幼兒園春天教案《快樂(lè)的春游行語(yǔ)言》_第1頁(yè)
幼兒園春天教案《快樂(lè)的春游行語(yǔ)言》_第2頁(yè)
幼兒園春天教案《快樂(lè)的春游行語(yǔ)言》_第3頁(yè)
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1、 幼兒園春天教案快樂(lè)的春游行語(yǔ)言 幼兒園中班春天教案歡樂(lè)的春游行語(yǔ)言 幼兒園中班語(yǔ)言教案：歡樂(lè)的春游行 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、能大膽、完整地溝通春游時(shí)的所見(jiàn)所聞。 2、情愿與同伴共享春游的歡樂(lè)。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、春游時(shí)拍的照片、春游后畫(huà)的圖、春游時(shí)買(mǎi)的紀(jì)念品、一段動(dòng)物表演的錄像。 2、KT版一塊 三、活動(dòng)過(guò)程 （一）談話導(dǎo)入 今日小朋友都做了細(xì)心的預(yù)備想把自己在春游時(shí)覺(jué)得好玩的、好玩的事情介紹給沒(méi)有去春游的小朋友，對(duì)嗎？ 我也有預(yù)備哦，看這是什么？（出示攝象機(jī)）我給他們預(yù)備了一段錄象，想不想知道我會(huì)給他們介紹什么呢？（放錄象） 提問(wèn)：錄像里我給小朋友介紹了什么？我為什么要給他們介紹這個(gè)呢？ （二

2、）集體溝通 1、教師很想知道你們會(huì)給沒(méi)有去春游的小朋友介紹什么呢？（依據(jù)幼兒答復(fù)教師進(jìn)展歸納、總結(jié)） 2、你們會(huì)怎么介紹呢？（自由爭(zhēng)論） 教師指導(dǎo)：介紹動(dòng)物的幼兒要講出動(dòng)物的形狀、習(xí)性以及與一些小動(dòng)物親切接觸時(shí)的情景 介紹動(dòng)物表演的幼兒要簡(jiǎn)潔講出動(dòng)物表演時(shí)的情景 介紹旅游紀(jì)念品的幼兒要說(shuō)出用處和好玩之處 （三）操作溝通 1、請(qǐng)幼兒將帶來(lái)的物品貼到展板上相應(yīng)的欄目中 小朋友介紹的真好，那我們先把手里的東西貼到展板上，不過(guò)教師有個(gè)要求請(qǐng)小朋友聽(tīng)認(rèn)真了，請(qǐng)你們想清晰自己帶的東西應(yīng)當(dāng)貼在哪個(gè)欄目里，可不要貼錯(cuò)了，好嗎？ 2、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹（每個(gè)欄目一個(gè)幼兒） （四）延長(zhǎng)活動(dòng) 今日，我們一起做了一件挺了不起的事情，知道是什么事嗎？（做展板、能介紹春游的事情）接下來(lái)一起去請(qǐng)其他小朋友來(lái)參觀我們做的展板共享我們的

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