1、第19頁共19頁2022年四年級班會教學方案設計活動目的：1、通過學習，使學生進一步養(yǎng)成好的學習習慣，充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高自覺性。2、讓學生能辨識好的學習習慣和不良學習習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。班會過程：教師講話：同學們，你們在座的每一位上學的時間都有幾年了，通過這幾年的學習，你們掌握了很多知識，學習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但學習習慣卻不是人人都能做到的。一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會的主題就是養(yǎng)成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學

2、習。1、課前，我們應該怎樣做?讓學生討論、發(fā)言。(1)課前要預習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習;(2)課前準備好學習用品，靜待老師上課。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。)(1)上課前，老師正要走進教室，只看見教室內(nèi)幾名同學追逐打鬧，其他同學加油助威。(2)上課鈴響了，某同學還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。(3)上課前，某同學把學習用品準備好，在認真地預習課文;她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?你認為自己在課前學習習慣方面做得怎么樣?知道自己努力的方向了嗎?有則改之，無則加勉。2、課堂上，我們應該怎樣做

3、?讓學生討論、發(fā)言。(1)上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考;回答問題要起立，聲音響亮;要發(fā)言，先舉手。(2)上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學生說出哪“三個一”(眼睛離書一尺遠，手握筆的地方離筆尖一寸遠，身體離桌一拳遠。)?當場示范寫字，看姿勢要點是否掌握。(3)作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。)(1)課堂上，老師在上面講課，下面的同學有的小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。(2)課堂上，老師在提問問題，A同學

4、積極舉手，回答問題聲音響亮;B同學低下頭，老師叫到時，慢騰騰地站起來，回答問題聲音特別小。(3)課堂上，A同學認真寫字，紙面清潔;B同學邊寫邊玩，用手轉(zhuǎn)書。同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎么樣?還有哪些方面需要改進?3、課后，我們又該怎樣做?讓學生討論、發(fā)言。(1)先復習課堂上所學的知識，然后再做作業(yè)。(2)按時、獨立、認真地完成作業(yè)。下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤，問同學們有沒有這種情?)某同學認真、獨立完成作業(yè)后，再出去玩;某同學晚上玩得很開心，第二天到學校抄作業(yè);休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學了，今晚急急

5、忙忙把作業(yè)做完;老師布置的課后作業(yè)，小玲從來都不完成。4、考試的時候，我們該怎樣做?讓學生討論發(fā)言。仔細審題，認真答卷;自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。5、小結(jié)：通過一節(jié)課的學習，學生進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學習習慣和不良學習習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。6、總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容2022年四年級班會教學方案設計（二）一、背景：如今的小學生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

6、二、班會目的：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學生學會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。三、班會形式：1、歌曲燭光里的媽媽、感恩的心、2、愛進我家天下父母心flash及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。3.母愛故事：從狼嘴里交換出來的母愛及一封一位辛酸父親的來信。4.小組討論發(fā)言5.趣味競賽(評合作小組獎)四、活動過程：(一)活動開始：感受父母之愛：請聽一個震憾人心的故事從狼嘴里交換來的母愛。(生講故事，播放flash天下父母心下面請欣賞羅立中的油畫父親及朗讀賞析。(生邊聽邊觀賞)下面請欣賞_年_月_日刊登的一位辛酸父親的來信，(生邊聽邊看信，背景音樂

7、：江河水flash)(二)話說父(母)愛：如何做個孝敬父母的好孩子1、誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢?(孝敬父母)2、我們應該怎么孝敬父母呢?以下這些同學的行為是孝敬父母嗎?(展示課件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔心。你覺得這是孝敬父母嗎?(不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。)“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學回答)1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心2、關(guān)心爸爸媽媽3、好好學習，天天向上4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔5、自己的事情自己做(三)比一比：“了

8、解父母有多少”本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問題，讓同學們根據(jù)實際情況舉手回答，答對的同學獎勵一份小禮品。這些問題有：1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?(四)請四位同學來讀一讀他們的感恩宣言)齊唱歌曲感恩的心(五)頒發(fā)合作小組獎五、總結(jié)：同學們，通過本次主題班會，我們認識到了認真學習，關(guān)心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出

9、自己的實際行動來，所以我們應當在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子!六、主持人宣布班會結(jié)束2022年四年級班會教學方案設計（三）教學目的：對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。資料準備：安全教育讀本教學過程：一、用電安全1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我

10、們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。二、防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結(jié)合安全教育讀本向?qū)W生補充一些防火知識。首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪

11、同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。五、課堂總結(jié)。這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。六、作業(yè)：檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論，好嗎?2022年四年級班會教學方案設計（四）活動背景：暑假調(diào)整后，孩子們又迎來了新學期，為了明確新學期的集體努力方向，明確個人新學期奮斗目標，因此通過班會讓孩子們深刻地領(lǐng)悟到“千里之行，始于足下”的道理。以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神

12、投入到學習中去，以期把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。活動目的：1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。2、強化常規(guī)管理3、重申遵紀守法的重要性。活動準備：(1)部分同學準備發(fā)言材料，總結(jié)初中學習生活的得與失(2)新學期計劃活動過程：(一)暢談暑假生活的趣事1、師：短暫的暑假已過去，我們又迎來一個美好的春天.。暑假生活是非常有意義的。它是我們學習過程中的調(diào)節(jié)劑，也是培養(yǎng)我們自理、自律和自立的訓練場。現(xiàn)在請同學們以小組為單位進行討論，你是怎樣度過一個愉快而有意義的暑假?2、請幾位學生到講臺上說一說。(二)規(guī)范行為習慣，明確規(guī)章制度1、學習小學生日常行為規(guī)范。2、學習學校文明禮儀要求，做個文明有禮

13、的好孩子。3、具體明確本學期各項要求，如：課前準備要求、個人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。4、進行新學期的安全教育。(三)提出新學期新希望在新學期里，有一個新的目標不要做語言的巨人，要成為行動的主人!知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動希望同學們在新的學期中，在學習上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!活動思考：回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學四年時光。在新的學期里，我呼喚所有的班級成員能盡自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學

14、們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，共同改變，共同完善我們的這個集體!2022年四年級班會教學方案設計（五）活動主要目的：讓學生在感受關(guān)愛，享受快樂的同時，擁有一顆感恩的心，懂得感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝朝夕相處的伙伴懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。讓我們的生活處處充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。活動過程：(一)中隊長講話：全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù)。小隊長：稍息，立正，報數(shù)。報告中隊長，第小隊應到人，實到人。報告完畢。報告人中隊長：接受你的報告!小隊長：稍息!中隊長：全體立正!報告輔導員老師，本中隊應到人，實到多少人。請允許我們開展感恩愛的旋律中隊主題隊會。輔導員

15、：接受你的報告，允許你們開會，并預祝這次隊會圓滿成功!中隊長：稍息，立正!出旗，敬禮;唱隊歌全體請坐(二)中隊長講話親愛的隊員們，我們的成長離不開長輩的呵護，離不開老師的關(guān)心，離不開同學的友愛我們每個人都應該心懷感激，學會感恩，不僅僅感謝父母的恩，感謝老師的恩，感謝同學的恩，而是要感謝所有的人。只要每個人都有一顆感恩的心，那么世界將處處充滿愛。讓我們綻開美麗的笑臉，唱出愛的心聲：四(2)中隊“感恩愛的旋律”主題隊會現(xiàn)在開始。大家用熱烈的掌聲歡迎主持人上場!(三)主持人上場男主持人：伴隨著陣陣啼哭，我們來到了這個世界女主持人：第一次睜開眼睛，我們看到了這個世界的美麗可愛合：開始了生活的每一天男主

16、持人：在關(guān)愛中我們一天天成長女主持人：母愛的偉大，師愛的無私，友愛的真誠男主持人：每一步的成長都傾注了所有人的濃濃愛意女主持人：享受溫馨快樂中的我們心存感激合：讓我們滿懷著一顆感恩的心，唱響愛的旋律。1.感恩父母(背景音樂：感恩的心)男主持：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎中。愛在蕩漾，愛在澎湃。女主持人：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。男主持：世界上最偉大的愛，莫過于父愛和母愛。女主持：世界上最深的情，莫過于子女親情。男主持：親情，人類永恒的話題。女主持：親情，人間最美的情感。合：讓

17、我們一起體會父母愛的偉大，感謝父母的養(yǎng)育之恩!男主持：下面請聽詩朗誦爸爸媽媽，我想對你們說男主持：感恩是一種溫暖的情感，滋潤心田。背景音樂(感恩的心)女主持：感恩像一條緩緩流淌的小溪，把人間最純最美的訊息在心與心之間傳遞。男主持：看著媽媽含笑的眼睛，那是世上最美的星星。女主持：請聽小合唱媽媽的眼睛學生表演小合唱男主持：感恩并不是掛在嘴上的時髦詞，我們該如何付諸于行動呢?就來看看我們班的同學是怎樣做的吧!請聽三句半我在家里是個好孩子2.感悟師情背景音樂(每當走過老師的窗前)女主持人：看著溫馨閃耀的燭光，默默的燃盡自己放出的光和熱，更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。那就是我們敬愛的老師。男主持：

18、老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。女主持：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻他人。合：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血啊!就讓我們隊員獻上詩朗誦老師贊歌。男主持：請欣賞三四小隊獻給老師的歌甜甜的秘密2022年四年級班會教學方案設計（六）活動目的：1、通過本次活動培養(yǎng)學生尊重父母的意識2、在實際生活中懂得用實際行動來感恩父母。活動準備：1、學唱歌曲感恩的心2、父母習性的調(diào)查表活動流程：一講述感恩故事主持人胡_：談到感恩，第一個要感恩的人就是我們的父母。主持人郝_：世上有一本永遠也寫不完的書父母主持人胡_：父母百般呵護我們，請梁_為我們?yōu)橹v述地震中的母子。二、學生講述父母關(guān)愛

19、自己的故事主持人郝_：感動的小故事就在我們身邊，有請楊_、彭_講述父母關(guān)愛自己的故事。三、老師講述薛_關(guān)愛父母的故事父母關(guān)愛我們，我們要學會感恩，下面請老師講述班上幾個同學的感恩故事。四、教師模擬生活情景，學生用法實際行動作答。父母生病、放學回到家、打掃衛(wèi)生五、集體誦游子吟六、節(jié)日小知識七、完成調(diào)查表八、唱響歌曲感恩的心2022年四年級班會教學方案設計（七）活動時間：_活動目的：1、讓學生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學習態(tài)度，班主任的更換，語文老師的變換不能成為學習成績下滑的理由。2、讓學生認識到四年級是高年級了，要樹立起學習的獨立性。活動班級：_學校四(1)班活動準備：1、學生提前準備關(guān)于新

20、學期新變化的所思所想。2、美國納爾遜中學校徽故事。3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻。活動過程：1、開場白引入兒歌小二郎引入學習話題。2、為什么要學習?3、如何快樂得學習?4、學生上臺暢談最近的學習狀態(tài)。5、教師總結(jié)讓學生明白樂學的含義，根據(jù)班級情況，讓學生明白學習的重要性。6、教師總結(jié)并點題。7、延伸：校訓中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學們思考。8、齊背誦校訓，結(jié)束活動。2022年四年級班會教學方案設計（八）一、活動目的:1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學會保護自己。2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。3.形成學

21、習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基矗二、活動準備:1.收集健康教育課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術(shù)2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。三、活動過程:(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)“安全學校”活動，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。(二)“自護”能力表演和知識競賽：事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者

22、不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些2、小品我們學會了保護自己片斷1：活動老師給大家講故事報警。片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點

23、醋，最后撥打急救電話“120”。4.知識問答(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么5.舞蹈_世紀的中國娃事故：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)(三)結(jié)束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自

24、己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向_世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。2022年四年級班會教學方案設計（九）活動目標：通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責，教育學生。活動要點：1.認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。2.要認真負責地。教具準備：小紅花、小獎品;活動過程：一、激發(fā)興趣引入活動1、同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么?(引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。)今天哪幾個同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責嗎?(同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責

25、，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責)小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書：“”)2.情感教育(投影情境畫)圖地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖桌雅得很亂、黑板沒擦;圖笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等)3.怎樣出示掛圖讓學生看一看，說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅)這些事怎樣才能做好呢?(a.學生動手實踐，老師指導。b.討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，積極主動)4.談體會明道理為什么要每天值比而

26、且輪流當值日生呢?(引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該。)5.辨是非升華認識(圖片出示題學生判斷并說出為什么)下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室;玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵;小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水。”強強說：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去。”今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了;手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6.夸夸這些值日生各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。二、活動總結(jié)1.通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，