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文檔簡介

設計理念教學內容教學目標1.通過在具體情境中的探究，進一步理解乘法的意義，學會用加、減、乘法3.培養初步的應用意識和解決生活問題的能力，積累解決此類問題的經驗，教學重點、難點教學準備教學過程設計意圖：對前面的學習內容進行復習，以便進一步利用乘法解決問題。設計意圖：學生在情境中收集信息并解決問題，感受數學問題就來源于我（個）。我們來解答一下，要把客車上乘客的座位數和坐車的人數比較大小。32了解到解決問題的多樣化。個扣子，65（）9,應該怎樣思考呢？我們可以靈活應用乘法口訣尋題可以有不同的解答方法。板書設計（個），（個），

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