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文檔簡介

1、Word - 7 -204班手拉手 心連心主題班會(huì)一、 報(bào)告人數(shù) 中隊(duì)長:“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。” 小隊(duì):(報(bào)告時(shí),小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊(duì)長面前,敬隊(duì)禮,報(bào)告) “報(bào)告中隊(duì)長,第( )小隊(duì)原有( )人,實(shí)到( )人,報(bào)告完畢。” 中隊(duì)長回答:“接受你的報(bào)告!” 小隊(duì)長回原位,“全小隊(duì)稍息”。 其次小隊(duì): (各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告) 中隊(duì)長:(全體立正)“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有( )人,實(shí)到( )人,各項(xiàng)預(yù)備工作均已做好,請?jiān)试S我們開會(huì),報(bào)告完畢。” 輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,希翼你們仔細(xì)開好中隊(duì)會(huì),預(yù)祝你們勝利。” 中隊(duì)長回原位:“全中隊(duì)稍息” 二、

2、 出旗 中隊(duì)長:“全體立正、出旗、敬禮、旗手進(jìn)場奏樂、禮畢” “唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”(配樂) 三、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開頭 “204中隊(duì)手拉手 心連心主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭” 四、 中隊(duì)活動(dòng)開頭“活動(dòng)過程”主持人上場 一、朗誦我愛我班 甲、我們是一群活潑可愛的小天使。乙、我們來自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過去和不同的主意。甲、一年前的一個(gè)夏天,我們輕輕地拉起了小手。 乙、蹦蹦跳跳地走到了一起。 合、組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)親愛的大家庭甲、請聽詩朗誦我愛我班 二)、年級(jí)的榮譽(yù)史 甲、204,一個(gè)讓我們自豪的名字! 乙、我們喜愛204,我們愛204,我們?yōu)樯钤谶@樣的年級(jí)感到驕傲。那么認(rèn)真想想咱們班還有那

3、些值得自豪的人和事呢? 代表發(fā)言: 1、好人好事(助人、拾金不昧事例) 楊佳煜 :錢逸濤的鉛筆找不到了,我主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。 徐雙芳:高偉力的腳受傷了,我主動(dòng)幫他盛飯、洗碗,教師還表揚(yáng)了我。 高偉力:張?zhí)m芯天天都會(huì)幫我講題,我現(xiàn)在長進(jìn)多了! 錢佳宇:錢瑾在體育課上拾到了一元錢,主動(dòng)還給了失主,讓他乘上了回家的公交車。 甲、是呀,我們班的好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都浮現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧!由請四位小明星上臺(tái)。 (錢瑾張?zhí)m芯沈丹怡楊佳煜) 乙、這是我們的管理之星錢瑾。 甲、這是我們班的發(fā)言之星張?zhí)m芯。 乙、這位酷愛閱讀的沈丹怡學(xué)生是我

4、們班的讀書之星。 甲、我身邊這位是我們班的批紅卡之星代表?xiàng)罴鸯稀?乙、請同學(xué)代表給這四位小明星獻(xiàn)上“光彩之花”。 同學(xué)代表給四位小明星配帶“光彩之花”,互相敬禮。 乙、讓我們用熱情的掌聲表揚(yáng)這些小伴侶!(鼓掌) 甲、在大家的團(tuán)結(jié)努力下,我們204班慢慢地長大,取得了一個(gè)又一個(gè)的成果。 乙、學(xué)生們,你們知道我們教室的墻上有多少個(gè)名嗎? 代表發(fā)言: 陳天宇:在第40屆小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,獲得了接力賽名和團(tuán)體總分名。 沈佳妮:我們班還獲得了“讓世界彌漫愛”黑板報(bào)競賽的名。 戴熠鑌:藝術(shù)節(jié)上,我們獲得了“親親母語古詩聯(lián)背”競賽的名。 姚 玲:在我們的共同努力下,我們還取得了語文學(xué)科比

5、賽的名。 三、童話故事自豪的桃花 甲、聽了學(xué)生們對年級(jí)的夸獎(jiǎng),我作為年級(jí)的一員非常興奮與欣慰。我情愿為年級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力氣。 乙、漂亮的花兒離不開滋潤它成長的大樹。 甲、我們的年級(jí)就像一座百花園,每一個(gè)學(xué)生就是其中一朵花,誰也離不開誰。 乙、請聽童話故事自豪的桃花 四、小品劇三只蝴蝶 甲、好可憐的一朵桃花,就這樣枯萎了。 乙、假如它能聽伙伴的勸說,不要那么自豪該多好呀! 甲、還是讓我們?nèi)タ纯椿▓@里那三只漂亮的蝴蝶吧。 五、學(xué)習(xí)謠好好學(xué)習(xí) 甲、三個(gè)好伴侶,要來一塊兒來,要走一塊兒走,相親相愛不分手。多么令人激動(dòng)的友情啊! 乙、團(tuán)結(jié)就是力氣,我們也要像三只蝴蝶學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)全都,用心聽講,努力學(xué)習(xí)

6、。請聽由朱冬燁和周靈瑜帶來的拍手歌。 六、才藝出示 (電子琴演奏 ) 甲、雖然我們年紀(jì)小,但是我們志氣高。讓我們輕松一下,去傾聽徐戚嘉學(xué)生帶來的美好琴聲吧! 七、模特秀 甲、我們是一群活潑的少先隊(duì)員!我們不僅多才多藝,我們更是彌漫了朝氣蓬勃。請觀賞由朱穎等小伴侶帶來的模特秀。 八、年級(jí)各科成果優(yōu)異者介紹學(xué)習(xí)閱歷 語文:姚曉妍 數(shù)學(xué):魏依帆 乙、自從走進(jìn)了204班,我們就成了無話不說的好伴侶。我們一起嬉戲,一起歌唱、一起學(xué)習(xí)。 甲、為了協(xié)助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,我們班開展了“一幫一結(jié)對子”活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生總是毫無保留地把他們勝利的秘訣交給小同伴們。現(xiàn)在我們請魏依帆、姚曉妍兩位成果優(yōu)秀的學(xué)生介紹一下

7、他們好的學(xué)習(xí)辦法 九、大家談:如何為年級(jí)添光增彩 甲、“好辦法一生受用”,謝謝兩位學(xué)生介紹的學(xué)習(xí)辦法。 乙、我們是204的一員,我們更是屠甸鎮(zhèn)小的一員。我們?yōu)榇烁械津湴痢⒏械阶院馈?甲、小伴侶們,你們愛這個(gè)大家庭嗎?(愛)那么,我們應(yīng)當(dāng)怎么做,才干為年級(jí)爭光,為屠小添彩呢? 吳佳怡:我要努力學(xué)習(xí),每天不遲到。 李煒榮:我要用心聽講,仔細(xì)完成教師布置的作業(yè),考出好成果。 沈筱倩:我們要把教室、包干區(qū)打掃整潔,還要愛惜校內(nèi)里的小花小草,讓我們的小學(xué)越發(fā)漂亮。 陳宇佳:做一個(gè)尊守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,讓教師和爸爸媽媽愉快。 十、唱校歌 乙、假如我們?nèi)巳硕寄茏龅綗釔蹖W(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),遵守紀(jì)律

8、,愛惜校內(nèi)里的每一朵小花,每一棵小草,那么我們的年級(jí)會(huì)更團(tuán)結(jié),我們的小學(xué)會(huì)更漂亮! 甲、是呀!學(xué)生們,讓我們一起站起來,手拉手,心連心,驕傲地唱起我們的校歌吧! (全班唱校歌) 十一、 結(jié)束語: 甲、帶著不同的共性,我們聚合在一起 乙、為了共同的愿望,我們走到了一起 甲、五十四雙求索的眸子都閃耀著青春的光輝 乙、我們努力,我們求實(shí)、我們探究! 甲、讓我們手拉手 乙、心連心 合、相親相愛,讓我們共同祝福: 204班明天會(huì)更好!屠小的明天更絢爛! (手拉手 心連心主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束) 五、輔導(dǎo)員講話 記得一班級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),你們是那樣的嬌小,那樣的無助。只要一遇到難題就會(huì)耷拉著小臉,怯生生地走過來,拉著我的衣角輕輕地問道:“教師,這里怎么做呀?”那認(rèn)識(shí)的聲音宛然就在耳邊回響。向來以為你們還是一群什么都不懂的小毛孩。今日,看了你們出色的表演,教師驟然發(fā)覺你們長大了。你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己管理自己,成了學(xué)習(xí)的小仆人。學(xué)生們,少先隊(duì)員們,讓我們手拉手心連心,從熱愛學(xué)生,熱愛教師,熱愛年級(jí),熱愛小學(xué)做起,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同努力吧!殳山之畔,長山河之濱,讓漂亮的屠甸學(xué)校因有我們這群活潑可愛的小伴侶而感自豪。

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