1、2010年一小交通安全教育工作總結學校交通安全教育工作十分重要。一年來，我們根據學校所處的地理位置和實際情況，把“學校交通安全教育系列活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。現把我們的學校交通安全教育工作總結如下：一、加強領導，落實責任制。為保證活動長期有序地開展，學校特別設立了“學校交通安全教育領導小組，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程，學校設立專用資料活動室。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。二、以學校為主陣地，突出對青少年的正面教育為了進一步加強

2、學校安全教育，我校開展了“交通安全伴我行肢體教育系列工作。學校一年級學生安全和自保能力弱，為確保學生安全，學校采取措施，安排教師每天排隊送過馬路。凡未滿12周歲的學生一律不允許騎車上學。針對學生的年齡結構組成，突出抓好學生、家長、社區三條線，充分利用如學校、家庭和社區三個陣地，加強交通安全宣傳教育。長期的工作實踐證明，抓住了學生就抓住了青少年的主體，利用學校這個主陣地開展交通安全宣傳教育，比如邀請市交警大隊孫玲警官來校，為全體師生作以“交通安全知識為主題的講座。學校師生參與了此次講座，受益非淺。她通過錄像向師生們講述了一樁樁慘不忍睹的交通事故，列舉了一組組交通事故數據，強烈地震撼了在座的每一位

3、師生。此后，他以自己豐富的專業知識及大量的交通事故案例，向師生講述如何橫穿馬路，騎自行車要注意哪些交通規那么等。通過此次講座，學校師生們的安全意識又更上一層樓。再如組織家長做了題為“改善家庭教育環境，加強對子女的思想道德教育和交通安全教育的報告。我們與交通部門、交管所的聯系，簽訂“學生交通安全責任書，制定交通安全教育活動計劃，落實活動內容，通過辦小報、國旗下講話、主題班會等形式，以案講法，以事論理，進行交通安全宣傳教育，維護未成年人合法權益。對學校管不到，家長管不了，社會未管到的事情，通過街道、居委會等渠道，進行協商解決。一年來，學校堅持把交通安全教育列為學生的必修課，做到：學習有教材，任課有

4、教師，課時有保證，開課率達100%。一方面注意協調社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網絡。我們認真辦好“家長學校，通過對家長的教育來達到向學生言傳身教的目的，我們多方創建青少年交通安全教于動場所，組織學生開展各種活動，增強了學生交通安全教育意識。如與交管所聯合開展的“創交通安全學校、當交通文明學生活動，大減少了青少年學生交通違章的現象。三、堅持教育形式多樣，寓教于樂，注重實效1、開展行之有效的交通安全教育宣傳月動員會。利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避

5、免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。2、每學期開展交通安全教育知識講座。聘請交警大隊孫玲為我校法制副校長，請她來校對學生進行了交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。3、開展安全教育圖片宣傳展覽活動。學校德育處在校園內走廊內設立交通安全欄櫥窗，定期刊出交通安全法制常識及相關信息，要求各班組織觀看。開展交通安全主題班會，寫新的，出板報。4、認真上好交通安全知識教育課。各班結合小學生交通安全常識宣傳卡片，充分利用晨讀活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。5、做好紅領巾廣播臺的專題宣傳教育工作。6、組織全校學生觀看安全教育VCD。7、開展中小學生交通安全教育管理“金點子短文評選活動認真組織學生撰寫交通安全教育管理的文章，統一交德育組參評。8、開展交通手勢指揮操訓練活動。學校會同公安部門，利用學校出早操、課余等時間，組織學生進行交通手勢指揮操訓練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示范隊活動。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協助維護交通秩序，安全護送學生過馬路。開展交通手勢指揮操統一訓練日活動。交警部門