1、Word - 4 -中班主題活動(dòng)方案多彩的秋天生成緣由：國(guó)慶節(jié)放假，我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到外面走一走，感觸大自然的美。假期回來(lái)后，孩子們帶回了玉米、高粱、大豆、種子并研究自己外出時(shí)的見(jiàn)聞。孩子們提到了樹(shù)葉、莊稼、水果、草地,并對(duì)這些東西愛(ài)不釋手，彌漫疑問(wèn)。教師，玉米的葉子怎么那么長(zhǎng)，白薯為什么長(zhǎng)在地里。看到孩子們對(duì)自己發(fā)覺(jué)的問(wèn)題這么感愛(ài)好，我們的主題活動(dòng)多彩的秋天生成了。目標(biāo)：鼓舞幼兒主動(dòng)觀看和探究周圍的事物、現(xiàn)象，發(fā)覺(jué)容易的變化邏輯，在活動(dòng)中體味到開(kāi)心。引領(lǐng)幼兒有目的、有挨次觀看，對(duì)一些事物能舉行延續(xù)觀看，發(fā)覺(jué)變化的邏輯，并能舉行容易的分類、排序。在孩子的動(dòng)手操作中，引領(lǐng)幼兒樂(lè)觀試試探究，并能夠

2、大膽的想象。幼兒之間學(xué)習(xí)相互合作、探究，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。詳細(xì)措施：集體教導(dǎo)活動(dòng)、分組活動(dòng)、平常觀看、家園協(xié)作。實(shí)施辦法：集體活動(dòng)、分組活動(dòng)、家園協(xié)作、觀看活動(dòng)詳細(xì)支配：10月：好吃的水果、秋天的田野(帶孩子到田野去)、記錄天氣日記(感觸天氣與我們及大自然的關(guān)系)、11月：落葉飄飄(感觸落葉與天氣的關(guān)系，舉行觀看活動(dòng)，區(qū)別常綠樹(shù)與落葉樹(shù))各個(gè)環(huán)節(jié)與其他各領(lǐng)域相結(jié)合，互相滲透。多彩的秋天專題總結(jié)愛(ài)好是幼兒一切活動(dòng)的源泉，是幼兒獲得主動(dòng)進(jìn)展的前提。綱要中也曾多次提到愛(ài)好，我們開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)也是重在激活孩子的愛(ài)好，由于幼兒情愿獲得學(xué)問(wèn)，比學(xué)問(wèn)本身更重要。我們班開(kāi)展的主題活動(dòng)多彩的秋天，從

3、主題的生成到各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置，都是從幼兒的愛(ài)好動(dòng)身。秋天的水果，幼兒比較認(rèn)識(shí)，有一定的生活閱歷，而且滋味好，能品味，孩子十分感愛(ài)好。我們通過(guò)這些水果舉行數(shù)學(xué)活動(dòng)，如點(diǎn)數(shù)、排序、分類，平常枯燥難懂的數(shù)學(xué)活動(dòng)，有了這些水果的加入，變的生動(dòng)好玩。蘋果與葡萄比大小，我?guī)退野閭H，水果娃娃去旅行，孩子們和這些水果做了伴侶，并在其中發(fā)覺(jué)了水果種子的不同及不同切法水果的內(nèi)部變化。孩子們對(duì)水果的愛(ài)好，使他們樂(lè)于探究、樂(lè)于發(fā)覺(jué)。落葉飄飄，天天帶孩子到戶外漫步，孩子們都愛(ài)撿地上的樹(shù)葉。你看這片樹(shù)葉黃了我撿的樹(shù)葉是尖的我的樹(shù)葉上有一道一道的。孩子們把他們撿到的樹(shù)葉當(dāng)成寶，有些小伴侶還把它偷偷的裝在兜里，舍不得丟掉。

4、孩子對(duì)樹(shù)葉感愛(ài)好，但他們對(duì)樹(shù)葉的熟悉卻十分有限。于是我們從熟悉樹(shù)葉的外形開(kāi)頭，并把這些樹(shù)葉編成故事。柿子樹(shù)葉象一把芭蕉扇，我們編了一個(gè)孫悟空借芭蕉扇的故事。柳樹(shù)葉象一把小刀，小李飛刀的故事產(chǎn)生了。法桐樹(shù)葉稍一加工變成了狐貍，老實(shí)的狐貍來(lái)了。有了這些好聽(tīng)的幼兒認(rèn)識(shí)的故事，孩子們很快記住了這些樹(shù)葉的名稱。為了讓幼兒越發(fā)的了解樹(shù)木的變化過(guò)程，了解樹(shù)木與天氣之間的關(guān)系，我們舉行了一系列的觀看活動(dòng)。從10月開(kāi)頭，我們舉行有方案的觀看。我們選定了三棵樹(shù)，山楂樹(shù)、柿子樹(shù)、銀杏樹(shù)，觀看到它們的葉子從茂密到一點(diǎn)一點(diǎn)的飄零，果實(shí)從青澀到成熟。并把這些變化記錄下來(lái)，大家一起共享。孩子，教.案來(lái)自：大考.吧幼，師.網(wǎng)

5、，們也從這些變化中感觸都了天氣與樹(shù)木的關(guān)系。進(jìn)入11月，我們的活動(dòng)舉行到了常綠樹(shù)與落葉樹(shù)的這個(gè)環(huán)節(jié)。同樣我們也舉行了觀看活動(dòng)。每半個(gè)月觀看一次，尋覓院子里哪些樹(shù)的葉子落了，并舉行記錄，同時(shí)每次觀看后我們也在大樹(shù)上做不同的標(biāo)記。在尋覓落葉樹(shù)的過(guò)程中，孩子們向來(lái)愛(ài)好高漲，每發(fā)覺(jué)一棵落葉樹(shù)就高興的不得了，連忙去貼標(biāo)記，爭(zhēng)著告知教師他們的發(fā)覺(jué)。我們的主題活動(dòng)還在繼續(xù)舉行，我們會(huì)以幼兒的愛(ài)好為動(dòng)身點(diǎn)，讓他們?cè)趷?ài)好中探究、前進(jìn)，讓他們對(duì)自然科學(xué)有新的熟悉。最后向大家介紹幾條如何發(fā)覺(jué)孩子對(duì)某些事物感愛(ài)好的小閱歷：孩子的提問(wèn)。正確對(duì)待孩子的問(wèn)題，。滿足他們的求知欲、奇怪心。孩子常常議論、關(guān)注的問(wèn)題。老師要多彎下腰聆聽(tīng)孩子的談話。常常擺布某些東西，愛(ài)