1、第4頁共4頁2022年“職教二十條”學習心得酒店管理教研室于星期三下午3：005：00在學院會議室召開教研室會議，會議主題是學習全國職業教育改革實施方案，對“職教二十條”進行解讀學習。具體學習心得如下：一、實施產教融合、校企“雙元”育人借鑒“雙元制”等模式，結合我們現代學徒制試點經驗，校企共同制定人才培養方案，及時將新技術、新工藝、新規范納入教學標準和教學內容，強化學生實習實訓是重點。健全專業設置定期評估機制，健全專業教學資源庫，完善職業教育在線精品課程，建設一大批校企“雙元”合作開發的國家規劃教材，倡導使用新型活頁式、工作手冊式教材并配套開發信息化資源，其中專業教材隨信息技術發展和產業升級情

2、況及時動態更新。適應“互聯網+職業教育”發展需求，運用現代信息技術改進教學方式方法，推進職教云等網絡學習空間建設和普遍應用。持續更新專業教學標準、課程標準、頂崗實習標準、實訓條件建設標準(儀器設備配備規范)建設和實施。二、建立“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度探索建立職業教育個人學習賬號，實現學習成果可追溯、可查詢、可轉換。有序開展學歷證書和職業技能等級證書所體現的學習成果的認定、積累和轉換，為技術技能人才持續成長拓寬通道。職業院校對現代學徒制的學生取得若干職業技能等級證書的，支持其根據證書等級和類別免修部分課程，在完成規定內容學習后依法依規取得學歷證書。三、加_服務，解決辦學經費的投入學

3、校被教育部授予“國防教育特色學校，所以我們應該更好的服務軍民融合發展，做好面向現役軍人的教育培訓，支持其在_期間取得多類職業技能等級證書，提升技術技能水平，制訂具體政策辦法，支持適合的_軍人進入職業院校和接受教育和培訓。同時也可以做農民工、下崗工人再就業培訓，服務鄉村振興戰略，為廣大農村培養以新型職業農民為主體的農村實用人才。另外，我們可以利用現有實訓設備，承接一些企業產品生產訂單，既解決一部分辦學經費又增加學生實訓機會。四、培養“雙師型”教師隊伍、促進專業教師成長學校要建立有效的培訓機制，有計劃地安排教師到企事業單位進行頂崗工作或實習鍛煉，提高廣大教師特別是中青年教師的專業技能和實踐能力。2

4、022年“職教二十條”學習心得（二）中國煙臺格邁納爾中學車連軍從_月初到現在，我參加“聯村聯戶心連心”活動已經六個月左右了，在組長的領導和幫助下，本人在這短短的六個月時間里，已經基本能夠融入到村的建設中，較好地開展了一些工作，取得了一點成績?，F就我參加“心連心”活動以來的工作情況，談以下幾點心得體會。一、“心連心”活動應該堅持做下去。只有堅持下去，才能繼續去深入調查研究，了解村情民意，摸清村里工作的底子，從而制定對策，幫助解決問題；才能切實幫助所包村解決存在的突出問題，扎扎實實為群眾解疑難，辦實事，引導、_群眾脫貧致富，改變村容村貌，才能確實了解村民收入、勞作、務工、健康以及迫切需求，這樣才有

5、利于我們有的放矢地做好工作。二、“心連心”工作就是要確實做好事、做實事。多為所包村的群眾辦實事、辦好事，是“心連心”工作中必須要做的。辦了實事，群眾得到了實惠，得到了切實的利益，就會更擁護各級黨_和政府的決策，干群和黨群關系會貼得更緊。當然，作為一名教師，一些“軟投入”也應去做，能夠多做的還要多做。例如，在進戶調查了解民情過程中，我和村干部一起到困難戶家中坐坐，他會感受到黨和政府的關心；到老黨員那里看看，他會感受到黨_的溫暖；幾句關切問候的話語，群眾就覺得政府真好，能考慮他們的感受。這些感情上的軟性投入，收到了和辦實事一樣的效果，和辦實事有異曲同工之妙。這說明實事要辦，“軟投入”的工作也要做。

6、三、“心連心”工作還要理順抓牢與放下的關系。入村后，在調查研究的過程中，收集到了村干部、黨員、群眾反映的很多問題，其中有村干部的作風問題、工作能力問題，還有村里的陳年老賬、地頭爭端、鄰里糾紛、婆媳不和等。本人以為，抓工作首先要抓主要矛盾和矛盾的主要方面，分個輕重緩急。如果不分主次，不管輕重，事無巨細，眉毛胡子一把抓，群眾反映什么問題就解決什么問題，設想給予一攬子解決。這樣不僅不可能，反而會沖淡主要任務，貽誤大局。這就有一個“抓牢”與“放下”的關系。對群眾反映的問題有的要“抓牢”，有的則應“放下”。問題中屬于工作布置的任務的，就堅決“抓牢”，主抓、狠抓；不屬于所布置任務或是與之聯系不緊密的，就可

7、以“放下”，緩抓或不抓，也可以反映給鎮黨委、政府或有關部門去處理。即使是屬于所布置任務的問題，也不能齊頭并進，也要有先有后，分個緩急。四、“心連心”工作就是要依靠干部和群眾。我們在村里開展工作，不能單打獨斗，很多工作最終還是要依靠村干部、全體黨員、全村人民群眾來_開展和實施，而最主要的還是要依靠村委干部。例如，召開會議要依靠他們去召集，上項目要依靠他們去實施，開展活動要依靠他們去_等等。依靠村干部開展工作，要對他們信任、支持和尊重。當然，依靠不是依賴。我們參加“心連心”活動是肩負著黨委、政府的重托，在依靠他們開展工作的同時，還要負責任地幫助他們提高素質，增強戰斗力，這樣才能有效地完成黨委交給我們的任務。經過近六個月的觀察和分析，我感到，張格莊鎮權家村的村委領導班子還是很