1、保育教師工作心得保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實施者。下面是為大家整理的五篇保育老師工作心得，希望對大家有所幫忙。保育老師工作心得1每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的抱負境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的歡樂與平凡。今年我擔任托一班保育員工作，進入工作狀態后我給自己制定了幾條工作目標，通過本學期努力，現完成情況如下：一、抓好本班衛生，協作環境創設九月份開學后，我班依據教育活動設置投放活動區和環境布置，為讓幼兒入園后既豐富學問，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空

2、間利用率，在平常的衛生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都按時清理，為幼兒提供一個潔凈的活動區域。二、做好消毒工作，順當度過季節交替。伴著秋冬的季節交替，氣候轉涼。幼兒傳染病的高發季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，并在天氣好時，強化戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品按時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄，并按時給家長反應用藥情況。三、做好新生入園用餐環節，按時訂正個別幼兒今年托一班新入園幼兒用餐力量較弱，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環節，在平常，我把體弱兒和獨立進餐力量弱的幼兒先做布置，把嚴峻挑食幼兒作為個別訂正的對象，用激勵和表揚相結

3、合的方法促進幼兒的進餐常規質量，并用主動的看法和家長溝通，最終幫忙幼兒自己多進食、不挑食。四、協作教育活動，力爭保教結合、有機協作托班幼兒自我效勞力量剛剛開頭培育，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說，量大、活細，但我平常工作中除了完成好衛生工作以外，在教育活動中，盡可能多地參與。保證多一份指導和協作，讓教育活動更深化，也把教育活動延長到保育環節中，全面貫徹落實保教結合統一的教育原則。五、協作班長工作，為年輕老師做排頭兵。托一班是九月份剛搭配的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了協作班長的領導和工作布置，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在詳細工作上為年輕老師帶頭，為班事務出

4、謀獻策，仔細組織保育員學習工作，查找工作中的失誤和缺乏。這學期的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深化了解，發生了幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學期通過對豐四幼事故的反思學習，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照料好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經之路。為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學習，新的一年開頭之時，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰線上做個有心人!保育老師工作心得2保育員工作是

5、幼兒園工作的重要構成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其根本職責與要求都是一樣的，其目的是促進小兒童的全面成長，為了能更好地提高本身的各項工作程度。一、不停進修，總結經驗，做好本身的保育工作社會形態在成長，對保育員不停提出新的要求，這就要求咱們不停進修，不停前進，才氣當一位合格的保育員。在工作中，我以幼兒園下達的任務為中心，做到和各位老師和諧相處，學習她們的長處，不斷提高本身的保育水平。二、關愛孩子，熱心工作愛是無私的，也是做好保育員的前提，打從我擔任了保育員以來，關愛每個孩子，使他們健康歡樂的成長。三、緊密感情好聯系，增進家園互相

6、作用在家園共建方面，要搞好工作，必定要家長的協作。日常我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下孩子在家的表現或關愛一下小兒童的身體環境，家長都覺得非常和諧。我通過各類方式按時向家長反映小兒童在園表現，仔細聽取家長提議。讓家長明白孩子保育方面的內容，相并向家長供應一些保育信息。幼兒園的工作離不開保育員的細心、耐煩與愛心。今后我會更加努力學習，不斷提高自己的保育水平，為每個幼兒搞好效勞。保育老師工作心得3時間過得真快，不經意間一學期就過去了，在這一學期里，我由小學調入本幼兒園，許多工作內容都不熟識，經園領導的培訓以及班級老師的帶著，一個學期下來，已經慢慢熟識了保育

7、員的工作。在工作上有困惑時，我會主動請教領導，或請教班主任，還請教同班老師或比我之前熟識本行工作的保育員老師，虛心學習，努力工作，在大家的幫忙以及自己的努力下，各方面都有了肯定的進步。如今，我整理一下我的思緒，總結過去了一個學期的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下讓我談談這半年的工作情況：一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當好一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和經驗，接受她們的正確指導，不斷提高自己的教育和保育水平。平

8、常還堅持每天抽一些時間看有關幼兒教育的書籍。（哪怕時間非常短）以強化自己對本職工作的理解。既來之安之。遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，按時完成下達的各項工作任務。二、關懷孩子，熱心工作愛是無私的，也是做好一位保育員老師永久的主題，自從我擔任了小二班的保育員以來，我是專心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。比方：剛開頭單獨看管幼兒午休時，由于小好友剛入園，許多的小好友都

9、沒有午休的習慣。等兩個老師一下班，（其實，上床才幾分鐘，之前他們已經去過廁所了）只有我一人時，有的小好友就以上廁所為由，走出床位，到廁所去，在那起勁的玩水或有意在那蹲廁所。一個幼兒要去，那就連鎖反應，排了長長的一隊。假如老師不給去，有的小好友的確尿有屎。所以，老師走后的10幾分鐘，我們的睡室是最喧鬧的。等他們都折騰夠了，我就有理由整理他們了：剛剛都去了廁所了，也該睡覺了，等你們睡醒了，老師給你們講故事。開頭時，這個方法還有效?？珊髞?，有一天，不想睡的小好友，一直都不睡，還發出聲響。我就說：不睡覺的小好友，不行以發出聲響影響別人。可他們還是吵。我又說：老師打電話給你家人，（趕緊有意撥號碼）天黑才

10、來接你回家。一個叫陳珂柯的小好友，趕緊就哭出聲來了，還流下了許多淚水。我又說，假如你睡覺，我趕緊告知他們，早點來接你。（又趕緊有意撥號碼）他趕緊停此了哭泣。馬上乖乖地睡了，不久，就睡著了。后來，沒有人發出聲響，全部的小好友都睡著了。其實，針對不同的孩子，就運用不同的方法。也就是對癥下藥，小好友才服你又愛你。一個學期下來，哄幼兒午休已經有了一些門道。假如不動動腦筋，不想想方法，一個人是很難管得好三十幾位小好友午休的。記得有一位學者說：把一流的同學培育成一流的人才的老師，只能算是三流的老師；把非一流的同學培育成有用人才的老師，才是真正一流的老師。任何一個教育家都是由于對非一流的同學的培育獲得勝利而

11、成為真正的教育家的。三、手腳勤勞、常常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看些有關業務學問方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤勞利落外，腦子也要勤勞，要常常思索，為什么要這樣做，今日這件事我做的對不對等等，經常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。四、工作效果及努力方向由于這學期，我帶的是小班的孩子，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必需讓他們學會獨立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差，由于

12、年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培育，如培育先小便后洗手時，老師邊念兒歌邊師范：先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗潔凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。讓孩子邊模擬邊念，在模擬中理解，學會正確洗手方法，經過培育訓練，幼兒的自我效勞力量大大強化。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉擦嘴巴，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。在午休起床后，手把手地教小好友穿衣穿襪穿褲。在老師的教導下，小好友的模擬下，一個學期還沒結束，已經大部分小好友能自己的事情自己做了。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的

13、缺點，但我想：只要自己多學習業務學問，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的希望，對得起自己的本職崗位。保育老師工作心得4一轉瞬，當保育員這份工作已經兩年了，從剛開頭的不知所措到如今的已經完全把握了這份工作和他的職責。在這個學期，我接手的是小班的保育工作，和從前的大班的保育工作有很大的區分，小班是比擬重視保育工作的，所以和從前工作也有所區分，由于小班的孩子年齡比擬小，從開學開頭，每天都有孩子在哭鬧，所以在最初的一段時間里面，我都在幫助代班老師一起來勸慰那些孩子，從中我也了解了不同孩子的性格特點以及不同孩子的對待

14、方式也是不一樣的。小班的孩子年紀小，在生活自理方面的力量與大班的孩子有很大的不同，他們常常會解出小便甚至是大便，我都是很仔細的給他們擦洗，并給他們換上潔凈的衣服，到了冬天，有些孩子的小便特別的多，冬天孩子的衣服穿的也是許多的，每次解完小便褲子都是拉不上，我也是每次協作帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。其實，當保育員和老師是一樣的，要去多了解孩子，明白他們的想法，了解他們的性格，兩年的時間讓我了解了許多，如今每天并不是清掃老師就解決，還要協作好帶班老師的工作，做好保育工作，如今或許我做的還不是很好，但是我會慢慢的體會，越做越好，以便更好的提高自己。保育老師工作心得5保育員工作是幼兒園教育工作的重要

15、組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實施者。作為幼兒老師的助手，她輔助幼兒老師負責幼兒的保健、哺育、并幫助老師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其根本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面進展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保育工作社會在進展，對保育老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務為中心，努力做到和各位老師和-諧相處，學習她們的特長和經驗，不斷提高自己的保育水平，平常遇到園部有什么額外任務，只要自己力所能及，會和其他老師一起加班加點，按時完成下達的各項工作任務。二、關懷孩子，熱心工作愛是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔任了保育員以來，我是專心詮釋著愛，這使我在工作中有了高尚的職業道德和劇烈的責任心，關懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。三、親密聯系，增進家園互動在家園共建方面，我們明白要搞好工作，肯定要家長的協作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下