1、語文樂園（五）執(zhí)教人：陶娟導(dǎo)學(xué)單（一）21.讀正確，流利2.談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)3.根據(jù)成語想象畫面，介紹你熟悉的一個(gè)人。眉清目秀 鶴發(fā)童顏 紅光滿面第一題：大步流星 疾步如飛 步履蹣跚口若懸河 侃侃而談 吞吞吐吐心花怒放 心曠神怡 忐忑不安 來到開發(fā)會(huì)場(chǎng)，看到密密麻麻的人群，我（ ）。家長(zhǎng)們已早早來到會(huì)場(chǎng)，他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑械模?），有的（ ），有的（ ）；專家（ ）坐在專家席上；攝像老師們擺開陣式，（ ），鏡頭對(duì)準(zhǔn)了會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)人；連平時(shí)里忙碌的校長(zhǎng)也（ ）地趕來了。我（ ），越來越緊張，直到陶老師（ ）地走進(jìn)來，我的心才慢慢平靜下來。導(dǎo)學(xué)單（二）1.讀正確，讀流利2.談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)3.說說

2、每組中兩個(gè)句子的表達(dá)效果有什么不同？第二題： 大家佩服傻二哥聰明伶俐。大家不得不佩服傻二哥聰明伶俐。像這樣的老師，我們喜歡她，愿意和她親近。像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她親近呢？ 在一個(gè)孩子的眼睛里，他的老師是慈愛、公平、偉大的人。在一個(gè)孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人啊！把句子換4種說法，意思不變。今天的家長(zhǎng)開放日，是精彩的，是別具一格的，是令人難忘的。1.今天的家長(zhǎng)開放日，難道不精彩，不別具一格，不令人難忘嗎？2.今天的家長(zhǎng)開放日，不得不說是精彩的，別具一格的，令人難忘的！3.今天的家長(zhǎng)開放日是多么精彩，多么別具一格，多么令人難忘！4.今天的家長(zhǎng)

3、開放日是精彩，別具一格，令人難忘的嗎？是的。第三題：1、把“像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她親近呢”換成“像這樣的老師，我們會(huì)喜歡她，愿意和她接近。”好不好？為什么？2、說說“像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她親近呢”句子的含義。 不行，運(yùn)用排比的修辭手法，可以增強(qiáng)語勢(shì)，突出和強(qiáng)調(diào)我們十分喜歡蔡老師，愿意親近她。3、說說句子運(yùn)用了什么修辭方法？說說其好處？ 運(yùn)用排比的修辭手法，可以增強(qiáng)語勢(shì)，突出和強(qiáng)調(diào)我們十分喜歡蔡老師，愿意親近她。4、劃出文中表現(xiàn)我們對(duì)老師強(qiáng)烈情感的句子。像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她親近呢？ 運(yùn)用排比的修辭手法，可以增強(qiáng)語勢(shì)，突出和強(qiáng)調(diào)我們十分喜歡蔡老師，愿意親近她。導(dǎo)學(xué)單（三）1、讀正確，讀流利2、聯(lián)系實(shí)際說說對(duì)名言的理解3、背誦名言君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（ 莊子山木）l三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹＃ㄕ撜Z述而）擇：選擇 善：好