),用尺引水平的指示線,然后注字。(5)在圖的下方寫上所畫圖形的名稱?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,繪生物細胞圖時,圖中暗的地方要用削尖的鉛筆在暗的地方點細點來表示,不能涂陰影表示暗處。故選B。【點睛】在繪圖中有些同學(xué)經(jīng)常會把細胞核用鉛筆涂黑來表示,其實這不符合生物繪圖要求,應(yīng)該點細點來表示;另外請注意不要漏掉圖的名稱。15. 下列有關(guān)顯微鏡的敘述,錯誤的是()A. 低倍鏡換成高倍鏡后,視野內(nèi)細胞數(shù)目減少B. 如果視野中物像模糊不清,可以轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰C. 對光時光線太暗,應(yīng)選用凹面
18、鏡、大光圈D. 移動玻片標(biāo)本時,視野中的污物不動,則污物一定在目鏡上【答案】D【解析】【分析】顯微鏡由粗準(zhǔn)焦螺旋、細準(zhǔn)焦螺旋、鏡臂、鏡柱、目鏡、鏡筒 轉(zhuǎn)換器、物鏡、載物臺、遮光器、壓片夾、反光鏡、鏡座組成,鏡筒固定在鏡臂上端,鏡筒上端安裝目鏡,下端安裝物鏡?!驹斀狻緼顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡與目鏡放大倍數(shù)的乘積,并且顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的范圍越小,看到的細胞就越少;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,觀察到的范圍越大,看到的細胞就越多,所以低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細胞數(shù)目減少,正確。B細準(zhǔn)焦螺旋是用來使物像更加清晰,如果視野中物像模糊不清,可以轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰,正確。C光線比較暗時,觀
19、察的物像不清晰,這時就要選擇較大的光圈增加進光量,同時選擇凹面鏡來會聚光線,使物像更清楚,正確。D移動玻片標(biāo)本時,視野中的污物不動,則污物一定不在裝片上,有可能在目鏡或物鏡上,錯誤。故選D。【點睛】有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目,一定要多動手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復(fù)雜的問題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會變得十分容易了。16. 如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是 ( )A. 該食物鏈可表示為丙丁甲乙B. 圖中所示成分加上分解者可構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)C. 若某一有毒物質(zhì)進入該食物鏈,則體內(nèi)含該
20、物質(zhì)最多的是乙D. 在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加【答案】B【解析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的特點。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物,能通過光合作用制造有機物,一方面供自身,另一方面也是其他生物的食物來源)、消費者(絕大多數(shù)動物,不能自己制造有機物,直接或間接以綠色植物為食)和分解者(主要是營腐生的細菌和真菌,還包括蚯蚓、蜣螂等腐蝕性動物),非生物部分包括陽光、空氣、土壤、水等。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞,物質(zhì)循環(huán)流動,能量傳遞的過程中逐級遞減,傳遞率
21、為10%20%。在生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)和在生物體內(nèi)難易分解的物質(zhì)會沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷積累。營養(yǎng)級別越高的動物,體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量越高。食物鏈由生產(chǎn)者和消費者組成,不含分解者和非生物部分。其書寫為“生產(chǎn)者初級消費者次級消費者”(表示物質(zhì)和能量流動方向)。如:草兔狼?!驹斀狻緼物質(zhì)能量沿著食物鏈流動逐級遞減,營養(yǎng)級越高生物體內(nèi)有機物總量越少,營養(yǎng)級越低,生物體內(nèi)有機物總量越多。圖中四種生物所含有機物的總量由多到少依次是丙、丁、甲、乙。因此該食物鏈可表示為丙丁甲乙,A正確。B圖示成分包括生產(chǎn)者和消費者,加上分解者,還缺少非生物部分才可構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),B錯誤。C在生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)和在生物體內(nèi)難易
22、分解的物質(zhì)會沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷積累。營養(yǎng)級別越高的動物,體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量越高。圖示生物的食物鏈可表示為丙丁甲乙,C正確。D根據(jù)食物鏈丙丁甲乙可知,若甲數(shù)量增加,則乙丙數(shù)量也會增加,D正確。故選B?!军c睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的特點是解答本題的關(guān)鍵。17. 觀察植物細胞時,在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是( )A. 細胞壁B. 細胞膜C. 細胞質(zhì)D. 細胞核【答案】B【解析】【詳解】試題分析:細胞壁位于細胞的最外面,具有保護、支持細胞的功能,在顯微鏡下很容易找到,A不符合題意;細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進入
23、細胞。在顯微鏡下不易觀察到,B符合題意;細胞質(zhì)是液體,能夠不斷地流動,所以在顯微鏡下無法看清它的結(jié)構(gòu),C不符合題意;細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,個體較大,在顯微鏡下很容易找到,D不符合題意??键c:植物細胞的基本結(jié)構(gòu)。18. 使用顯微鏡觀察某一細胞時,選擇下列哪種組合所觀察的物像最大( )5目鏡 10目鏡 10物鏡 40物鏡A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積,顯微鏡放大倍數(shù)越大,觀察到的物像體積越大;反之,顯微鏡放大倍數(shù)越小,觀察到的物像體積越小?!驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞越大,的放大的倍數(shù)是:510=5
24、0;放大的倍數(shù)是:540=200;的放大倍數(shù)是:1010=100;的放大倍數(shù)是:1040=400,D的放大倍數(shù)最大,故選D?!军c睛】本題考查顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。19. 下列四組物質(zhì)中,都是細胞中的有機物的一組是A. 二氧化碳、水、蛋白質(zhì)、核酸B. 糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸C. 二氧化碳、水、糖類、蛋白質(zhì)D. 水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)【答案】B【解析】【分析】細胞中的物質(zhì)分為兩類,一類是無機物,一類是有機物?!驹斀狻考毎械奈镔|(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,如水,無機鹽,氧,二氧化碳等,這類物質(zhì)是無機物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類,脂類,蛋白質(zhì)和核酸,這類物質(zhì)
25、是有機物,可見B正確。故選B。【點睛】掌握無機物和有機物的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。20. 在一個由植物雷鳥猛禽組成的食物鏈中,若捕捉了全部猛禽,雷鳥的數(shù)量會A. 緩慢上升B. 迅速上升C. 仍保持相對穩(wěn)定D. 先迅速上升后急劇下降【答案】D【解析】【分析】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,自動調(diào)節(jié)能力越強,生物的種類和數(shù)量越少,自動調(diào)節(jié)能力越差,此題解答?!驹斀狻咳舨蹲饺棵颓莺?,雷鳥由于天敵減少、食物充足會大量繁殖數(shù)量上升;后來雷鳥增多會使植物減少,植物減少導(dǎo)致雷鳥由于數(shù)量太多,食物不足而大量餓死。雷鳥因死亡而數(shù)量減下降。 故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力。
26、二、連線題(射人先射馬,擒賊先擒王。一空1分,共5分)21. 請將兩列中相關(guān)的內(nèi)容連接起來【答案】A-,B-,C-,D-,E-【解析】【分析】物種之間的關(guān)系分種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。(1)種內(nèi)關(guān)系是同種生物之間的關(guān)系,分種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。(2)種間關(guān)系是不同物種之間的關(guān)系,分互利共生、競爭、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的量個物種之間的關(guān)系,如根瘤菌和豆科植物;競爭是指由于競爭同一食物、棲息地等兩物種之間的爭斗關(guān)系,如大小草履蟲;捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系,如貓和老鼠;寄生是指一種生物寄生在另一種生物的體內(nèi)或體表,如T2噬菌體與大腸桿菌?!驹斀狻緼動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色
27、,叫做保護色。具有保護色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn),這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的。 故A“視而不見”連線。B警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋。動物界有不少身有劇毒,同時有著鮮艷體色的動物,這些鮮艷的體色能對敵人起到一種威懾和警告的作用,這就是警戒色。故B“望而生畏”連線。C擬態(tài)是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物,從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。故C“東施效顰”連線。D競爭是指由于競爭同一食物、棲息地等兩物種之間的爭斗關(guān)系。故D“你爭我斗”連線。E寄生是指一種生物寄生在另一種生物的體內(nèi)或體表,故E“損人利己”連線。【點睛】正確識記并理解保護色、擬
28、態(tài)、警戒色的特點和生物的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。三、判斷題(兵來將擋,水來土掩,小心陷阱呦。一空1分,共10分)22. 所有生物都是由細胞構(gòu)成的?!敬鸢浮垮e誤【解析】【分析】除病毒外,生物的結(jié)構(gòu)和功能單位是細胞。【詳解】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,寄生在活細胞內(nèi)生活。所以除病毒以外,細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位,細胞分化形成不同的組織,組織構(gòu)成器官,植物體由器官構(gòu)成植物體,人和動物體則由器官構(gòu)成系統(tǒng),系統(tǒng)構(gòu)成人體或動物。細菌和真菌等生物也由細胞構(gòu)成。故本題說法錯誤。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解生物的特征。23. 所有分解者都是細菌和真菌。( )【答案】錯誤【解析】【分析】生態(tài)
29、系統(tǒng)中的成分有:非生物的物質(zhì)和能量:空氣、水、礦物質(zhì)、陽光、熱能、生產(chǎn)者、消費者、分解者?!驹斀狻糠纸庹甙ㄒ徊糠旨毦驼婢约耙恍└承詣游铮ㄈ珧掾?、禿鷲、蚯蚓等),題干說法錯誤。【點睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成是本題解題關(guān)鍵。24. 沙漠上植物稀少,主要影響因素是溫度。( )【答案】錯【解析】【分析】水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定植物的分布。沙漠干旱缺水,不適宜植物生長,因此植物稀少,據(jù)此解答。【詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。
30、沙漠地表水分極少,植物的根要伸到地下數(shù)米深,才可以吸收到沙漠深處的水分,因此影響沙漠地區(qū)植物分布的是水分。故題干說法錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。25. 兩種生物之間的種間關(guān)系是固定不變的。( )【答案】錯【解析】【分析】物種之間的關(guān)系分種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。(1)種內(nèi)關(guān)系是同種生物之間的關(guān)系,分種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。(2)種間關(guān)系是不同物種之間的關(guān)系,分互利共生、競爭、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的量個物種之間的關(guān)系,如根瘤菌和豆科植物;競爭是指由于競爭同一食物、棲息地等兩物種之間的爭斗關(guān)系,如大小草履蟲;捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系,如貓和老鼠
31、;寄生是指一種生物寄生在另一種生物的體內(nèi)或體表,如T2噬菌體與大腸桿菌。【詳解】兩種生物之間的種間關(guān)系不是固定不變的。比如在一個食物充足的環(huán)境中,鷹和蛇都可以捕食老鼠,兩者是競爭關(guān)系,但當(dāng)食物缺乏時,鷹會捕食蛇,兩者就有可能變成捕食關(guān)系。故題干觀點錯誤。【點睛】考查了學(xué)生對生物種間關(guān)系的理解。26. 松樹冬天不落葉,而梧桐落葉,都是對寒冷環(huán)境的適應(yīng)。( )【答案】正確【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,寒冷的冬天,法國梧桐樹紛紛落葉,可以降低蒸騰作用,減少因進行蒸騰作用的熱量散失,避免因溫度過低而凍傷甚至凍死。松樹的葉細如針,葉的氣孔較少,蒸騰作用非常弱,可以減少熱量散失,適應(yīng)冬天寒冷的
32、環(huán)境,據(jù)此解答?!驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。寒冷的冬天,法國梧桐樹紛紛落葉,可以降低蒸騰作用,減少因進行蒸騰作用的熱量散失,避免因溫度過低而凍傷甚至凍死,法國梧桐樹冬天落葉,是植物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。松樹的葉細如針,葉的氣孔較少,而且氣孔深陷表皮下,葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護,因此蒸騰作用非常弱,可以減少熱量散失,適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境。故本題說法正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。27. 使用顯微鏡,應(yīng)該先用低倍鏡對準(zhǔn)通光孔。 ( )【答案】正確【解析】【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)越小,觀察到的視野范圍就越大,在使用顯微鏡時,應(yīng)
33、選讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(因為在低倍鏡下,視野寬容易發(fā)現(xiàn)物像),先用低倍鏡觀察清楚后,把要觀察的物像移至視野的中央,再換高倍物鏡觀察,原因是如果直接用高倍鏡觀察,視野范圍內(nèi)可能找不到觀察的對象。故題干說法正確?!军c睛】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。28. 進行顯微鏡觀察時,用右眼觀察,左眼閉住。_【答案】錯【解析】【分析】在使用顯微鏡觀察時,正確的做法是:兩眼自然睜開,左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄?!驹斀狻吭谑褂蔑@微鏡觀察時,兩眼都要同時睜開。我們是習(xí)慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄。但有不少同學(xué)往往做不到這一點,喜歡用右眼睜開、左眼閉或左眼睜開
34、、右眼閉,這是不符合實驗觀察要求的,這種不良習(xí)慣會造成左眼疲勞,同時也不能做到邊觀察邊畫圖,可見題中的敘述是錯誤的【點睛】顯微鏡的使用是考查的重點,只有平時多操作多思考,才能正確解決此類題目。29. 不同動物細胞的形態(tài)差異很大,但基本結(jié)構(gòu)相同。 ( )【答案】正確【解析】【分析】除病毒外,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?!驹斀狻砍《就猓毎巧矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。由細胞構(gòu)成組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),生物體的細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質(zhì)的進出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位;細胞內(nèi)有細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器-線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細
35、胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位。人的口腔上皮細胞與肌肉細胞、神經(jīng)細胞的形態(tài)并不完全一樣,但它們的基本結(jié)構(gòu)卻是相同的,都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。題干說法正確?!军c睛】動物細胞的結(jié)構(gòu)基本上都是相同的,但形態(tài)是不同的。30. 生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定_【答案】正確【解析】【詳解】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
36、,這種能力就越強,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定;反之,就越弱??键c:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力31. 細胞中的物質(zhì)都是細胞自己制造的。( )【答案】錯【解析】【分析】細胞中含有多種物質(zhì),可以分為兩大類:有機物和無機物。有機物分子較大,一般含有碳,如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等;無機物分子較小,一般不含有碳,如水、無機鹽等?!驹斀狻考毎械奈镔|(zhì)有的是自己制造的,如植物細胞通過光合作用產(chǎn)生有機物,還有的是細胞代謝產(chǎn)生的一些廢物,如尿素、二氧化碳等。另外一些物質(zhì)須從外界獲得,如無機鹽、水等是通過植物的根從土壤中吸收來的,題干說法錯誤?!军c睛】掌握細胞中含有的物質(zhì)是本題解題關(guān)鍵。四、綜合題(知己知彼,百戰(zhàn)百
37、勝。一空一分,共25分)32. 圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng),請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)圖1中有_條食物鏈。彼此交錯,形成了_。(2)若要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是_和分解者。(3)鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)牵篲。(4)在草原上,生物的種類和數(shù)量一般是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),由于人類過度放牧、毀草種地,就會破壞生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)的_能力是有限的。(5)某探究性小組制作了一個密封的模擬生態(tài)系統(tǒng)裝置,放在一定環(huán)境中(如圖2所示),則小魚生存時間最長的是_瓶。(填字母)【答案】 (1). 5 (2). 食物網(wǎng) (3). 非生物部分 (4). 草鼠蛇鷹 (5). 自動調(diào)節(jié)
38、 (6). c【解析】【分析】1生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。2食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系。3能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減,而且流動是單向的、不是循環(huán)的,最終在環(huán)境中消失。4在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力。5在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富
39、集。【詳解】(1)圖中有5條食物鏈,分別是:草鼠蛇鷹;草鼠鷹;草鼠狐;草兔鷹;草兔狐。在一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。(2)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者。若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從綠色植物通過光合作用固定太陽能開始,能量隨著物質(zhì)通過食物鏈依次傳遞,其特點是單向的、不循環(huán)的,并且是逐級遞減的。因此,食物鏈越長,能量損失的越多
40、,生物得到的能量越少。故鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)牵翰菔笊啁棥#?)若此生態(tài)系統(tǒng)表示草原生態(tài)系統(tǒng),由于人類過渡放牧、毀草種地,就會破壞生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。(5)由圖可知:A瓶與B瓶對照,變量是水藻,說明水藻的作用,水藻可以進行光合作用釋放氧氣。C比B多了非生物因素河泥,河泥中含有細菌真菌,它們能把動植物殘體中復(fù)雜的有機物,分解成簡單的無機物,釋放到環(huán)境中,供生產(chǎn)者再一次利用。D瓶在黑暗環(huán)境中水藻不能進行光合作用釋放氧氣,小魚和水藻只能進行呼吸作用消耗氧氣,釋放產(chǎn)生二氧化碳,密閉的D瓶里面的氧氣是有限的。所以D瓶內(nèi)的氧氣是被耗盡最早的,瓶中生物的生存時間最短。由于小
41、魚呼吸排出的二氧化碳是水藻光合作用的原料。而光合作用產(chǎn)生的氧,除了滿足水藻自己呼吸的需要外,還供給小魚呼吸。因此C瓶中生物的生存時間最長,故選C?!军c睛】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各方面的作用、食物鏈與食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力,熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵。33. 甲乙兩位同學(xué),一位同學(xué)完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗。另一位同學(xué)完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗。請根據(jù)他們所做的實驗回答問題。(1)甲同學(xué)在制作臨時裝片時,在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水,他制作的是_圖(填字母)細胞臨時裝片,判斷的依據(jù)是與植物細胞相比沒有 _
42、。滴生理鹽水的目的是_,那乙同學(xué)制作的臨時裝片,在潔凈的載玻片中央滴的是_。(2)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于 _中的_。(3)進出細胞的物質(zhì)必須受到 _控制。含有遺傳物質(zhì)的是 _(4)用圖C所示顯微鏡觀察時,光線有點暗,應(yīng)該調(diào)節(jié) _,使_面鏡對準(zhǔn)通光孔。(5)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,污點可能在 _,_或目鏡上。 (6)若將的圖象移至視野的中央,裝片應(yīng)向_移動。(7)由到,下列操作的正確排序是_。A轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡B移動裝片,將欲觀察的對象移到視野中央C轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋【答案】 (1). B (2). 1細胞壁 (3). 維持細胞形態(tài) (4). 清水 (5). 5液泡 (6).
43、 細胞液 (7). 2細胞膜 (8). 4細胞核 (9). 9反光鏡 (10). 凹 (11). 玻片 (12). 物鏡 (13). 右下 (14). BAC【解析】【分析】植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)不同;制作洋蔥表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片在載玻片的中央所滴加的液體也不同。【詳解】(1)在做洋蔥表皮實驗時,在載玻片中央滴一滴清水。而在做口腔上皮細胞試驗時,容易吸水而變形,因為人體細胞的最適液體環(huán)境的濃度為0.9%,為了保持細胞的形態(tài)。植物細胞與動物細胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體和液泡;洋蔥表皮細胞沒有葉綠體,洋蔥表皮細胞的細胞壁、液泡是口腔上皮細胞沒有的結(jié)構(gòu)。(2)液泡里面的液體叫細胞
44、液,細胞液里有各種物質(zhì)以及色素等,如切西瓜時,流出來的汁液主要來自液泡中的細胞液,其內(nèi)含有大量的水分、甜味物質(zhì),切洋蔥時會聞到一種辣味,這種辣味物質(zhì)也存在于5液泡中。(3)2細胞膜具有保護并控制物質(zhì)進出的作用;4細胞核是細胞生命活動的控制中心,細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。(4)光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。因此,用顯微鏡觀察時,光線有點暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)9反光鏡,使凹面鏡對準(zhǔn)通光孔。(5)觀察臨時裝片時,視野里出現(xiàn)了污點,污點可能在出現(xiàn)在物鏡、目鏡和玻片標(biāo)本(裝片)上。(6)顯微鏡所看到的物像是倒像,物像的移動方向與玻片的移動方向相反;的
45、物像位于視野的右下方,物像向左上方移動,就要向右下方移動裝片。(7)由到,看到的細胞體積變大,所以要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換高倍物鏡,再移動裝片,使物像在視野的中央,轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋,使模糊的像變清晰,因為換高倍鏡后,視野變暗了,所以調(diào)節(jié)光圈,是視野變亮些。因此正確排序是BAC。【點睛】在顯微鏡下觀察的物像在視野中央的那個方向,就向該方向移動裝片,物像就會移到視野的中央。五、拓展延伸(功城為下,攻心為上,一空2分,共10分)34. 2022年賀歲大片流浪地球,影片上映以來收獲了非常高的評價和口碑。流浪地球的故事發(fā)生在離現(xiàn)在不太遠的未來,那時科學(xué)家發(fā)現(xiàn),太陽正在急劇老化,迅速膨脹,很快就要吞沒地球。人們集結(jié)
46、全球之力,建造了一萬臺行星發(fā)動機,將地球推離軌道,在宇宙中“流浪”,尋找新家園。(1)流浪地球告訴人們地球與人類息息相關(guān)。地球上所有生物的家園是_,它的范圍是:大氣圈的底部,_,_。保護它就是保護包括人類在內(nèi)的所有生物。(2)“萬物生長靠太陽”,太陽光能是影響生物生活的非生物因素,所有生物生命活動所需能量歸根到底都來自太陽光能。綠色植物細胞中負責(zé)的能量轉(zhuǎn)換器是 _。(3)人類賴于生存的地球只有一個,但由于化石燃料的大量開發(fā)和利用,導(dǎo)致了溫室效應(yīng),使生態(tài)環(huán)境不斷惡化。保護環(huán)境,從我做起,請據(jù)此列舉你在日常生活中保護環(huán)境的行為:_?!敬鸢浮?(1). 生物圈 (2). 水圈大部 (3). 巖石圈表面 (4). 葉綠體 (5)
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