1、荒漠化的危害與治理肇州二中-以我國西北地區為例孫俐紅【教學目標 】學問與技能：1、懂得荒漠化的含義和危害 2、明白西北地區荒漠化的形成是自然緣由與人為因素作用于脆弱生態環 境的結果；過程與方法：明白我國荒漠化防治的核心內容和整治模式,通過對荒漠化成因和荒漠化 防治的探究,能分析當地或某一區域內荒漠化的典型案例,學會學問和能 力的遷移；情感、態度和價值觀：1、通過對西北地區荒漠化成因的分析 使同學熟悉人為緣由是荒漠化形 成的主要因素,樹立人地和諧的觀念和環保意識,才能實現區域的可連續 進展；2、從荒漠化治理的勝利案例中,讓同學熟悉到荒漠化是可防可治的,但目前我國的荒漠化仍不容樂觀,因而防治荒漠化

2、是我國生態環境建設的一項長期而艱難的任務,提高同學的憂慮意識；【教學重點、難點 】教學重點 1荒漠化產生的主要人為緣由 2荒漠化防治的主要措施 教學難點 1、判定區域存在的荒漠化問題；2、自然因素和人類活動對荒漠化形成的影響【教學方法】讀圖分析法、案例教學法、多媒體演示法、問題探究法、小組爭論法【課時支配】 1 課時【教學過程】 新課引入 幻燈片播放古絲綢之路上的綠洲圖片,并播放沙塵暴的新聞錄像, 說明土地荒漠化會引發沙塵暴,而荒漠化對我們生活的影響越來越大； 板書 2.1 荒漠化的成因與防治展現：我國各地荒漠化的表現各異：西北地區_土地沙漠化青藏地區 _凍融荒漠化 云貴高原 _石漠化 江南丘

3、陵 _紅漠化 黃土高原的水土流失華北平原的土壤鹽堿化內蒙古高原的草場退化東北平原的黑土流失 同學閱讀教材： 荒漠化的含義和西北地區荒漠化閱讀材料,總結：荒漠化實質是 土地退化 , 包括風蝕和水蝕；以上生態環境問題的結果造成土地退化進而導致荒 漠化； 板書 荒漠化的含義 合作探究 1：活動展現：圖片西北地區的地理位置與范疇,分析我國西北地區的 分析各要素之間有何關系 自然地理特點？1、 地理位置：深居內陸,遠離海洋；2、 地勢：位于其次級階梯,海拔高,以高原、山地和盆地為主；3、氣候：深居內陸,遠離海洋,以溫帶大陸性氣候為主,降水稀有,干旱、氣 溫日較差、年較差大；4、河流：多為內流河和季節性河

4、流,水量少；5、植被：植被稀疏,自東向西為草原、荒漠草原和荒漠合作探究 2：材料分析：依據課本 P37 的課文“ 閱讀” 、“ 活動” 等,引導同學進行深化探究造成我國西北地區的荒漠化的因素有哪些 . 板書 自然緣由： 1、氣候干燥,2、大風頻繁 3、植物掩蓋率低,生態環境脆弱；人為緣由： 1、過度放牧 2、濫砍濫伐 3、過度開墾 4、水資源利用不當 5、工礦交通建設中不留意環保小結：荒漠化的自然緣由和人為緣由是相互影響、人為因素是防治荒漠化的根本途徑；相互制約的, 因而排除和減弱圖片演示：過度樵采、過度放牧、過度開墾、過度砍伐 使得我國沙塵暴的次數越來越多；課堂練習： 投影圖片胡楊樹的變化完

5、成問題并提問點評：1、塔里木盆地荒漠化土地面積為什么會擴大？2、據明白,在我國南方地區顯現了“ 紅色荒漠” ,其形成緣由與新疆荒漠化面積擴大的緣由有何異同？3、面對日益擴大的荒漠化,人類應從哪些方面來約束自己的行為？ 小組爭論 閱讀 P39課文,結合圖文資料：“ 閱讀” 古樓蘭的消亡,懂得荒漠化的危害；摸索：分析樓蘭古城興衰的緣由？興: （1）塔里木河帶來豐沛的水源（上游有大量冰雪融水和山地降水補給）（2）大片胡楊樹愛護當地的生態環境 衰: 樓蘭的消逝和羅布泊的干枯（1）自然緣由：深居內陸,降水少,溫帶荒漠廣布,簡單引起沙漠擴張；（2）人為緣由：過度放牧,導致植被破壞,水源削減；盲目墾荒,農業

6、用 水量加大,導致塔里木河流量銳減,大片胡楊樹枯死；亂砍濫伐,砍伐胡楊樹,毀林開荒； 板書 二、荒漠化的危害1、進一步惡化了生態環境,威逼基礎設施；2、為沙塵暴供應了充分的沙源；3、使農牧業生產力水平大幅度下降,引發饑荒,造成系列經濟、社會問題；4、我國西北地區的荒漠化已經影響到其他國家和地區； 分析案例 教材活動閱讀 p40 活動回答：1、l ）科爾沁草原的荒漠化,對周邊地區會造成哪些影響？2 ）科爾沁草原土地利用方式的變更,對治沙工作有哪些啟示？2、在我國西北荒漠化地區,應當怎樣處理愛護環境與脫貧致富的關系？3、什么是“ 生態移民” . “ 生態移民” 是躲避自然,仍是對自然的敬重. 多媒

7、體演示 圖文荒漠化的防治 三、荒漠化的防治 1、防治荒漠化需要全球合作 2、防治荒漠化的基本方針：“ 預防為主,防治結合,綜合治理”3、措施：封沙禁牧,禁樵禁采,合理用水,生態移民等；4、我國的詳細措施針對我國北方、特殊是西北地區荒漠化嚴的狀況,北”防護林體系建設工程； 1978 年國家開頭實施“ 三 課后探究 閱讀課文圖片演示：黃土高原的水土流失 p36：1、造成黃土高原水土流失的因素主要有哪些？在此過程中,人類扮演了什么樣 的角色？2、有人說,“ 植被破壞,加劇水土流失,其結果是土地荒漠化”；對此,你的看 法如何？說出你的理由； 反思總結 同學分組活動總結本節課并展現, 同學自我反思提高區域生態環境問 題的分析方法； 板書設計 ：一、荒漠化的含義 1、氣候、人類活動 - 土地退化 西北地區荒漠化的緣由 自然緣由： 1、氣候干燥,2、大風頻繁 3、植物掩蓋率低,生態環境脆弱；人為緣由： 1、過度放牧 2、濫砍濫伐 3、過度開墾 4、水資源利用不當 5、工礦交通建設中不留意環保 2、風蝕、水蝕、人類活動 - 土地退化 二、荒漠化的危害 1、進一步惡化了生態環境,威逼基礎設施；2、為沙塵暴供應了充分的沙源；3、使農牧業生產力水平大幅度下降,引發饑荒,造成