


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告我叫段書(shū)平,是一名普普通通的山區(qū)教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),喜歡和孩子們?cè)谝黄稹9ぷ?2年來(lái)有遺憾也有收獲。回顧這二十多年的教學(xué)生涯,有許多值得總結(jié)和反思的地方,為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。 在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)
2、生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。二、專業(yè)成長(zhǎng)我積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì)。“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。課余我利用網(wǎng)絡(luò)提高自己的業(yè)務(wù)水平,關(guān)注了小學(xué)數(shù)學(xué)名師,認(rèn)真閱讀并吸取名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加國(guó)培教育,提高自己的理論素養(yǎng)。此外還堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)論文,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)
3、學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。并積極參與教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身專業(yè)素養(yǎng),教學(xué)工作方面 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在工作中課前我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,使每一課都能做到“有備而來(lái)”。在課堂上我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記。總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。 教學(xué)業(yè)績(jī)方面 一份耕耘,一分收獲,在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任、模范教師,撰寫(xiě)的論文也在縣級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表。總之,在學(xué)校和教育部門(mén)的正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《嬰幼兒行為觀察與記錄》 項(xiàng)目一任務(wù)二思考與練習(xí)答案
- 急救護(hù)理學(xué)緒論
- 個(gè)人房屋租賃協(xié)議模板
- 2025國(guó)內(nèi)貨物買(mǎi)賣(mài)合同模板「」
- 小學(xué)梅花魂教案
- 廣州短期裝修工程合同
- 2025合同能源效益提升宣傳口號(hào)標(biāo)語(yǔ)
- 2025汽車(chē)銷(xiāo)售合同模板
- 合同糾紛處理手冊(cè)
- 人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè) 第17課 短文兩篇 教案+學(xué)案+素材
- 選修-危重病學(xué)外科液體治療課件
- 第二章-社區(qū)護(hù)理程序課件
- 抑郁障礙的心理治療
- 胃腸功能紊亂
- 棚戶區(qū)改造住宅大面積拆除工程施工組織設(shè)計(jì)
- NB/T 10742-2021智能化綜采工作面設(shè)計(jì)規(guī)范
- GB/T 6320-2008杠桿齒輪比較儀
- GB/T 5538-2005動(dòng)植物油脂過(guò)氧化值測(cè)定
- GB/T 5530-2005動(dòng)植物油脂酸值和酸度測(cè)定
- 某智慧城市政務(wù)云平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)方案
- 德勤業(yè)務(wù)管理流程優(yōu)化咨詢報(bào)告課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論