1、第 第 頁新教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇一：新老師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃帶著抱負(fù)、帶著對(duì)將來生活的向往、帶著對(duì)教育事業(yè)的喜愛，我很榮幸地成為英德華粵中英文學(xué)校清遠(yuǎn)光明校區(qū)學(xué)校部老師隊(duì)伍中的一名新成員。作為一名新老師，我非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師予以我這樣一次學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)。為了使我盡快的成長起來，學(xué)校給我安排了有著豐富閱歷的導(dǎo)師，讓我在以后的學(xué)習(xí)和工作中少走很多彎路，遇到挫折和困難時(shí)也會(huì)有人實(shí)時(shí)的指引。在今后的教學(xué)中，我會(huì)向?qū)焸冏屑?xì)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取盡快地成長成一名優(yōu)秀的人民老師。另外還要立足崗位，需要以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)討論為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)

2、習(xí)來滿意現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在理論方面，作為一名老師，首先，我要繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范具備良好的師德。一個(gè)有廣博知識(shí)的老師才會(huì)有道德感召力，老師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，老師才能完成其教書育人的神圣使命。在業(yè)務(wù)方面，首先要勤聽課，多反思。只要有時(shí)間，有機(jī)會(huì)，就多聽導(dǎo)師們和老老師的課。在聽課過程中，不僅要仔細(xì)學(xué)習(xí)導(dǎo)師們的各大教學(xué)環(huán)節(jié)和對(duì)同學(xué)愛好的調(diào)動(dòng)，而且要仔細(xì)學(xué)習(xí)導(dǎo)師們對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解方法。只聽課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是聽課后的反思。每聽完師傅的一節(jié)課，都要仔細(xì)反思，寫下自己的感受和收獲。然后對(duì)比自己的教案進(jìn)行修改完善。對(duì)一些環(huán)節(jié)的處理上，如不

3、理解或有不同看法，要實(shí)時(shí)的與導(dǎo)師們進(jìn)行溝通溝通。并將修改完的教案拿給師傅看，使每一節(jié)課都做好充分的預(yù)備。在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下，不斷完善自己，努力提高自己的專業(yè)技能，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，多讀一些有關(guān)老師成長和教育理論方面的書籍。讀完以后，要仔細(xì)思索，同自己的課堂教學(xué)相聯(lián)系，做做讀書筆記，遇到不懂的就要實(shí)時(shí)向?qū)焸兒屠侠蠋焸冋?qǐng)教，以至于更好地將所學(xué)的教育理論應(yīng)用于實(shí)際的課堂教學(xué)中，不斷提高自己的教學(xué)水平。我們老師的工作對(duì)象是同學(xué)，老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)技能徑直影響同學(xué)的進(jìn)展。為了不斷地提高自己的教學(xué)水平，為了更好地進(jìn)行教育教學(xué)，所以，我預(yù)備采用以下詳細(xì)措施

4、：1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，從各方面不斷提高自己的師德。2、在老師團(tuán)隊(duì)中，要團(tuán)結(jié)各老師，要多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)模式，不斷提高自己的教學(xué)水平。3、多向潘導(dǎo)師和李導(dǎo)師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們是如何導(dǎo)入新課的，如何教授課文的，如何進(jìn)行游戲活動(dòng)，如何調(diào)動(dòng)正班的學(xué)習(xí)氣氛，并進(jìn)行筆錄。4、自己沒課的時(shí)候，要多去聽導(dǎo)師們的課，帶上筆記本，進(jìn)行全堂記錄，邊記錄，邊觀測，邊思索，為什么要這樣上課，這樣的課堂模式起到什么作用，換了是自己，又會(huì)怎樣做。5、在聽課過程當(dāng)中，要認(rèn)真觀測導(dǎo)師們的每一個(gè)動(dòng)作，教學(xué)用語，教態(tài)及肢體語言。還要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行板書。另外，要多觀測同學(xué)，看他們是怎樣跟著老師的

5、思路走的。6、每當(dāng)聽完導(dǎo)師們的課之后，主動(dòng)與導(dǎo)師們進(jìn)行教學(xué)溝通，把自己日常中沒做到的、做不到的、做不好的各方面的問題主動(dòng)提出來，好讓導(dǎo)師們指導(dǎo)，從而爭取更大的進(jìn)步。7、每當(dāng)聽完導(dǎo)師們的課之后，就要實(shí)時(shí)反思，整理記錄，有哪些方面是自己從來沒有留意到的，有哪些方面是自己做不好的，有哪些方面是需要改進(jìn)的，仔細(xì)抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析。8、每當(dāng)導(dǎo)師們?nèi)ヂ犕晡业恼n之后，主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教。當(dāng)導(dǎo)師對(duì)我進(jìn)行評(píng)課時(shí)，要仔細(xì)做好筆記，明確知道有哪些方面做得不足，該如何改進(jìn)，另外還有什么解決方法。明確知道后，就要從自身各方面出發(fā)，逐點(diǎn)攻破。9、積極去聽其他有閱歷的老師的課，從中學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)模式、及教學(xué)管理，

6、達(dá)到跨科域進(jìn)行自我提升的目的。10、每當(dāng)遇到自己解決不到的問題時(shí)，仔細(xì)進(jìn)行記錄，做到不恥下問。把自己做不好的各方面記錄下來，查找緣由，查找解決的方法。11、每當(dāng)放假時(shí)，要不斷充盈自己，多去觀看生本教育理論的教育叢書，多上網(wǎng)查閱關(guān)于教育教學(xué)的資料，及多查看各優(yōu)秀老師教學(xué)視頻，以達(dá)到不斷提高自己的教學(xué)水平的目的。12、學(xué)海無涯，要多鉆研與英語有關(guān)的學(xué)科領(lǐng)域，如英語詞匯學(xué)、英語語音學(xué)、英語語法、英美文學(xué)選讀等，不斷擴(kuò)展自己的視野。要多聽BBC等英文頻道，多聽英文歌，多觀看英美等國的優(yōu)秀電影、與教育教學(xué)題材相關(guān)的視頻，從而更好地練習(xí)英語口語。方法總比困難多，努力+勤奮=成長。一切都是新的開始，新的目標(biāo)

7、，在今后的教同學(xué)活中，我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高充盈自我，踏實(shí)勤懇的走好每一步！爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的的豐碩成果。成為一名優(yōu)秀的老師。篇二：學(xué)校老師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃為進(jìn)一步推動(dòng)新課程實(shí)施，全面推行素養(yǎng)教育，提高40分鐘課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，我將以“學(xué)習(xí)”為主題，做到時(shí)時(shí)“充電”，每天找一些適合老師閱讀的書籍來讀，以增加自己的閱讀面，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的文化底蘊(yùn)，讓自已在平常的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手，早日成為一名“學(xué)者型”的老師。這個(gè)學(xué)期我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式，特制定如下計(jì)劃：1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行

8、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時(shí)、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。 學(xué)習(xí)常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德、民主管理的報(bào)道，并與新課程改革親密結(jié)合。2、仔細(xì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀全書，以閱讀為主，和骨干老師分章節(jié)進(jìn)逐章漫談、爭論和討論。同時(shí)自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，開展嘗試教學(xué)，探究教學(xué)方法。3、實(shí)時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來抽時(shí)間整理，并爭取能夠上網(wǎng)站發(fā)貼，與同行們進(jìn)行溝通與對(duì)話，共同切磋，共同進(jìn)步。4、虛心向各科老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育閱歷，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平常加強(qiáng)校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學(xué)科老師溝通上課心得，取長補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間爭取去聽課，汲取別人的先進(jìn)閱歷，提高教學(xué)水平。5、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作，切實(shí)提高同學(xué)成果。從實(shí)際狀況入手，對(duì)同學(xué)進(jìn)行細(xì)致深入的分析，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃并仔細(xì)執(zhí)行，平常應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀