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文檔簡介

1、工程水文學授課周歷-09級水工專業課程名稱:工程水文學教材版本:林益冬工程水文學河海大學初版社周次章節內容提要授課環節和方法備注第1周第一章緒論第二章徑流形成的基本知識2.1-2.3自學第2周第二章徑流形成的基本知識2.4-2.7自學第3周第三章水文測試3.1-3.7自學第4、5周第四章流域產匯流解析與計算4.1-4.3自學第6、7周第五章水文統計5.1-5.6自學第8周第六章年徑流的解析計算6.1-6.4自學完成期中測第9、10周第七章由流量推求設計洪水7.1-7.4自學驗題,交至河第10、11周第八章由暴雨推求設計洪水8.1-8.3自學第12周第九章小流域設計洪水9.1-9.5自學說明:請

2、認真準時完成測試作業,并于第8周寄至河海大學連續教育學院函授部李國芳老師收(郵編210098)。作業不交者無平時成績。一、本課程的性質與任務工程水文學是水利類專業的一門專業技術課。本課程的主要任務是研究天然來水(徑流)的形成及其變化規律,預估未來水文局勢,為水利工程的規劃設計、施工和運行管理供應水文依照。二、學習本課程的基本要求1.熟悉河川徑流的基本知識;正確理解工程水文學的基本理論水文統計和降雨形成徑流計算的基根源理及相關看法。2.熟練掌握水文解析與計算的基本路子與方法,并能辦理不相同資料條件下水文計算的相關問題。3.初步掌握資料審查以及設計成就的合理性解析。三、本課程的函授安排本課程函授計

3、劃總學時為100學時,其中自學60學時。依照本專業的特點和少而精的原則,考慮有些內容屬基根源理的應用問題或用得不多,此次學習就暫不列入,它們是第三章、第十章、第十一章。學時分配及授課要求見授課周歷和教材。要求同學們認真閱讀教材,準時完成作業,按規準時間:2、4、5章習題于第9周以前,6、7、8、9章習題于第周以前,寄至函授指導站,由指導老師批閱記分。測試作業題由函授站一致收齊寄至河海大學老師處。不完成作業不得參加考試。函授站要求:1、測試卷做好后務必于集中上課的第一天直接交給函授站,由函授站一致集中寄給河海大學老師批改、評分。測試不交或遲交者無平時成績,考試無效!2、各位函授生要戰勝所有困難,

4、消除各種攪亂,自我拘束,依照各門課程授課周歷的要求,抓緊平時自學。大學的要點就是自學,以平時自學為主,不過靠集中上課的學習是完不行學業的。工程水文學測試作業站名:安徽水院站專業:09級水工姓名學號成績(通知:請各位同學必然要把姓名、學號和專業寫清楚、寫對,出現錯誤者作零分辦理,特此通知)一、填空題(每空1分,共20分)1水文循環的內因是,外因是。海陸之間的水文循環稱;海洋或陸面局部的水文循環稱。2依照暖濕空氣抬升而形成動力冷卻的原因,常把降雨分為雨、雨、雨、雨。3蓄滿產流是以為產流的控制條件。超滲產流是以產流控制條件。按蓄滿產流模式,當流域蓄滿時,此后的降雨減去雨期蒸發后所有轉變成滲率下滲的水

5、量形成徑流,高出牢固入滲的那部分水量形成徑流。4下滲率是指,下滲能力是指。5依照蒸發面不相同,流域蒸發可分為、和。6我國常用的水文變量概率分布線型為,其參數采用法估計。為,其中按牢固下二、選擇題(30分)1平均雨深面積歷時曲線(簡稱時面深曲線)的變化規律一般是。(A)面積越大,平均雨深越小(B)平均雨深不隨面積變化(C)不相同歷時對應的面積平均雨深曲線完好相同2某閉合流域前一次較大的降雨過程與其在出口斷面測到的流量過程比較,一般在量上。(A)降雨量徑流量(B)降雨量徑流量(C)降雨量徑流量3某閉合流域前一次較大的降雨過程與其在出口斷面測到的流量過程比較,一般在峰現時間上。(A)雨峰與洪峰同時出

6、現(B)雨峰早于洪峰出現(C)雨峰遲于洪峰出現4流域某一年最大日雨量流域多年平均最大日雨量。(A)大于(B)小于(C)可能大于也可能小于5在一次暴雨過程中,不用然是降雨損失。(A)下滲量(B)植物截留量(C)蒸發散量6河流枯季徑流的主要補充源是。(A)地表徑流(B)壤中流(C)地下徑流7土壤含水量達到田間持水量時。(A)土壤蒸發小于土壤蒸發能力(B)土壤蒸發等于土壤蒸發能力(C)土壤蒸發大于土壤蒸發能力8百年一遇洪水,是指。(A)大于等于這樣的洪水正好每隔100年會出現一次(B)大于等于這樣的洪水在很長時期內平均100年會出現一次(C)小于等于這樣的洪水正好每隔100年會出現一次9從先期影響雨

7、量(Pa)為參數的降雨(x)徑流(y)相關圖x-Pa-y中,當x相同時,Pa越大,。(A)損失相對x愈大,y愈大(B)損失相對x愈大,y愈小(C)損失相對x愈小,y愈大10全球多年水量平衡方程為。(A)X0=Z0(B)X0=Y0(C)X0=Y0+Z0(其中X0、Y0、Z0分別為全球多年平均的降水量、河川徑流量和蒸發散量)11水位是。(A)水尺的讀數(B)水面的高程(C)水尺的讀數水深12P(X50)P(X100)。(A)大于等于(B)等于(C)可能大于也可能小于13已知均值EX100.0mm,Cv0.40,p6.5,則設計值xpmm。(A)360.0(B)260.0(C)260.514年最大洪

8、峰流量大于其多年平均值的概率一般。(A)等于50%(B)小于50%(C)小于50%15洪水重現期T和頻率P之間的關系為。(A)TP11(B)T(C)T1PP三、簡答題(25分)1寫出計算流域(面)平均雨量的方法、公式及適用條件。2什么是單位線?單位線有哪些假定?3簡述采用適線法推求水文變量統計參數均值、Cv、Cs的步驟?四、計算題(25分)1.某流域一場平均分布的降雨產生兩個時段的地面凈雨(時段長t=6h),且已知流域t=6h的單位線(見下表),試(1)估計該流域的面積;(2)推求流域出口斷面的地面徑流過程。(提示:單位凈雨量為10mm)時地面凈雨單位線部分凈雨所產生的地面徑流(m3/s)出口

9、斷面的地面徑段(mm)(m3/s)流(m3/s)02201122021293554445286227168129810611312213014152.某流域面積為793km2,多年平均流量Q26.4m3/s,流域內多年平均降水量為1980mm。試求多年平均徑流總量W(104m3),多年平均徑流深R(mm),多年平均徑流模數M(m3/s/km2)及多年平均徑流系數。若在該流域內興建一座水庫,從而增加水面面積F24km2,當地多年平均的水面蒸發量(蒸發皿讀數)系數采用0.83。問建庫后該流域的流量增加還是減少?建庫后多年平均流量為多少?E皿1220mm。蒸發皿折算內容總結(1)一、本課程的性質與任務工程水文學是水利類專業的一門專業技術課(2)本課程的主

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