1、勞動節校園活動方案勞動節校園活動方案 篇1關心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據xx區教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節活動安排，xx月xx日下午，xx學校工會以“歡慶五一，構建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工（男女混合）籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。一、教工乒乓球單打賽xx月xx日xx月xx日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長xx獲得男子組第一名。此次活動共有x

2、x多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。二、“校園之聲”師生詩朗誦xx月xx日下午xx，在我校多媒體教師的大力協助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來

3、、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽xx月xx日xx月xx日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業余生活。四、健康知識講座xx月xx日下午xx全體教職工參加，由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離

4、煙害，xx生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。這些活動的開展既豐富了教師業余文化生活，又活躍了教師的身心發展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。勞動節校園活動方案 篇2活動目的：1、讓幼兒知道五月一號是勞動節，初步了解勞動節的由來。2、讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。3、體驗人們互相關心的美好情感。4、知道節日時人們主要的慶祝活動。活動對象：小班級全體幼兒。活動時間：xx月xx日。

5、活動主要負責：各班班主任老師、副班老師和保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！活動開始：室內教學：一、導入談話導入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節目。（教師可以小小透露引導是勞動節）二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節的由來三、教師總結勞動節是五月一號，是辛勤勞作人民的節日。室內清潔活動：一、教師帶領幼兒到每班指定區域。二、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。三、分發好清潔工具給幼兒。四、幼兒開始別班清潔清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。勞動節校園活動方案 篇3活動思想：以五月勞動節為契機，開展

6、以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。活動時間：xx年4月28日5月3日活動內容：一、快樂實踐負責：各班主任全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。二、精彩展示1.“創意我們的美食”負責：各班主任、大隊部三六年級同學自愿參加xx少年

7、報“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創意背后的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優推薦給xx少年報。2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。三、能手比拼負責：各班主任、年級組長，各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“

8、我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。比賽內容：一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干（各年級自定人數）。活動要求：1.各中隊要高度重視，注重活動過程。2.對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。勞動節校園活動方案 篇4一、活動目的通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。二、活動時間xx月xx日下午三、活動地點大操場四、參賽對象1-6

9、年級五、比賽要求1、演唱內容：一首紅色歌曲。2、演唱時間：不超過5分鐘。3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。5、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。7、指揮節奏準確，有表現力和感染力。8、提倡每班全體學生都參加。9、節目單下周二上交教導處。六、評分標準1、演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。（xx分）2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（xx分）3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（xx分）4、服裝統一、整

10、潔、美觀。（xx分）5、指揮節奏準確，有表現力和感染力。（xx分）注：評分最后結果以xx分制進行計算，去掉一個分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。七、獎勵辦法按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。勞動節校園活動方案 篇5一、指導思想：在“五一勞動節”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務，從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。二、具體安排：1.時間：20 xx年4月23日28日2.地點：各班3.參加對象：全體教師和幼兒

11、4.活動負責人：各班班主任教師5.活動內容：小班活動：1、初步了解“五一”勞動節的由來，回憶生活中的經驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。中班活動：1、加深理解“五一”勞動節的含義。2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。大班活動：1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來。2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場

12、所)。3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發現在節日里正在工作的人。三、注意事項：1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。3、節日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。4、各班活動結束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。勞動節校園活動方案 篇6在“五一”國際勞動節來臨之際，我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動。一、活動目的讓同學們了解“勞動節

13、”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中，注意文明禮儀的養成。二、活動主題愛勞動明禮儀。三、活動時間20 xx年x月x日20 xx年x月x日。四、活動內容(一)低年級1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。3、學會自己整理小書桌。(二)中高年級1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡，制作成

14、手抄報。2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。4、在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。5、節假日期間，以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領巾，留好活動照片)五、材料上交要求以上所有實踐作業以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。勞動節校園活動方案 篇7一、活動目的營造良好刷卡用卡環境，提高持卡人用卡意識，培養市民用卡習慣，讓更多市民能享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利，方便群眾生活。二、活動時間20 xx年5月1日20 xx年5月xx日。三、活動組

15、織本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領導小組辦公室、xx合作銀行、xx銀行儀征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行，揚xx公司(協辦)，中xx分公司提供技術支持。四、宣傳主題刷銀聯卡，安全健康，時尚的選擇。五、活動規則20 xx年5月1日20 xx年5月xx日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯標準卡在xx市轄內指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機會獲獎，獎項如下：特等獎1名，韓國游(xx元等值獎品)。一等獎30名，各獎勵xx元等值獎品。二等獎90名，各獎勵xx元等值獎品。三等獎1200名，各獎勵xx元等值獎品。兌獎方式：持卡人聯機抽獎獎項憑標有“

16、xx市銀行卡活動x等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領取(xx市xx路xx號人民銀行內)，咨詢電話，兌獎日期為中獎次日至20 xx年5月1日20 xx年5月xx日止，兌獎期間的工作日星期一上午xx：30 xx：30，獎項逾期不領者，視作放棄領獎。勞動節校園活動方案 篇8活動背景分析：為了引導消費，激發節日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升商城的企業形象及以文經商的特點，應該舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的欲望。從本質上區別與其他商家大同小異的.一味讓利打折手段來帶

17、動假日消費，真正意義上從社會角度提升的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動，活動方案如下：一、系列活動主題：1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游2、心系千千結，十萬愛情大展示3、迎五一旅游大禮回饋會員4、春季時裝周5、打折促銷活動6、印制商城精品購物指南春季版一期二、活動時間：1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20 xx年5月1日5月5日2、心系千千結，十萬愛情大展示：20 xx年5月1日5月5日3、迎五一旅游大禮回饋會員：20 xx年5月1日5月7日4、春季時裝周：20 xx年5月1日5月

18、5日5、打折促銷活動：20 xx年5月1日5月7日三、系列活動范圍：xx商城及八一店、xx購物廣場及北園店四、系列活動內容：（一）五月購物贈大禮，歡樂假期全家游活動內容：為在五一黃金周提升商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。實施細則：5月1日5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票（限三人）一張。（不累計贈送）凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即

19、可獲得五一全家旅游套票（限四人）一張。（不累計贈送）凡當日累計消費正價商品滿12000元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）注：此次活動僅限于服裝品牌（會員卡只積分不打折），廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，不承擔費用。顧客旅游費用在購物300020000元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8。5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。（附：旅游價格表一份）（二）心系千千結，十萬愛情大展示活動內容：愛情專線盡顯蘿？五

20、一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心系千千結，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨于真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。實施細則：五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心系千千結，十萬愛情大展示”活動，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名（用于抽取幸運顧客）、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親

21、手系在繩上，后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連接，以次類推，掛滿為止。每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間上海近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公布，次日憑有效證件領取贈票。注：此活動需營運部管理人員協助進行，手絹初步預算5000塊，0.5元/塊5000=2500元；紅色尼龍繩：50m5元/m=250元；情侶旅游套票價值2005=1000元；宣傳活動_展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。（三）迎五一旅游大禮回饋會員活動范圍：商城為感謝會員多年來對商城的支持，截止至2018年5月7日，會員卡累計購物積分排名前三名的會員，于2018年5月1日5月7日期間，可憑會員卡、及身份證

22、到總臺登記并領取相應的旅游套票獎勵。第一名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家（限三人）豪華旅游套票一張。第二名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅游套票一張。第三名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取上海近郊家庭旅游套票（限三人）一張。注：此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人3=3000元；情侶豪華旅游套票價值：10002=2000元；上海近郊家庭旅游套票（限三人）價值：1003=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。（附：旅游價格表）勞動節校園活動方案 篇9活動目標：1、讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義，知道勞動節的由來。2、讓孩子們在勞動真快樂主題中親身

23、體驗到以辛勤勞動為榮，過一個有意義的節日。3、培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，本篇文章來自。從而萌發熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。4、培養幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。活動準備：歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機活動過程：一、談話活動：使幼兒了解有關五一勞動節的基本知識。五一勞動節是誰的節日？（所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民。）那它是怎么來的呢？二、學唱歌曲及看教育片教師教孩子們學唱歌曲勞動最光榮，并觀看全國優秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。三

24、、開展一系列的活動帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，本篇文章來自。兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。四、勞動比賽在活動的最后，在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔，分別推選出了兩位小勞動之星，并給他們戴上了小紅花。勞動節校園活動方案 篇10為提升各行業品牌知名度，擴大各公司銷售規模，綜合利用郵政產品，特別是化妝品、食品、餐飲、健身、保健品等行業，展開以下推廣活動。一、簡介隨著居民消費水平的日益

25、提高，快速消費品行業得到了迅速發展，而這一行業競爭日趨激烈，如何在強勢的市場中占領一席之地，擴大市場份額，是營銷的首要目標。“五一歡樂購”商函是借助郵政優質數據庫資源，快速準確地抓住目標消費群體，拉近商家與客戶的距離，從而幫助商家在激烈的商戰中成功勝出，是郵政推出的一項長效新型商函業務。五一勞動節即將來臨，作為傳統黃金周時期，也是消費旺季。通過“五一歡樂購”商函，我們快速地將商家促銷信息傳遞給具有消費實力的特定客戶，以人性化的方式打動客戶，提高企業與消費群體的親和力，更為企業提高品牌優勢有顯著的作用。二、“五一歡樂購”業務詳細介紹“五一歡樂購”以節日為主題，發布對象為本市有較高消費能力的人群，

26、約x萬客戶消費者分布如下：1.本市購買基金和理財產品的用戶：x萬人2.本市白領女性(月收入3000以上)：x萬人3.本市高收入人群：房地產企業老總、信用卡金卡會員(額度2萬以上)，大型百貨公司vip會員約x萬人。商函主要形式：通過郵政信函形式進行發布，信封采用7號彩色塑料信封，正面印制商家的宣傳廣告。7號信封內搭載2-3家商家的促銷宣傳資料，如印刷精美的優惠券、推薦精品的海報、大客戶會員招募函等。三、“五一歡樂購”業務特點1、針對性：廣告針對性強，避免無效宣傳。2、獨特性：由郵政企業發布、不僅信息量大，效果具有廣泛性和可信度，具有較強的吸引力，能激起客戶消費欲望。3.詳盡性：獨家發布專版廣告，

27、促銷內容，畫面規格自由選擇，宣傳內容自行確定，商品信息含量大，并可附加多種消費誘因。4、安全性：通過郵政寄發，利用郵政的投遞網絡優勢，使每一份“打開有禮”廣告信函都能準確無誤地送達收件人，對同行競爭具有營銷信息保密性。四、商函投放時間4月20號商函制作啟動，4月23日進行投放，4月25日至達指定客戶手中。(注：投放時間可根據客戶需求略作調整)五、投放價格“打開有禮”廣告商函一次發行最少x萬份，免費使用市區高端消費者精品數據，發布費用x元/份(含信封、郵寄費)。勞動節校園活動方案 篇11為隆重慶祝“五一”國際勞動節，團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新

28、，激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構建，增強集體主義觀念，增大學校的凝聚力、競爭力和戰斗力，豐富我校教職員工節日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經學校研究，決定在“五一”來臨之際，開展 “慶五一”慶祝活動。具體方案如下：一、組織與領導：為了確保活動圓滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：組 長：林娜副組長：張鐵生 張春 宋菲菲 高敏 許海燕成 員：全校教師二、活動時間：2017年4月30日下午兩節課后三、活動安排：1、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組為主)比賽地點;教學樓前的籃球場。2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)要求：每個組一個紙杯，每

29、人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。3、室內操比賽4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)5、廣播體操比賽四、場內指揮及體育游戲評委：張鐵生五、音響負責：袁學兵 攝影：楊明松 分數統計員：張琴六、各項操的評委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：宋菲菲八、評比和獎勵：所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現象，那么一、二、三等獎的數量也會做相應的調整，最后根據名次給予適

30、當的獎勵。勞動節校園活動方案 篇12五一快到了，在這個勞動節里，給幼兒園的小朋友安排什么活動呢?幼兒園五一勞動節活動方案介紹，來看看：一、指導思想：教育幼兒從小熱愛勞動，學會從從自己做起，從小事做起，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。二、具體安排：1、時間：2017年4月28日30日2、地點：本園、各班3、參加對象：全體教師和幼兒4、活動負責人：各年級組長、各班班主任教師5、活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動最光榮”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協助進

31、行安全教育。幼兒園老師可以親自示范，然后指導小朋友怎么做。三、注意事項：1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。3、跟家長協調溝通好。幼兒園五一勞動節活動方案中，最重要的是要圍繞“勞動最光榮”的主題，以及注意幼兒的安全。勞動節校園活動方案 篇13一、項目市場分析五一勞動節、五四青年節，形成假日經濟的小黃金周，這賦予人們一個娛樂、休閑、消費活動的契機，這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求，帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用，也為我們開展5.1國際勞動節主題營銷活動帶來商機。二、項目時間安排(一)項目活動時間： 4月25日 5月15日

32、(二)階段安排階段主要工作時間安排責任部門項目推廣1、項目宣傳、人員組織、培訓2、項目營銷推廣4月10日5月4日省函件局、各地市函件局項目總結反饋1、客戶營銷效果分析、客戶維護反潰2、全省項目收入統計、分析、總結5月5日-5月15日三、目標市場需求分析(一)政府部門：五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。(二)行業客戶：重點做好針對黃金周通信、金融、房產、商超、旅游、快速消費品等行業客戶的促銷宣傳活動。四、產品策略(一)創新產品功能，開發節日商函市場可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產品。1、信函型商函：可內置優惠券、打折卡

33、、禮品券、調查問卷等;2、郵簡型商函：制作“五一節”活動邀請函、產品介紹推薦函;3、明信片型商函(定制型、銷售型)：商家寄送節日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。4、百變形象郵：突出產品形象宣傳，如珠寶手飾、香水手表等實物型產品，能夠直接形象的展示產品特色。5、郵送廣告：可發布促銷信息、結合剪角式小禮品兌換券、優惠折扣券等。如，可開發本冊式、散頁式的五一周邊游旅游專刊等五一旅游樂產品。6、幸運卡：電影院等娛樂場所“五一節”門票、商家節日特色產品促銷等。7、樣品實物商函：可在商函內夾寄禮品、樣品、試用品等小物品，提升商函的廣告宣傳促銷效果。(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產品。結合“信函傳媒”開

34、展五一節行業營銷，如推廣以“五一”為主題的“五一節大禮包”、“五一節旅游樂”、“五一節歡樂購”、“五一節資訊達”、“五一節財富通”等多個子產品。(三)配套名址數據。適合于“五一節”商函的目標受眾主要包括18-40歲中高收入人群，工商英才、白領女性、私家車主、大中專學生等人群。(四)推廣聯合商函。針對廣大中小客戶，可引導2個及2個以上客戶聯合寄遞拼版商函。五、服務策略及運作要求(一)為廣大企事業單位開展“五一節”主題活動提供以商函為核心的整套商務解決方案，并提供配套服務。(二)提供個性化投遞服務。有條件的局可開設個性化投遞信箱，為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務。對于有“五

35、一節”logo的商函，可開通“綠色通道”，確保實現投遞的服務承諾。對于退信，要先退回業務攬收局，做好退信名址整理，再征求客戶的意見處理退信。(三)項目閉環反潰對項目進行閉環管理，主動向客戶提供項目反饋報告，幫助客戶對項目的實施情況進行跟蹤。(四)項目推廣，專人負責。各局要成立五一節商函項目組，負責本局五一節商函項目推廣，指定專人對接省公司，負責指導所屬縣局、分支局按biu六步法開展營銷工作，做好本地項目運作的動態跟蹤，及時向省函件局反饋項目運作的最新成效，省函件局將及時提煉經驗，供各局開展復制營銷。勞動節校園活動方案 篇14活動背景“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂

36、得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。活動一：勞動真快樂活動目標1、教幼兒知道國際勞動節是幾月幾日。2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。3、讓幼兒通過各種活動，培養幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。活動過程一、通過談話讓幼兒知道勞動節的日期。二、講解“五一”節的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將

37、每年的5月1日定為國際勞動節。意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經驗。三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。活動二：學唱兒歌勞動最光榮活動目標1、 欣賞并學唱歌曲勞動最光榮。2、 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。3、 感受歌曲中勞動

38、最快樂，勞動創造最光榮。活動準備：歌曲勞動最光榮視頻及音樂。活動過程：導入教師和幼兒進行討論，引出兒歌。提問：1 你們知道5月1號是什么幾日么?2 你們覺得勞動為什么是光榮的?3 關于勞動有什么好聽的兒歌呢?教師總結：五月一日是國際勞動節，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂，當他這些積極的情緒和體驗積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信“光榮”由此而萌發。老師這呢，有一首關于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。一、學唱兒歌。1、欣賞兒歌勞動最光榮。提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?2、欣賞音樂視頻。提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?3、學唱兒歌。教師范唱

39、;幼兒聽著琴聲有感情的唱;提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?4、分組演唱。男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。5、進行創編動作。討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。二、兒歌表演。總結幼兒自創動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發幼兒的勞動激情。勞動節校園活動方案 篇15活動時間：即日起至5月3日XX餐廳在國慶節期間舉辦二周年店慶活動，自即日起至12月23日，每天11：00-16：00六折優惠，17：00-22：00的第一桌客人將將享受單人名單優惠。活動主題：入住遠望樓賓館，歡度美好假期活動日期：20XX年4月30日-5月3日北京

40、XXX賓館為了感謝客戶長期以來的大力支持，在五一期間推出了“五一”黃金周優惠活動。客房優惠：普通標準間促銷價：￥298元/間夜（凈價）商務標準間促銷價：￥380元/間夜（贈送雙人早餐）商務大床房促銷價：￥460元/間夜（贈送雙人早餐）在餐飲方面：1、推出不同價位的經濟“節日家庭套餐”，以特色菜、家常菜為主三人用：￥288元/套（1涼、4熱、2點心、1拼盤、遠望酸奶/人）六人用：￥488元/套（6涼、8熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人）八人用：￥588元/套（6涼、9熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人）2、零點客人將享受8.8折優惠（不含酒水），同時贈送“遠望酸奶”。在康樂方面：1、憑房卡到康樂部

41、每日可免費享受以下項目中任意一項活動2、營業時間：15：00-23：00室內游泳（1小時）美國賓士域保齡球（1局）落袋式臺球（1小時）乒乓球（1小時）健身（1小時）詳情可致電：豐富多彩的促銷活動將為下榻北京XXX賓館的賓客帶來更多的實惠與驚喜！勞動節校園活動方案 篇16一、動主題：歡度五一感恩回報千萬家二、活動時間：20XX年5月1日-3日三、活動內容：1、驚喜換購僅需1元超市一次購滿元，憑發票到服務臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。注意事項：服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集，以免出現誤差。每天將收取金額上交財務，活動結束后，按照上交的現金核查換購商品。2、獻驚喜

42、禮金送給您超市一次購物滿68元，收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角，沖減3元現金(海報剪角有效期為20XX年5月1日20XX年5月3日);注意事項：團購及場外個別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;3、買30元送10元現金券活動內容：超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯誼商業單位)*現金券一張，買60元送2張，多買多送。注意事項：1、現金券只能在指定專柜使用;2、現金券在xx月xx日至xx月xx日期間消費有效;3、現金券不找零，不兌換現金;4、購買xx專柜滿xx元時使用一張，滿xx元時使用2張，依次類推。5、現金券蓋有本公司公章均為生效;6、本次活動的最終解

43、釋權歸青云購物中心。7、此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。四、時間及安排：1、采配與各店部組長溝通，聯系適合各店且有力度的特價商品。2、各店特價不低于80種，每天至少2種排隊驚爆價商品（ 4月18日前）。贈品：各門 配合活動使用 （5月1日前）拍照：營運部 （4月19-20日）DM單頁制作： 營運部 （4月21日-24日）噴繪、寫真制作： 營運部 （4月26日前）DM單頁發放： 門店 （4月28日）五、宣傳方式及費用：1、DM廣告：xx超市10000，xx超市10000，xx超市8000費用共計：50402、噴繪寫真xx超市地貼2個(東門、東北門各1個64平方)費用1100元xx超市7.5*

44、3.5噴繪1個寫真版2各費用400元xx超市1.1*2.3寫真1個費用45元費用共計：1545元3、店外：各店聯系供應商進行場外產品展示。總費用共計：6585元勞動節校園活動方案 篇17五一勞動節即將來臨，為營造節日的氣氛，釋放員工壓力，增進員工之間的友誼，公司決定舉辦一場勞動節創意水果拼盤比賽。活動目的讓員工感受到節日的氣氛，提供一個互相交流、互動的機會，體現員工的團隊協作精神，展示各自的創作潛力，感受大家庭的和諧與溫馨。活動地點：會議大樓活動時間：xx年4月28日下午14：00-19：30（如有變動，另行通知） 參加活動人員：全體員工（共1100個人 ，分成100個組，每個組11人，每組安

45、排一個組長與副組長）活動原則：創新、公平競爭、重在參與（ 不鋪張浪費、保持環境衛生 ）活動準備事項：1. 活動場所清場、布場2. 每組所需的水果蔬菜3. 一百張桌子以及五百個盤子，每個桌子上五個4. 五百把小刀（可以自帶所需刀具）、牙簽、垃圾袋5. 每組參賽號碼牌、比賽規則資料、投票卡片、筆（行政部負責打印、分發）活動經費：每組所購買水果蔬菜以及工具費用規定在50元之內，總費用控制在5000元內。（先墊后付）活動安排：比賽共兩場，第一場創意水果拼盤賽，第二場才藝比賽，具體規則如下：第一場：100組團隊各自做出最具有特色、創意的水果拼盤，由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優勝

46、團隊。第二場：由第一場獲勝的30組優勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節目，其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委，與其組長投票選出5組獲勝者，最后再由各部門經理選出冠軍、亞軍、季軍。活動流程：（所限定時間與實際會有偏差）1. 參賽選手進場，領取號碼牌2. 主持人講話公布游戲規則，宣布活動開始（14：00準時開始）3. 第一場比賽開始（14：00-15：20）4. 第一場投票環節，由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌，最后由行政部匯總，得票數最多的30組團隊進入下一場比賽。（15：50第一場投票環節結束）5. 公布第一場優勝者名單，準備下一場比賽6. 第二場才藝比賽開始，每

47、組才藝展示時間限定5分鐘（16：00-18：30）7. 第二場投票環節，未晉級的70組團隊成員作為大眾評委，每組成員與其組長共同做出投票決定，由組長寫下5組候選團隊（19：00第二輪投票結束）8. 5組候選團拉票環節，最后各部門經理共同選出冠軍、亞軍、季軍9. 總經理為獲勝者頒獎勞動節校園活動方案 篇18活動人數：限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)活動地點：活動費用：150元/家庭活動對象：3-11歲的孩子家庭活動內容：親子游戲、DIY美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流活動特點：1. 凝聚家庭的合作通過本次的活動，讓家庭共同有一個難忘的節日，建立更好的親子關系;2. 體驗

48、彼此的公平在每個孩子分配到一樣的食物的基礎上，讓孩子體驗同樣的起點會有不同結果的道理;3. 感受動手的快樂在現成品過多的社會里，讓孩子們有機會親身體驗親手制作的快樂，引導孩子重視學習和制作的過程，寓教于樂;4. 思考節省的美德在物盡其用的競賽規則下，讓孩子思考節省的原因，明白環保的重要性，學會做一個不浪費食物的好孩子;5. 提高堅持的信心整個制作過程由孩子單獨完成，父母只做協助者，在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心，為戰勝生活和學習上的困難埋下伏筆;6. 培養良性的競爭在溫馨的競賽當中，讓孩子學會付出愛，主動鼓勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的快樂，借此培養孩子們之間的禮讓和合作性

49、;7. 展示孩子的作品活動結束后，有孩子寫好本次活動的感受作品，將全數刊登于現代中小學生報、親子生活、茗人堂等其中一本親子讀物上，屆時也將給每個投稿的孩子送去一份，以作留念;8. 解答教育的問題由著名的資深家庭教育導師江煒和各位家長互動，解答每位家長在教育孩子上的出現的困惑，讓家長更輕松地與孩子共同成長。勞動節校園活動方案 篇19一、指導思想：遵照幼 兒園 教育 指 導綱 要精神“ 幼兒園教育要與 0-3 歲兒童的保育教育以及小學教育相互銜接”。堅持“面向社區、 面向家長、關愛兒童、滿足需求”的原則，通過親子活動，掌握 早教幼兒的年齡特點，積極探索 03 歲嬰幼兒早期教養工作途徑 和方法，積極

50、整合社會資源、輻射社區幼兒，促幼兒身心和諧健康 發展，從而建立青少年宮早教基地。二、工作思路早教部將以提供專業化的課程、產品和服務，與家庭共同構 建了一個以兒童為中心，以培養兒童好習慣為目標的持續進階、 家校一致的系統教育體系。通過與家庭共建的習慣養成教育體 系，幫助父母成為最好的啟蒙老師，并與家庭一起幫助兒童學會 學習、學會做事、學會共處、學會生活，養成良好習慣，奠基兒 童美好未來。三、年早教部工作目標及主要工作：工作目標： 1、做好各階段計劃，初步完成20XX年宮內總目標。2、完善早教中心工作管理制度，建立健全早教中心隊伍建設， 明確各崗位工作職責，嚴格管理。3、嚴格執行教學教務管理制度

51、，組織教職員工完成教學中 的各項教學工作；保證早教中心教學質量和服務質量，確保生源率、增長率 4、全面做好0-3歲嬰幼兒公益類活動。5、完善早教中心網絡化管理。6、開業推廣金牌體驗課、團購活動，指導課程顧問及授課教師 進行培訓，豐富早教服務形式與方法。7、 開展下社區活動和早教中心大型玩具面向社區幼兒開放活動， 真正使社區幼兒享受教育。8、發揮社區與早教中心密切合作關系，通過溝通了解，發揮社 區優勢開展招生工作，同時為社區家長提供學習科學育兒的平 臺，為社區家長進行家教講座。9、制定中心教師短、中、長期在崗培訓計劃。勞動節校園活動方案 篇20活動目標1.通過觀察、操作和探索，了解身邊的勞動工具

52、。2.利用勞動工具，與伙伴合作完成任務，記錄操作結果。3.初步了解工具與人類的關系，懂得尊重他人的勞動。活動準備經驗準備：幼兒認識生活中常用的幾樣勞動工具。材料準備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、做過一百個鳥窩的小藍鳥繪本或者PPT圖片。活動重難點重點：運用多種感官探索和發現工具的作用。難點：培養幼兒使用工具合作完成任務的能力。活動過程1.引入主題，激發興趣。教師講述故事做過一百個鳥窩的小藍鳥，引發幼兒思考，請幼兒說一說故事中的做窩工具有什么用處。(1)師：故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝

53、、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。2.了解不同工具的用處。(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒，請幼兒猜猜這些工具都可以干什么。(2)教師與幼兒一同總結不同工具的作用。3.幼兒分組實驗。(1)教師提供材料，明確任務。師：完成這些任務(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土)可以用什么工具呢?(2)小組成員共同完成任務。師：現在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務的工具。幼兒合作進行任務，記錄操作結果，

54、教師在此過程中可以進行指導。4.集體總結。師：請小朋友們說說你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么?(重點在于讓幼兒說出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子)5.拓展經驗。師：請小朋友們說說，生活中還見過或者使用過什么工具?(引導并鼓勵幼兒說出在家中、幼兒園、社區及其他場合見到的勞動工具，并說出這些工具是做什么用的)活動延伸師：工具是人們在勞動中發明的，工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋，也可以發明有用的工具或者改進現有的工具。請小朋友回家想一想，日常見到的工具是怎么來的。勞動節校園活動方案 篇21一、本次社區活動是慶五一勞動節趣味運動會以社區小組為單位組織公司職工參賽，每位社區小組成員

55、參賽項目不能超過兩項。社區小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到社區。召開時間：5月1日上午九點至下午五點。召開地點：xx縣體委。具體小組及負責人：xx家園項目組（xx）xx國際項目組（xx）xx項目組（xx）藥監局項目組（xx）公司領導組（xx）社區代表組（xx）工作人員：各位社區委員。考勤：xx。統計：xx。發放禮品：xx。裁判：xx、xx、xx。二、趣味運動會運動項目1、乒乓球投籃：各個社區小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。2、足球射門：各社區小組選派3位職工參賽，每

56、人有5球的機會，把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度），計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。3、踢毽子：各社區小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然后計算三位職工的總數，評出一、二、三名。4、跳繩比賽：各社區小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由社區和社區小組組長共同考勤。三、獎品每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品按社區小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位社區小組長將參賽名單在比賽結束

57、后交到羅崢榮處，并領取獎品。本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司社區小組評比中，請各社區小組踴躍參加。茶陵縣仙廈建筑公司社區委員會x年4月20日慶祝五一勞動節活動記錄時間：x年5月1日地點：茶陵縣體委組織：茶陵縣仙廈建筑公司社區活動內容：為慶祝五一勞動節，豐富職工生活，由公司社區組織召開慶五一勞動節趣味運動會。九點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊，由社區主席同志致運動會開幕詞，之后由各參賽小組負責人組織按參賽項目進行比賽，各裁判分配到位。中午所有小組到陵園路香滿樓酒家會餐休息。下午繼續各項比賽至下午四點所有比賽結束。四點十分進行頒獎典禮。四點半由劉主席致運動會閉幕詞。勞動節校園活動方案

58、 篇22一、活動的生成：為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果；我們中三班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。二、活動內容：1、介紹“五一”國際勞動節。了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。介紹各行各業的勞動人民。初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。3、談話：說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽

59、媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，并說一聲祝福的話。6、學唱歌曲勞動最光榮。能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。勞動節校園活動方案 篇23活動目的：1.知道5月1日是國際勞動節。2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。3. 在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。活動準備1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小

60、旗。4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料。布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動。活動方案小班活動：環保小衛士1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動。中班活動：自己的事情自己做1、通過自己的事情自己做這一主題開展我會自己疊被子