1、農村優異教師代表講話稿農村優異教師代表講話稿3/3農村優異教師代表講話稿農村優異教師代表講話稿敬愛的各位領導、各位同行：大家好!我是來自xxx中心校的盧超。承蒙各位領導的關愛，我有幸作為優異教師代表在這里講話，心情十分激動。我能獲得這樣的成績，與領導的相信、鼓舞和培育，以及同事們的鼎力扶助是分不開的，在此，我向所相關懷和幫助過我的領導和同仁表示由衷的感謝。向遠道而來的省、市領導表示最高尚的敬意和最由衷的感謝。感謝大家!敬愛的各位領導，評委：大家好!“米粒之珠，也放光輝”這句話的原意是貶義的，但我以為用在教師身上卻適合利處。我們就像一顆顆小小米粒之珠在平庸的崗位上時刻發散光輝!這讓我始料未及，這

2、讓我非常震驚，同時也促進我在從教四年來第一次從頭去解讀“平庸”二字的內涵：平庸事做到極致就是偉大，我要向“最美教師”學習，做一個平庸的好老師。我一定從以下幾點努力做起。.要有責任心二.做事要仔細最美教師”的愛，貴在仔細發現。教師每日將面對好多像“例行晨檢”這樣特別特別平時的慣例工作，很多老師常常走過場，甚至根本不妥一回事。但“最美教師”在這平時的工作中做得很仔細，她們不只是發現孩子沒來，平時還很認識每個孩子的狀況如孩子的姐弟在同一個學校學習。她們用行動告訴我們每一個教師，做好慣例工作中的每一個細節，仔細發現每一個問題是很重要的，也是必需的。作為一年級的班主任我時刻提示自己，在工作中有沒有問題被

3、遺漏，在慣例教育教課上有什么細節被大意的。畢竟一年級的小朋友年紀較小，在學校里需要老師不時到處的仔細察看，多多的提示。作為班主任應當從班級里的每一件小事做起抓起，認仔細真的對待每一個學生，讓班級里的孩子能平安全安來校，高高興興回家。三.要相關愛心相關愛心，你就不會對后進生感覺討厭;相關愛心，你就不會用體罰來簡單的辦理問題;相關愛心，就不會有那么多的學生離家出走、自殺;相關愛心，學生會從我們的愛中獲得暖和，懂得愛，回報愛。教師的工作一定有愛，領導的關懷、同事的幫助、學生的努力、家長的期望，正是我們行進的不斷動力，愿大家都從“最美教師”身上吸取愛的養分，滋長瘋長。四.還要有恒心“最美教師”的成功，

4、貴在恒心。讓我最震驚的是“最美教師”在愛的行動中堅持究竟的每一個環節：給家長打電話;電話沒人接就去孩子家;家里沒人就去孩子母親姚女士的上班處;給姚女士電話充話費等等。此中任何一個環節放棄了，慘劇就會發生。事實上，在我們的工作中，任何一個小環節都有可能被放棄或忽略。作為班主任更為要向她們學習，從身旁的小事做起，從此刻做起。特別是在辦理班級的事情上要不放過任何一件小事，要做到多和家長交流，多和孩子交流。特別是在我們的教育教課中，總會遇到不一樣種類、不一樣性格的孩子，可是關于一名教師來說，沒有壞的學生，只有不懂得教育的教師。每個學生身上都暗藏著長處和才干，作為教師，應當耐心地去發現、去鼓舞、去關注，用大愛去感染孩子，讓孩子和家長能感覺到老師的關懷和對孩子的不扔掉，不放棄。最后，我感覺我應當從小事做起，從此刻做起。作為教師，就要勇于把平庸當作一種磨練，把平時當作一種涵養，把崗位看作責任，關注工作上的每一個細節，關注學生的每一點細微的變化，自覺仔細做好每一件小事。我的演講完成，感謝大家!當年，和很多同志同樣，我懷著教育的理想走進校園，致力于創立理想的教育。我們播灑心血，擦抹功利，卻也收獲了寬慰。教育是一種職業，也是一種專業，更是一項事業。愛因斯坦說：“教育是上帝送給孩子們的最好的禮品?！蔽覀冋沁@類禮品的傳遞者。我們一