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文檔簡介

1、種草莓謎語全身都是點，身上穿紅袍，塞到嘴里去， 酸酸甜甜味道好！同學(xué)們，那你們喜歡吃草莓嗎？接下來我們一起 看看下面幾幅草莓的圖片吧！這么好看又好吃的草莓，要是能親自把它種出來，那該多好啊！這節(jié)課，我們就一起來學(xué)習(xí)種草莓。種草莓這篇課文共6個自然段，而每個自然段都可以用一個詞來概括內(nèi)容，你能找到它嗎？自由讀課文，找到了就畫上橫線。春天栽苗長高開花結(jié)果成熟草莓在各個生長階段各是什么樣子的？課文是按什么順序來寫的？1.“細細的春雨灑下來，淋在小葉上，葉兒慢慢長大了。暖暖的太陽出來，照在花盆上，小小的苗兒長高了一點兒。輕輕的春風(fēng)吹來，吹在小苗上，小苗兒又長高了一點兒。小弟用小鏟給松松土，小苗兒更壯了

2、。”多美的情景啊，誰能把它美美得讀出來？品味語言 “細細的、暖暖的、輕輕的、松松土”你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 齊讀第一段，體會這些疊詞有什么 好處？說明春雨、春風(fēng)、陽光和小弟的動作都 是那么溫柔，在細心地呵護著 小苗兒，好 讓小苗兒茁壯成長 2.“小小 的花兒凋謝后，出現(xiàn)了一顆（ ）小疙瘩。小綠疙瘩一天天長大，顏色也慢慢變淺，成了（ ）的小果了。小草莓（ ）了，朝外的一面開始發(fā)紅。” 在括號里填上合適的詞語。綠豆般的； 豌豆那么大的；像蠶豆一樣大了草莓從“綠豆般的”到“豌豆那么大”再到“像蠶豆一樣大”，作者觀察得很仔細，而種草莓的小弟就更不用說了。請同學(xué)們讀第5自然段的第一句話，猜猜：弟弟心里在想什么？（3）自由朗讀課文的最后一段，用橫線畫出草莓成熟的樣子，用波浪線畫出品嘗草 莓的句子。 這么好看又好吃的草莓誰不喜歡呀，讓我們也來美美地讀一讀，要品出草莓的香甜喲。 總結(jié)升華“一份 耕耘一份收獲。”學(xué)習(xí)了這篇課文，我們不僅感受到了草莓的可愛，也從小弟的身上體會到種草莓有無窮的樂趣。選擇你喜歡的句子讀一讀，背下來。 有興趣的同學(xué)可以在大人的幫助下，嘗試種植小豌豆或其他植物，仔細觀察它的生長過程，并

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