1、Word - 10 -體育老師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié) 體育教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié) 春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是艱辛的;秋的心得是豐碩的，是有 意義的，它總讓人倍感欣慰。自從去年夏天，我踏進(jìn)了商城的大門，本人自認(rèn)為對商城很了解，但是，惟獨(dú)你走進(jìn)商城，才了解商城老 師的勤奮。本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，訓(xùn)練，做好選修課輔導(dǎo)工作，廣泛學(xué)習(xí)各 種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā) 揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提升自己的教學(xué)水平和思 想覺悟，并順當(dāng)完成教導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)。 在教學(xué)上，了解同學(xué)原有些運(yùn)動(dòng)技能，愛好、需要、辦法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有

2、哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。針對體育中考，如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注 意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)樂觀性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激活同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛， 達(dá)到最好的熬煉效果。要提升教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中同學(xué)愛動(dòng)、有趣，缺乏自控本事。針對這種問題，抓好同學(xué) 的思想教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)克服困難的品質(zhì)，從而樹立終身體育熬煉的 觀念。從贊美著手，全部的人都盼望獲得別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，按照該生的自身素養(yǎng)，適當(dāng)表揚(yáng)，使其先愛上體育，然后在制定訓(xùn)練任務(wù)，任務(wù)不宜過大。 強(qiáng)化對同學(xué)的思想教導(dǎo)，使同學(xué)真正熟悉到做操的重

3、要性和須要性，培養(yǎng)同學(xué)重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。由此，全體體育老師天天早6：20及時(shí)到達(dá)操場，9;30課間操，然后九班級(jí)和高中的課間操。習(xí)慣成為自然，在廣播操教學(xué)過程中 還獲得領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以，使我小學(xué)的廣播 操質(zhì)量，在很短的時(shí)光內(nèi)有了很大的提升。受到了大家的好評，這 跟全部老師的共同努力是分不開的。讓我激動(dòng)的是，田徑隊(duì)的籌建，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助，全體班主任的支持;早訓(xùn)練雖然苦累一點(diǎn)，時(shí)光 多了一點(diǎn)，但是我熱愛，我喜愛，苦中有樂。 人無完人、金無赤足。體育最為小學(xué)不同于其他學(xué)科教學(xué)手段和辦法的一門課程。作為一個(gè)平庸的我們，工作中或多或少存在一些 不盡人

4、意的地方。惟獨(dú)不斷的回頭看看自己走過的路，才會(huì)發(fā)覺我 們的缺失，改正錯(cuò)誤，努力前進(jìn)。 當(dāng)今社會(huì)，老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)， 為商城的美妙貢獻(xiàn)自己的力氣! 這個(gè)學(xué)期我仍然擔(dān)任三(1)和六，七，八班級(jí)的體育老師，在本 學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。 現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。 一、教學(xué)工作： 下半年八班級(jí)就進(jìn)入初三了，為了他們在體育方面能夠考出優(yōu)異的成果，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了方案，天天早上和體育課都對 他們的耐力及體能舉行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機(jī)能變化邏輯 并運(yùn)用這個(gè)邏輯能夠削

5、減損害事故的發(fā)生的同時(shí)，增強(qiáng)他們的訓(xùn)練度，這樣，同學(xué)盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分同學(xué)也 取得了比較優(yōu)秀的成果。 “歡樂體育，健康第一”的觀念已深化全校每一位學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在本屆體育節(jié)各項(xiàng)體 育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)配合，拼搏向上的精神也非常 令人難忘，校內(nèi)文化建設(shè)又朝前推動(dòng)了一大步，實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)也成 為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。藝體節(jié)檢驗(yàn)了同學(xué)，也熬煉了教師，更轉(zhuǎn)變了同學(xué)，體育節(jié)，要做的預(yù)備工作千頭萬緒，要進(jìn)行的活動(dòng) 也是一個(gè)接一個(gè)，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時(shí)，又能做好各項(xiàng) 準(zhǔn)工作，并組織同學(xué)樂觀、有序地參與各項(xiàng)體育活動(dòng)呢?這對我們每

6、一位教師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗(yàn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精 心支配下，全體教師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，大家齊心協(xié)力， 做好了體育節(jié)的每一項(xiàng)工作。為了訓(xùn)練開幕式上的年級(jí)入場式和運(yùn) 動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，每一位班主任教師都通過了一切能夠通過的時(shí)光，帶 領(lǐng)同學(xué)到操場上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)年級(jí)也在訓(xùn)練，大家就 會(huì)找一切可以通過的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的仔細(xì)預(yù)備，所 以在開幕式那天，學(xué)生們玩的十分高興，每位學(xué)生的臉上是笑容。 看到同學(xué)這樣的表現(xiàn)，的確讓我們教師都感到十分感動(dòng)，趣味運(yùn)動(dòng) 會(huì)是小學(xué)組織和支配的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的教師按照同學(xué)的身體及 心理特征，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)計(jì)劃，在進(jìn)行活動(dòng)的前一天下行，我們體

7、育組的教師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中詳細(xì)細(xì)節(jié)的支配。從場地環(huán)境 的布置，每一個(gè)活動(dòng)嬉戲的組織支配，活動(dòng)成果的評判，都執(zhí)行到 了詳細(xì)的負(fù)責(zé)人。正是有了教師們這種團(tuán)結(jié)配合，無私奉獻(xiàn)的精神，我們小學(xué)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠說進(jìn)行得十分勝利。教師和家長們都認(rèn) 為這樣的活動(dòng)讓同學(xué)獲得了歡樂，也熬煉了大家的組織本事，我所 任教的年級(jí)也都取得了很好的成果，假如再進(jìn)行一次這樣的活動(dòng)， 我們會(huì)做得更好，也一定會(huì)取得更好的成果! 二、訓(xùn)練工作： 我還擔(dān)任了學(xué)校，初中籃球教練，雖然通過了同學(xué)的午休時(shí)光，但他們都不抱怨，很高興，一開頭有些家長很不安孩子在訓(xùn)練過程 中會(huì)耽擱學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參與訓(xùn)練班，同學(xué)表現(xiàn)出不舒暢， 我便努

8、力地做好同學(xué)和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前 都要樂觀的多，他們都協(xié)作我。 本學(xué)期我在訓(xùn)練中重點(diǎn)采納體能加強(qiáng)訓(xùn)練，球性訓(xùn)練和攻防練習(xí)： 1.為了增強(qiáng)體能儲(chǔ)備。我校同學(xué)體質(zhì)較差，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂，無法完成訓(xùn)練方案，而籃球競賽是一項(xiàng)身體對抗性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng) 度極大的項(xiàng)目，它需要運(yùn)動(dòng)員在競賽中有充沛的體力來完成教練在 賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)。現(xiàn)在籃球的進(jìn)展方向是高、快、準(zhǔn)。 中同學(xué)也不例外，惟獨(dú)體力跟上競賽的要求，在競賽中我們才有可 能取得主動(dòng)。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊(duì)員克服體力上的極限，每次訓(xùn) 練課后，還要舉行長跑練習(xí)，舉行體能儲(chǔ)備;提升速度、耐力、敏捷 等素養(yǎng)，熬煉他們堅(jiān)韌的競賽作風(fēng)。利用練

9、習(xí)使隊(duì)員們的競賽作風(fēng)、精神面貌、競賽意識(shí)在競賽中獲得體現(xiàn)。 2.除此之外，防守技術(shù)也是最重要的，他們籃球運(yùn)動(dòng)水平較低，在競賽中往往注意進(jìn)攻忽略了防守的重要性。我強(qiáng)化了這方面的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，注重協(xié)防和 站位。多數(shù)狀況下無球隊(duì)員的移動(dòng)是構(gòu)成進(jìn)攻協(xié)作的主要威逼，在 訓(xùn)練中我先教隊(duì)員防守?zé)o球隊(duì)員，重點(diǎn)是防守中位置的挑選和移動(dòng)。利用講解、示范使同學(xué)建立正確的防守概念。防守練習(xí)能夠先在消 極對抗?fàn)顩r下練習(xí)，再舉行樂觀對抗?fàn)顩r下練習(xí)。強(qiáng)化防守步法的 訓(xùn)練。準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤的動(dòng)作。我要求隊(duì)員提升防守的主動(dòng)性和襲擊性，有效地制止對手進(jìn)攻的威逼。在訓(xùn)練中我通常采納的是二防三、一防二

10、、二攻一、三攻二的攻防練習(xí)，要求防守隊(duì)員樂觀跑動(dòng)近球緊，遠(yuǎn)球松，人、球兼顧，控制對手接球。提示隊(duì)員隨時(shí)都要保證 正確的防守位置，自己的防守對象要負(fù)責(zé)防好。對于攻防練習(xí)中經(jīng) 常浮現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時(shí)加強(qiáng)，使理論和實(shí) 際有機(jī)結(jié)合起來，使同學(xué)更好的理解、掌控和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)，保證訓(xùn)練和競賽的質(zhì)量 利用總結(jié)，隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提升，個(gè)人技術(shù)、身體素養(yǎng)有了顯然的提升，互相之間的協(xié)作逐漸有了默契。 但在競賽中身體對抗性不強(qiáng)、心理素養(yǎng)還需要很大的提升，但也有 需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的特長，改進(jìn) 不足，為同學(xué)更好的進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。 一學(xué)期

11、來在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)重視下，在全組四位體育老師共同努力下，堅(jiān)持小學(xué)體育工作的特色，全面貫通教導(dǎo)方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素 質(zhì)教導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)共性，實(shí)行深入改革，探討新形的教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提升教導(dǎo)質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，走出一 條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結(jié)。 一、體育教學(xué) 1、仔細(xì)做好小學(xué)體育工作的一系列活動(dòng)，仔細(xì)備課，設(shè)計(jì)教案，預(yù)備充分上好每堂體育課。老師在課堂上嚴(yán)密組織，嚴(yán)格訓(xùn)練。認(rèn) 真鉆研、中華勵(lì)志網(wǎng)通盤考慮、整體把握，充分發(fā)揮教材的教導(dǎo) 功能，提升教學(xué)的綜合效益。 2、老師仔細(xì)摸測同學(xué)心理，愛好等狀況，采納多種形式，轉(zhuǎn)換 活動(dòng)等形式，樂觀調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃進(jìn)

12、展。 3、在試驗(yàn)班教學(xué)中，我組成員仔細(xì)討論，多次相互聽課、評課，在期末所上體育課題討論的試驗(yàn)匯報(bào)課獲得聽課老師的全都好評。 二、體育科研 1、本學(xué)期開學(xué)我校兩位專職體育老師仔細(xì)討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，找 出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方，組織共同討論，使新課標(biāo)能真正 執(zhí)行到課堂教學(xué)中。 2、樂觀推動(dòng)課程教材改革，執(zhí)行新課標(biāo)，強(qiáng)化對備課，上課的 質(zhì)量自控，監(jiān)控，同學(xué)評價(jià)等項(xiàng)工作指導(dǎo)討論，以教研活動(dòng)為重點(diǎn)，深入課堂教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。 3、強(qiáng)化課題討論的力度，本學(xué)期注意強(qiáng)化“在體育實(shí)踐活動(dòng)中 培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)討論，在期末已初步形成了一個(gè)有 關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式，并堆積了一個(gè)水平一 體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集。 三、教研活動(dòng) 1、我組制定專題活動(dòng)方案，每人訂出學(xué)習(xí)任務(wù)，利用開展多種 形式的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)執(zhí)行到實(shí)處。 2、開展多種教研活動(dòng)，自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。 3、樂觀參與校綜合大組的教研活動(dòng)，相互溝通取長補(bǔ)短，增進(jìn) 提高。 四、群體活動(dòng) 1、本學(xué)期我校組織了全校韻律操競賽，中華勵(lì)志網(wǎng)低班級(jí)拔 河競賽，中班級(jí)乒乓球競賽，高班級(jí)籃球競賽。 2、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試工作順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束，全校合格率在99%以上，優(yōu)秀率達(dá)