1、第4頁共4頁2022年實小“十佳教師”評選實施方案一、指導思想為大力弘揚愛崗敬業、樂于奉獻、愛生如子、為人師表的崇高師德風尚，創設積極向上、和諧的育人環境，引導師生發現美、贊揚美，用身邊的榜樣感動自我，感動他人。在全校范圍內掀起一股弘揚師德、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。經學校研究，決定開展“十佳教師”評選活動。二、評選范圍全校教職工。三、評選條件1在教學崗位上兢兢業業、用心育人、潛心施教，關愛學生，多年如一日，教學業績突出，成為全校教師的標桿。2.立足自身崗位，以校為家，默默奉獻、任勞任怨，不倦怠、不懈怠，甚至帶病堅持工作，為學生的成長，為學校的發展恪盡職守。3.注重公平正義，弘揚民族大義，以

2、實際行動傳遞社會正能量。如見義勇為、拾金不昧、抗災搶險、孝敬父母等。4.熱心公益事業，樂于助人，用自己的力量為社會、為他人撐起一片天空。如資助貧困學生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動、投身環保等。四、評選程序第一階段：宣傳發動(_.5.22_.6.8)在公告欄、校園網上公布“十佳教師”評比活動方案，充分發動教職工參與評選活動。第二階段：申報推薦(_.6.8_.6.15)各年級組從本組教師中推選_名候選人(如確有特別突出的亦可推薦_人)，候選人將推薦表、100字的個人簡介和約1200字的典型事跡材料于_月_日前上交校工會辦，并把電子稿發至_。第三階段：事跡展示(_.6.15_.6.20)利用展板在

3、校園展示候選人的先進事跡。第四階段：投票評選(教職工會議)利用教職工會組織教師投票選出_名候選人。第五階段：組織考察(時間另定)由校長室牽頭組織評選委員會成員對_名候選人進行考察.第六階段：票決評選召開評選委員會議反饋考察情況，再由評選委員會成員票決選出“十佳教師”名單，其他落選者為入圍獎。第七階段：公示階段對“十佳教師”名單進行為期一周的公示。第八階段：總結表彰(_年_月)召開大會，進行表彰。對獲獎者頒發證書和獎金，對于獲得“十佳教師”者，在上級部門評選師德先進個人時，在同等條件下優先推薦。第九階段：后期宣傳，利用校園網、校園櫥窗、校園廣播宣傳當選人事跡。五、評選機構設立“十佳教師”評選領導

4、小組組長：_副組長：_成員：_評選委員會辦公室設在工會辦。2022年實小“十佳教師”評選實施方案（二）為慶祝“三八”國際婦女節，展示女教職工的巾幗風采，豐富我校女教職工的業余生活，經校委會研究決定，舉行“展巾幗風采筑和美人生”歌詠比賽，現將活動安排通知如下：一、活動組委會成員總策劃：_策劃：_導演：_評委組組長：_音響：_舞臺監督：_后勤服務：_主持人：_攝像：_二、活動主題慶祝“三.八”國際婦女節“展巾幗風采筑和美人生”歌詠比賽三、比賽時間：_年_月_日下午兩點四、參賽對象：學校全體女教職工五、比賽地點：學校報告廳六、參與比賽形式：合唱、獨唱、對唱、歌伴舞均可每個年級組集體選唱歌曲一首。其他演唱形式每個年級組最少出一個節目。七、報名時間：_年_月_日上午_點前將節目單報學校工會，同時抽簽決定參賽順序。九、獎項設置集體獎一等獎為一二名，其余為二等獎。個人獎前三名為一等獎，其余為二等獎。十、參賽要求1.比賽采用十分制，內容2分，表演技巧及衣著2分，聲樂技巧4分，總體效果2分。2.選手上場順序由抽簽產生。3.由評委現場打分、取平均值作為選手最終得分，現場亮分。4.音樂老師負責擔任評委，不參加此次比賽。5.選手參賽歌曲內容須健康、積極向上.參賽曲目自選，每位參賽選手演唱一首歌曲，歌曲不要超過5分鐘。6.參賽選手于比賽當日下午_點30分到達比賽