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1、Word 向莫振高學習心得體會 莫振高，是廣西都安高中校長，一名一般的基層領導，被孩子們喚作“校長爸爸”。他將畢生的精力投身所喜愛的教育事業，把全部的激情和滿腔的愛奉獻給同學，心懷大愛、誨人不倦，用58年的歲月，彰顯了基層領導服務群眾的光輝精神，詮釋了國家員領導的責任和擔當。每位基層領導都應當見賢思齊，向他學習。 學習他愛生如子、愛民如親的博大情懷。把自己的孩子當成“寶”是人之常情，把全校的同學都當作自己的孩子卻需要胸懷大愛。一聲聲“校長爸爸”，道出了莫振高在同學心目中無可替代的位置。校長服務的對象是同學，基層領導服務的對象是群眾、百姓。對象不同，但“為人民服務”的宗旨是相同的。一位好的基層領

2、導就應當將群眾視為自己的親人，像對待家人、親人、伴侶一樣為民服務，想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂，解群眾之所難，把群眾的冷暖時刻放在心里掛念著、惦記著。 學習他兢兢業業、任勞任怨的工作態度。基層工作沒有一樣是不辛苦的，起早貪黑、摸爬滾打、廢寢忘食、奮力拼搏是基層工作的常態。莫振高火一樣的教育熱忱，愛生如子的博愛胸懷，使他始終手執教鞭、站在講臺，始終和最愛的同學在一起。工作崗位有不同，勤政務實的工作態度應當相同。基層領導就是要有鐵一樣的堅決信念，扎根基層、服務群眾、矢志不渝、鞠躬盡瘁，為建設富強民主文明和諧的國家、實現宏大復興的中國夢添磚加瓦、貢獻力氣。 學習他刻苦鉆研、勇于創新的力量

3、魄力。創新是做好基層工作的核心，是推動基層工作不斷向前進展的源動力。莫振高不斷創新教學方式，教藝超群且精益求精，授課深受同學歡迎，20多屆40多個高中畢業班，班班教學成果突出，連續23年有同學考上清華、北大。創新永無止境。基層領導打從參與工作起就應當立下一個志愿，刻苦鉆研，敢于擔當責任，勇于沖破舊有藩籬、打破固有框框推陳出新，用自己勤勞的雙手、才智的頭腦干出一番事業，無愧于祖國，無愧于人民。 學習他長抓不懈、久久為功的干勁韌勁。一個人做一件好事簡單，做一輩子好事難。莫振高連續39年用自己微薄的工資資助近300名貧困生順當完成高中學業考上高校，先后多方“化緣”籌集善款3000多萬元資助1.8萬名貧困生圓夢高校。絹絹細水長流不息匯成大海。基層領導干工作就要堅固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨意識，堅決抱負信念和奮斗目標，用非凡的毅力，憑一股子韌勁，咬定青山不放松，堅持長抓不懈、久久為功。只要堅持每天為群眾做一件力所能及的小事，持之以恒，不懈怠、不折騰，群眾就會為你點贊，百姓就會為你叫好。 學習他淡泊名利、志存高遠的思想境界。淡泊名利是一種崇高的境界，志存高遠是一種遠大的志向。莫振高多次婉拒上級推舉、外地聘請。他心中，思的是教育這方神圣的凈土，念的是關乎國家百年大計的基礎工程。十年樹木，百年樹人。貧困縣每走出一名高校生，就意味著多一份轉變貧困家鄉面貌，建設富強昌盛祖國的力氣。

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