1、Word - 6 -以石頭美術(shù)小班的教案 美術(shù)老師要時刻關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進展，樂觀進行教學(xué)改革試驗，提高教學(xué)質(zhì)量。作為一名美術(shù)老師，快來寫一篇美術(shù)教案總結(jié)自己的教學(xué)感悟。你是否在找正預(yù)備撰寫“以石頭美術(shù)小班教案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 以石頭美術(shù)小班教案1 活動目標(biāo)： 1.新年到了，知道自己長大了一歲。 2.通過制作賀卡、送祝愿話等活動感受新年互送祝愿的歡樂，懂得關(guān)愛他人。 活動重點： 通過制作賀卡、送祝愿話等活動感受新年互送祝愿的歡樂，懂得關(guān)愛他人。 活動難點： 制作賀卡和說祝愿的話來表達祝愿。 活動預(yù)備： 1.老師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡

2、潔的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動室。 2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書新年的祝愿。 3.老師制作一個禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班老師的新年賀卡。 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒猜想禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參加活動的愛好。 1.老師出示大禮盒。 師：猜猜里面有什么?(賀卡) 2.幼兒自由猜想，并大膽表述自己的猜想。 3.老師打開禮物盒，展現(xiàn)賀卡 師：猜猜這些賀卡是送給誰的? 二、老師送新年祝愿，幼兒感知在過新年時送祝愿的歡樂。 1.給幼兒送祝愿。 師：(老師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小伴侶認真聽友愛的小1班孩子們，祝你們在新的一年里身體健健康康，在幼兒園里快歡樂樂，學(xué)會更多的

3、本事，交到更所的伴侶，新年歡樂! 師：老師為什么要給小伴侶們送賀卡?(了解過新年了，自己長大了一歲，所以老師要送祝愿給小伴侶。)賀卡里說了哪些祝愿的話? 師：你們先和好伴侶說一說，然后老師再請你們來說。 2.給同班老師送祝愿。 師：這兒還有很多賀卡，你們想知道老師是送給誰的嗎? 師：(打開賀卡)友愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開快樂心，永久漂美麗亮，心想事成，新年歡樂。 師：賀卡里我們又說了哪些祝愿的話呢? 幼兒學(xué)說。 三、幼兒在幼兒用書新年的祝愿畫面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝愿。 師：過新年了，你想把祝愿送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好伴侶，還是爺爺奶奶?請你們在這張

4、賀卡上畫上你喜愛的圖案，相好祝愿的話，然后送給他們。開頭吧。 幼兒制作賀卡，老師留意指導(dǎo)個別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰，預(yù)備對他們說什么祝愿的話。 四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。 師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝愿的話。(假如是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說一說。) 五、通過表演唱歌曲新年好新年到，感受新年的歡樂。 師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來到吧。 以石頭美術(shù)小班教案2 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過活動讓幼兒選擇不同的方法來包裝禮物，提高幼兒的動手力量，感受勝利的歡樂。 2、鼓舞幼兒愿意將自己包裝的小禮物送給好伴侶共享，共同感受

5、過新年的開心和歡快。 活動預(yù)備： 幼兒每人自帶一份禮物、禮物包裝材料若干、新年樹一棵、包裝好的禮物若干 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入： 1、師：寶寶，告知你們一個好消息哦，新年立刻到了，顧老師收到了許多許多的禮物，這些禮物都是我的好伴侶們送給我的，我們一起來看一看好嗎? 2、出示各種不同的禮物，和幼兒一起共享、觀賞。(老師做簡潔的介紹) 二、爭論溝通： 1、師：寶寶，那你們有沒有好伴侶呀?你想送什么禮物給你的好伴侶呢? 2、幼兒溝通各自帶來的禮物。 3、出示老師的禮物，問幼兒：你們看老師的禮物和你們的有什么不一樣呢?你們喜愛誰的禮物? 4、幼兒爭論溝通。 5、師小結(jié)：原來，老師的禮物有包裝，你們的

6、禮物沒有包裝。假如把包裝好的禮物送給好伴侶，好伴侶肯定會更加興奮的，你們說是嗎? 6、師：那你們想不想也包裝一下禮物呀? 三、包裝禮物： 1、師：寶寶，你們可以選擇喜愛的材料來包裝禮物。 2、幼兒包裝禮物，老師個別指導(dǎo)，完成后掛到新年樹上。 3、播放“新年好”的音樂，幼兒和老師圍著新年樹一起觀賞、共享禮物，感受過新年的開心和歡樂。 活動結(jié)束。 以石頭美術(shù)小班教案3 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)手教導(dǎo)畫。 2、感受顏色對比。 活動預(yù)備： 紅、黃、藍、綠四種顏料，每位幼兒一張畫有“新年樹”的鉛畫紙、抹布。 活動過程： 1、激發(fā)幼兒操作的愛好： 老師和幼兒一起爭論：快要過年了，老師帶來了一棵新年樹，可是這樹還沒有裝飾過，我們一起來把它裝扮得美麗一些。 2、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)裝飾新年樹。 (1)老師邊講解邊示范點畫的步驟。 “新年樹上有很多彩燈，它們是什么顏色的?彩燈怎樣才會亮?” (2)請個別幼兒示范點畫的方法，集體檢查彩燈是不是都掛