1、第10頁共10頁2022年五一勞動節工會活動方案一、活動目的深入貫徹黨的_、_、_和_4.28、_等_精神，深入推進依法治市，持續堅持一二三五五發展戰略，以面對面、心貼心、實打實服務職工在基層為重點，突出勞動光榮、創造偉大及勞動創造幸福生活思想，大力弘揚艱苦奮斗、敢拼會贏的精神，本篇文章來自資料管理下載。以跨越發展年為工作主線，在全市范圍內開展以_勞動美迎高鐵為主題的慶祝五一系列活動，展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采，激發全市職工為實現_建功立業的工作熱情，努力實現機制活、產業優、百姓富、生態美的目標任務，不斷開創國際旅游度假城市建設的新局面。二、活動內容(一)按照市委、市政府_開展先

2、進模范慢游主題活動要求，舉辦勞動美秀職工健步走活動1、主辦單位：山市風景名勝區管理委員會山市總工會山市婦聯山團市委協辦單位：各系統工會、基層工會2、活動時間：_年_月下旬3、參加對象：山市在職各級勞動模范以及全市各機關、企事業單位部分優秀職工、農民工代表4、活動地點和線路：參加景區北入口先進模范慢游活動啟動儀式；體驗景區巖骨花香線路：景區北入口觀光車停車場(啟動儀式)水簾洞票口水簾洞鷹嘴巖慧苑坑流香澗大紅袍景點大紅袍票口觀光車停車場景區北入口(二)工人先鋒號服務隊志愿者活動月1、主辦單位：山市總工會協辦單位：山度假區工會聯合會山景區工會聯合會2、參加單位：市直機關和企業單位各工會工人先鋒號服務

3、隊3、活動時間：_年_月下旬至_月中旬4、活動地點：市區、度假區、景區(三)山市慶五一迎高鐵職工輕排球邀請賽1、主辦單位：山市總工會山市文化體育新聞出版局協辦單位：美華實業有限公司，三木集團自游小鎮、華美達酒店承辦單位：山市輕排球協會2、競賽時間：_年_月_日3、競賽地點：山三木自駕營地多功能館4、參賽對象：山市機關、企事業單位在職干部職工5、參賽方式：按工會系統邀請有關部門(單位)工會組隊參賽(四)生態創業園溫馨情暖職工系列文體活動1、主辦單位：山市總工會山市文化體育新聞出版局山團市委承辦單位：山市生態創業園區工會聯合會2、活動地點：生態創業園區3、活動時間：_年五一期間4、活動對象：生態創

4、業園區企業員工(含農民工)5、活動內容：1、趣味文體活動，2、義診，3、消防安全演練等。2022年五一勞動節工會活動方案（二）活動目的：1.知道_月_日是國際勞動節。2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。3.在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。活動準備：1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之

5、用。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動。活動教案小班活動：環保小衛士1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動：中班活動：自己的事情自己做形式：1、通過自己的事情自己做這一主題開展我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能

6、力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地大班活動：我是勞動小明星1、進行關于“五一”勞動節的教學活動備選課程見后2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動特別說明：1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備;友情提醒：1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共

7、同分享;注重安全和衛生。2022年五一勞動節工會活動方案（三）活動目的：為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。活動對象：全園幼兒。活動時間：_月_日-_月_日。活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、且歌且吟故事講述篇1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園

8、共育的教育目的。二、小鬼當家勞動實踐篇(一)小班自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。(二)中班我是快樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出

9、班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)(三)大班勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)5、每

10、周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。三、我能行活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各_人)小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學準備。(整理書包)四、我真棒活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選_名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。2022年五一勞動節工會活動方案（四）一、活動的生成：為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動

11、，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。二、活動內容：1、介紹“五一”國際勞動節。了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。3、談話：說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，并說一聲祝福的話。6、學唱歌曲勞動最光榮。能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌

12、曲，表達自己對勞動人民的熱愛。2022年五一勞動節工會活動方案（五）活動目標：1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。2.通過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動。3.感受到節日的快樂。4.簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。活動準備：安全教育掛圖。活動過程：一、讓幼兒知道五月_日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。2.教師講述五一國際勞動節的來歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。1.教師引導幼兒：放假后你想做些什么事情

13、呢?2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。3.創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、教師總結假期里要注意的安全事項。(一)安全教育：1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。(二)衛生保健：1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。_多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。2022年五一勞動節工會活動方案（六）活動目的：1、讓幼兒知道五月一號是勞動節，初步了解勞動節的由來。2、讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。3、體驗人們互相關心的美好情感。4、知道節日時人們主要的慶祝活動。活動對象：小班級全體幼兒。活動時間：_月_日。活動主要負責：各班班主任老師、副班老師和保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!活動開始：室內教學：