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文檔簡介

1、十幾減6、5、4、3、2 開火車口算:93=58=57=98=76=29=49=83=137=169=178=127=189=158=1212131117111313697795想一想在計算15-8=7時，你用到了哪些方法？從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些數學信息，你能提出什么數學問題？小亮買了14條魚，喂了6條。小亮還剩幾條魚？小新買了12條魚，喂了3條。小新還剩幾條魚？一、情境導入二、你說我講小亮買了14條魚，喂了6條，小亮還剩幾條魚？破十法想加法看個位法 繼續14-6=（條）破十法想加法破十法想加法 繼續破十法想加法二、你說我講146 = 8 6 + 8 = 14小亮還剩幾條魚？

2、返回814-6=（條）14可以分成10和4。1064448二、你說我講 返回(只)146 = 86可以分成4和2。144101028二、你說我講 返回(只)146 = 86-11=511046-15=95104填一填12-6=14-6=13-6=687用你喜歡的方法計算試一試小結：在計算十幾減9、8、7、6（退位減法）時，都可以用到破十法、想加法算減法、看個位法。想一想15-9=615-8=714-6=8把15分成10和5。10-9=1 1+5=6 9+6=1515-9=6 把9分成5和4。 15-5=10 10-4=6 把15分成10和5。 10-8=2 2+5=7 8+7=1515-8=7

3、 8可以分成5和3。 15-5=10 10-3=7 把14分成10和4。10-6=4 4+4=8 6+8=1414-6=8 6可以分成4和2。14-4=1010-2=8 二、你說我講 12 -3 =小新買了12條魚，喂了3條。小新還剩幾條魚？想加法破十法連減法 繼續二、你說我講 12 -3 =3 + 9 =1212 -3 =9小新還剩幾條魚？9（條） 返回二、你說我講 12 -3 =10 -3 = 7 7 + 2 = 9 小新還剩幾條魚？9（條） 返回二、你說我講 12 -3 =12 -2 = 10 101 = 9 小新還剩幾條魚？9（條） 返回4+ =1313-4=三、自主練習1.我會填。你發現了什么？5+ =1313-5=5+ =1414-5=5+ =1111-5=88999966三、自主練習2.12-4811-38為什么用減法計算？三、自主練習3.我會算。你發現了什么？76547654三、自主練習4.1358= （個）三、自

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