1、Word - 3 -大班社會活動：寶貴的水-吳敏潔老師 活動目標：1、了解水和人類生活的密切關系，感觸水的珍貴。2、樂觀設想庇護水資源的辦法。3、情愿參加庇護水資源的行動。活動預備：活動PPT包括水的各種用途的圖片、水匱乏圖片、水污染與節省用水的視頻資料等水受到污染的圖片及人們治理污水的圖片活動重點：感觸水的珍貴，想出更多節水的辦法。活動難點：幼兒節水習慣的養成。活動過程：一、聽聲音導入，激活幼兒愛好。師：聽，這是誰發出的聲音？（展示PPT）教師預備了三種不同的水聲，你們能聽出它是來自哪里的嗎？除了這些地方你還在哪里見過水？二、通過幼兒已有閱歷，感知水與人們生活的關系。1、師:水對我們人類有什

2、么用途？除了人類還有誰需要水？水的用途無數無數，除了我們剛才說的以外，你還知道哪里要用水呢？（工廠、建造工地等）2、師：我們的生活中每時每刻都離不開水。如果世界上沒有水會怎么樣？老師小結：水是生命之源，植物、動物和人類都離不開水！三、利用觀察圖片、視頻，了解水資源的匱乏和水資源的污染狀況.師：我國是世界上貧水國家之一，中國655個城市中現在有近400個城市缺水，其中約200個城市嚴峻缺水。師：缺水到什么程度？我們看幾張圖片，你們就知道了。（觀察圖片）師：你們從圖片上都看到了什么？師：是啊，沒有了水，動物植物還有人類都活不成。水對我們來說真是太珍貴了，我們要節省用水。師：我們的水資源這么珍貴，但

3、是仍有一些人破壞水資源，我們一起來看看都有哪些影響了水資源。（播放水污染視頻）師：小伴侶，你都看到那些情景？大家把自己看到的來說一說。師：工廠為了節約開支，把沒有經過處理的污水直接排放到河里，還有人們亂扔垃圾都使小河的水變的又臟又臭，使周圍的莊稼不能生長，動物喝了就會生病死掉還影響著周圍人們的身體健康師：浮現了這樣的事情，我們應當做些什么呢？生：庇護小河不受破環。（告知幼兒地球正在嚴峻缺水，缺水大事就發生在我們身邊，尤其是同齡的幼兒背水高齡的老人跋山涉水背水，幼兒深受激動，為之震撼，孩子心理很傷心。觀察水污染的視頻，河面上飄蕩著食品袋、易拉罐、白色泡沫等垃圾，排放污水的化工廠。幼兒又一次心靈震

4、撼，在這樣的情境中，“水的珍貴”是幼兒們最真的體悟，節省用水。）四、激活幼兒樂觀設想庇護水資源的辦法師：水資源這么缺乏，我們怎么來節省用水呢？有什么好辦法！教師找來節省用水的一段錄像，請小伴侶觀察。（ 展示節水辦法的視頻）師：請小伴侶說一說，你都記住那些節省用水的好辦法。師：除了我們剛才看到的這些，你還有新的節省用水的方法？（在幼兒園、在家里）老師小結：師：我們在幼兒園、在家里怎樣做？生：用淘米的水洗菜澆花生：用洗臉的水拖地沖廁所生：洗衣服拖地（在幼兒園，我們怎樣才干做到節省用水，通過兒歌的形式，既容易又好記。幼兒樂于接受。在家里，還可以一水多用。活動到此，哪些地方需要節省用水，怎樣節省用水，幼兒已經知道的清清晰楚。）活動延長：自由結組，樂觀參與宣揚庇護水資源的行動師：每年的3月22日是世界水日，（展示標志）呼吁全球的都要節省用水，我國是世界上貧水國家之一，你情愿參與節省用水的行列？小伴侶們知道這么多節省用水的小竅門，我們一起做個節省用水的小小宣揚員，讓更多的人知道知道這些小竅門