1、Word文檔，下載后可任意編輯 杭州市蕭山區戴村片2019學年第一學期九年級10月月考科學試題（第一章）本資料來自于資源最齊全的.2016學年第一學期九年級科學質量檢測卷（2016.10.12）參考答案一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）二、填空題（本大題共30分，每個方程( http: / / . )2分，其余每空1分）21.(1)；Mg+H2SO4=MgSO4+H2(2)；MgO+H2SO4=MgSO4+H2O網(3)；Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O(4)MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO222.(1)；H2O2(2)；Ca( ht

2、tp: / / . )CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(3)；2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl223.(1)；=(2)；(3)；24.(1)；放熱(2)；藍(3)；NaCl、HCl(4)；減小(5)；反應結束不放熱，同時向四周散熱25.(1)；(2)；2KOH+SO2=K2SO3+H2O版權所有(3)；密封保存26.(1)；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2(2)；Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl(3)；三、實驗探究題（本大題共40分，每空2分）27.二氧化硫氣體不能使干燥的藍色石蕊試紙變紅。水不能使干燥的藍色石蕊試紙變紅。二( http

3、: / / . )氧化硫與水反應生成一種酸。28.(1)方案一：產生白色沉淀(2)方案二：燒杯中水倒吸入集氣瓶【反思與評價】（3）CO2溶于水或與水反應也能使集氣瓶內氣壓減小，水倒吸。29.液化揮發性.把適量鎂條放入試管中30.(1)氫氧化鈣溶液即使飽和，濃度也遠小于10%(2)無色酚酞NaCl(3)適量氯化鈣溶液（合理即可）產生白色沉淀【實驗反思】AB31.水分子不能使紫色石蕊試液變紅；Cl不能使紫色石蕊試液變紅；H+使紫色石蕊試液變紅32.（1）無色酚酞試液（2）NaCl、NaOH四、分析計算題（本大題共30分,33題6分，34題6分，35題5分，36題5分，37題8分）33.(1)(2分

4、)Na2SO4、CuSO4、H2SO4(2)(2分)Na2SO4、CuSO4(3)(2分)Na2SO4、NaOH34.(1)(1分)銅(1分)五(1分)m=3.76(2)(1分)25%(3)(2分)9.8%35.(1)(1分)75%(2)(2分)1.32g(3)(2分)14.6%36.(1)(1分)8.8g(2)(2分)21.2g(3)(2分)ABCD37.(1)(2分)10.6g(2)(3分)HCl%=(3.65g+7.3g)100g=10.95%(3)(3分)NaCl%=(5.85g+11.7g)(14.6g+100g-4.4g)=17.55110.2=15.9%題號12345678910

5、答案CCBBDDDCAA題號11121314151617181920答案DDCBCCBDCC-中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。版權所有2016學年第一學期九年級科學質量檢測卷（2016.10.12）本試卷可能用到的相對原子質量：H：1C：12O：16Na：23S：32Ca：40Cl：35.5Mg:24一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）1.下列關于科學實驗中“操作現象結論”的描述正確的是()A.在某固體物質中加入稀鹽酸，產生大量氣泡，該物質一定是碳酸鹽B.在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產生白色沉淀，該溶液中一定含硫酸根離子C.某溶液用pH試紙測驗，pH

6、試紙變藍色(pH約為10)，該溶液一定是堿性溶液D.稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液中滴加無色酚酞不變色，可斷定兩者恰好完全反應2.下述實驗現象正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產生濃厚的煙霧，生成有刺激性氣味的氣體B.紫色石蕊試液能使稀硫酸變紅色C.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成藍色沉淀D.在部分變質的氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸，立即產生大量氣泡3.為了維持人體的健康生命活動，人體不同器官內的體液保持不同的酸堿性：(體液pH尿液4.78.4胃液0.91.5血液7.357.45)根據上表可知，在正常情況下()A.人體的尿液一定呈酸性B.人體的血液一定呈堿性C.人體的胃液能使紫色石蕊試液變藍色D.pH

7、試紙可精確測得以上體液的pH4.下列反應中屬于中和反應的是()A.Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2B.2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2OC.CO2+2NaOHNa2CO3+H2OD.Fe+CuSO4Cu+FeSO45.為區別稀鹽酸和稀硫酸，小強同學設計如圖的實驗方案：在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸；向同組的兩支試管各滴加同種試劑。其中能達到實驗目的的是()6.下列圖像能正確表示對應變化關系的是()(1)A.圖甲表示水通電分解產生的氣體質量與反應時間的關系B.圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，產生的氧氣質量與反應時間的關系C.圖丙表示往鋅中加

8、入足量的稀H2SO4，產生的H2質量與反應時間的關系D.圖丁表示往稀鹽酸和CuCl2混合液中滴人NaOH溶液，產生的沉淀質量與NaOH溶液質量的關系7.如圖所示，裝置氣密性良好，彈簧夾處于關閉狀態。擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后，打開彈簧夾，能使氣球a明顯鼓起的是()8.歸納總結是學習科學的重要方法。小明同學在學習酸知識后，結合常見酸(HCl、H2SO4)的性質與變化繪制出右圖。圖中“”兩端的物質都能夠發生反應，其中酸堿中和反應生成鹽和水，則其它連線的產物也都是鹽和水的是()第8題圖第9題圖9.往一定量的稀硫酸中加入過量的鋅粒，如上圖是反應過程中某種量Y隨加入鋅粒的質量變化的關系，則Y不可能

9、表示()A.硫酸的質量分數B.生成硫酸鋅的質量C.溶液的pHD.生成氫氣的質量10下列各組離子中，由酸電離產生的是()11.下表記錄了在物質X的溶液中分別加入三種物質的溶液后產生的現象。由此可知，物質X可能是()(加入的物質氫氧化鈉碳酸鈉紫色石蕊試液物質X中的現象無明顯現象產生氣泡溶液變紅)ACa(OH)2BCO2CCuSO4DHCl12下列各組物質，能在pH=1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是()ANaNO3、NaCl、CuSO4BNaOH、BaCl2、Na2SO4CNaCl、Na2SO4、Na2CO3DNaNO3、HCl、Na2SO413.實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，發生裝置如圖

10、所示，打開活塞，注入稀硫酸，發現稀硫酸未能與有孔塑料板上的鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗添加的是()A.氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液C.硫酸鈉溶液D.澄清石灰水14向裝有50克稀硫酸的小燒杯中，緩慢滴加l0的Ba(OH)2溶液至過量。如右上圖所示，是小燒杯中有關量的變化情況，其中肯定不正確的是()15.向稀硫酸中加入下列物質，溶液的pH沒有明顯變化的是（）A鐵B碳酸鈣C氯化鋇D氫氧化鈉16.在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列能證明兩者恰好完全中和的是()A滴入適量FeCl3溶液，溶液變黃，但無沉淀生成B滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色C測得反應后溶液中Na

11、+與Cl-的個數比為1:1D滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀17.以下推理正確的是()A酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸B堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性C中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應D碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽18.下列實驗操作示意圖正確的是()19.某同學將維生素C泡騰片放入水中，觀察到有大量氣泡冒出，根據泡騰片主要成分分析，該氣體主要是()A.O2B.N2C.CO2D.水蒸氣第19題圖第20題圖20.如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線圖，據圖分析得出

12、的結論正確的是()A.該反應是將NaOH溶液滴入稀鹽酸中B.a克是指加入NaOH溶液的質量C.A點時，溶液的溶質為NaOH、NaClD.B點表示稀鹽酸和加入NaOH溶液質量相同二、填空題（本大題共30分，每個方程2分，其余每空1分）21.酸除了能跟一些酸堿指示劑反應外，還有一些主要的化學性質。請依次寫出鎂、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂跟稀硫酸反應的化學方程式。(1)；(2)；(3)；(4)。22.下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分。(清潔劑名稱潔廁靈漂白水彩漂液功能有效成分清除污垢，除異味HCl漂洗衣物，使色彩鮮艷H2O2漂除衣物污漬NaClO)根據表中信息，回答下列問題。(1)三種清潔劑的有效

13、成分中，屬于氧化物的是(填化學式)。(2)大理石上的污垢不能用“潔廁靈”清潔的理由是（用化學方程式表示）。(3)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之間能發生化學反應，產生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2)，化學方程式為。23.經測定，在任何水溶液中，均存在一定數量的H+用n(H+)表示和一定數量的OH用n(OH)表示，n(H+)與n(OH)的相對大小對應溶液的酸堿性如表所示：(n(H+)與n(OH)的相對大小n(H+)n(OH)n(H+)=n(OH)n(H+)n(OH)溶液的酸堿性酸性中性堿性)據此分析：(1)常溫下測得水中pH=7，可知水中n(H+)n(OH)(填“”或“=”

14、或“”，下同)。（2）向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，溶液變紅，原因是該溶液中n(H+)n(OH)。(3)往上述試管中滴入適量的硫酸氫鈉溶液，紅色褪去，說明硫酸氫鈉溶液中n(H+)n(OH)。24.室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質量而變化的曲線如圖：(1)由如圖可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應是(填“吸熱”、“放熱”或“無熱量變化”)反應。(2)在A處溶液中加入石蕊，溶液呈色。(3)C處溶液的溶質是(填化學式)。(4)B到C的過程中溶液的pH逐漸(填“增大”、“減小”或“無變化”)。(5)B到C的過程中降溫原因為。2

15、5閱讀下列短文：氫氧化鉀(化學式KOH)的性質與氫氧化鈉的性質相似。純凈的氫氧化鉀是白色固體；它極易溶解于水；氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解；氫氧化鉀固體能吸收二氧化碳和二氧化硫；氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅。根據上面短文的內容，運用你學過的有關知識填空：(1)從上面的短文中得知，氫氧化鉀的物理性質為(填序號)。(2)氫氧化鉀與二氧化硫反應的化學方程式：。(3)根據氫氧化鉀的性質，你認為氫氧化鉀固體的保存方法應是。26小波用實驗方法區別稀鹽酸和硫酸鈉溶液(記作A、B)。(1)他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液，觀察到A溶液中產生無色氣體，則A中反應的化學方程式為。(2

16、)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液，B中反應的化學方程式為。(3)他還用了下列試劑中的一種區別A、B溶液，這種試劑是。(填序號)石蕊試液硫酸銅溶液醋酸溶液氯化鉀溶液三、實驗探究題（本大題共40分，每空2分）27我們知道二氧化碳與水反應生成碳酸，那么二氧化硫與水是否也能反應生成一種酸呢？某實驗小組對此進行探究，設計的探究過程如下。請你回答其中的有關問題：（1）做出假設；（2）設計方案，實驗裝置和藥品如圖：（3）查閱資料：該實驗小組查閱到：二氧化硫易溶于水，酸能使濕潤的藍色石蕊試紙變紅，SO2不與濃硫酸反應，二氧化硫有毒，能與氫氧化鈉溶液反應。（4）實驗：實驗過程中裝置C內石蕊試紙的顏色始

17、終沒有變化，這說明。在二氧化硫氣體生成之前，裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水滴到藍色石蕊試紙上，未見試紙顏色發生變化，此現象說明，當有二氧化硫氣體通過時發現濕潤的藍色石蕊試紙變紅。此現象說明。（5）結論。28CO2和NaOH溶液能發生反應，但看不到明顯現象。某化學興趣小組為驗證CO2與NaOH溶液發生了反應，進行如下探究活動。【設計實驗】(1)方案一：(實驗操作往盛有NaOH溶液的試管中通入CO2，然后滴入足量的CaCl2實驗現象結論CO2與NaOH溶液發生了反應)(2)方案二：按如圖所示裝置進行實驗。(實驗操作實驗現象結論CO2與NaOH溶液發生了反應打開活塞，擠壓滴管)【反思與評價】(3)有同學

18、認為方案二根據實驗現象不能得出“CO2和NaOH溶液能發生反應”的結論，還應再做對比實驗，理由是。29某科學興趣小組的同學在做鎂條和鹽酸反應實驗時發現，試管外壁很燙，試管口出現白霧。白霧是什么呢？同學們作出猜想猜想一：是小水滴。因為鹽酸溶液中的水受熱會汽化上升，在試管口(填物態變化名稱)成小水滴。猜想二：是鹽酸小液滴。因為濃鹽酸具有，可能實驗中使用的鹽酸濃度過高，試管口就會形成鹽酸小液滴。同學們將干燥的藍色石蕊試紙放在內有正在反應的鎂條和鹽酸的試管口，試紙變紅，證明猜想二是合理的。小科提出質疑：為什么剛才打開盛放實驗所用鹽酸的試劑瓶，瓶口沒有白霧，卻在反應過程中出現白霧？小科聯系反應時試管外壁

19、很燙，于是猜想：白霧的形成可能與溫度有關。他用試管取少量鹽酸，將干燥的藍色石蕊試紙放在試管口，試紙不變紅；然后(填操作)，試紙變紅。得出結論：這種鹽酸濃度并不高，是鎂和鹽酸反應放熱促使鹽酸形成白霧。30小亮在實驗室發現一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分只能看出溶質質量分數為10%，具體是什么物質無法辨認。老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種。(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是。(2)小亮取少量樣品于試管中，滴加試液，試液變紅色，該溶液不可能是(填寫化學式)。(3)為了確定該溶液的成分，小亮同學繼

20、續進行下列實驗。(實驗步驟取少量溶液于試管中，滴加。實驗現象實驗結論該溶液是碳酸鈉溶液。)【實驗反思】小亮經過反思，向同學們提出如下建議，你認為合理的是(填序號)。A傾倒液體時應注意保護標簽不被腐蝕B要有嚴謹的科學實驗的態度C無法辨認的藥品，直接倒掉，無需保留31提出問題：鹽酸溶液中哪一種粒子(H2O、H+、Cl-實驗步驟：)能使紫色石蕊試液變紅。在第一支試管中加入約2ml蒸餾水，滴人幾滴紫色石蕊試液，觀察現象；在第二支試管中加入約2mlNaCl(pH=7)溶液，滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察現象；在第三支試管中加入約2ml稀HCl溶液，滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察現象。現象及結論：通過實驗得出的結

21、論是；通過實驗得出的結論是；通過實驗得出的結論是。32.甲乙兩同學分別做酸和堿與同種指示劑反應的實驗，使用的試劑是鹽酸、氫氧化鈉溶液。試驗后將廢液分別倒到各自的廢液缸中，結果甲廢液缸中無色，乙廢液缸中紅色。（1）甲同學使用的指示劑是，（2）乙廢液中溶質是（除指示劑）四、分析計算題（本大題共30分,33題6分，34題6分，35題5分，36題5分，37題8分）33.氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸銅、硫酸混合溶液中，生成沉淀隨滴入氫氧化鈉溶液的變化如圖。（1）OA段溶液中溶質是（2）AB段溶液中溶質是（3）BC段溶液中溶質是34.某科學興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數，取出4克合金樣品，將60克稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數據如下：(已知銅不與硫酸反應，也不溶于水。)(稀硫酸用量第一次加入10克剩余固體質量m克第二次加入l0克第三次加入10克3.5