1、大課間活動方案大課間活動方案一、指導思想為貫徹中共中央國務院對于增強青少年體育增強青少年體質的建議精神，落實生命友好教育理念和陽光體育行動，決定從這學期開始張開大課間活動，以保證學生每日一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促使學生健康、友好發展。二、活動目標1改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。2依據學生的身心發展需要，踴躍創新，力爭以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促使學生五育全面友好的發展。3優化學校體育場所設備設備及管理，提升其使用率，發揮其育人效益。4全面提升學校師生的綜合素質。三、活動原

2、則1教育性原則。充發散揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。2科學性原則。依據學生身心發展的規律。我校從實質出發，采用大課間與短課時相聯合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。3全體性原則。師生全員參加，充發散揮師生的踴躍性和創立性，達到全體健身的目的。4創新式原則。依據我校特點，張開有益于健康的活動內容，將藝術、體育融為一體四、活動內容：1集體跑步熱身2課間操：時代在呼叫；眼保操3體育專項活動（籃球、羽毛球等）4興趣健身活動5若遇陰雨天改為室內操或體育專項活動錄象觀摩五、活動保障：1時間保障。學校作息時間作相應調整，明確規定大課間活動為每日上午09:2509:50,2

3、+1活動為每日下午15:2015:50，眼保操10:4510:50、13:4013:45，任何老師不得擠占大課間活動時間。2制度保障。為使大課間活動有章可循,根絕技動張開任意性,制訂大課間活動班主任、體育教師、導護老師的職責，建立領導監察制、班主任現場敦促制、藝體教師指導制、大課間活動評選制等制度。3人員保障。要求師生全員參加大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既表現國家所建議的全面健身，又能友好師生關系，有益于建立新式的友好、相同的師生關系。4安全保障。分班劃定活動地區，各班學生必然在指定活動范圍內活動,防備出現活動地區不明或亂串、亂跑的紛

4、亂現象。班主任跟從進行現場活動指導。5組織保障。增強該項活動的領導,建立大課間活動領導小組，使大課間活動真切落到實處,促使該項活動高質量進行。附調整后的作息時間第二篇：大課間活動方案大課間活動方案一、指導思想：為更好地貫徹中共中央國務院對于深入教育改革全面推動素質教育的決定，落實生命-友好教育理念，全面實行素質教育，培育德智體等全面發展的人材，堅持健康第一的指導思想，堅固建立一生體育的新課程理念，把張開大課間活動作為重要門路，保證學生每日必然量的體育鍛煉時間，增強學生的體質，培育學生參加體育活動的興趣和喜好，形成堅持鍛煉的習慣和一生體育意識，在大課間活動中表現出合作、民主、研究的講課理念，以大

5、課間活動為輻射點，促使體育講堂講課的改革與創新。二、建立組織機構，增強管理，落實責任。為使大課間活動真切的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃賞賜保障之外，還專門建立了大課間活動管理小組，圓滿和監察各班大課間活動的張開，把張開大課間活動和班主任老師的每個月核查掛鉤，確實提升大課間活動的質量。組長：劉慶強副組長：陳曉勇詳細負責：體育老師成員：各班主任三、詳細活動分派：（一）活動上、下午大課間時間（二）活動性質（1）活動以增強學生體質，活躍學生身心，發展學生興趣為根本點，活動內容表現開朗性、興趣性、藝術性及自主性。（2）各種活動在合作與競爭中達成。（3）為學生供給選擇菜單，有校級特點

6、活動，也有班級特點活動，班級與班級之間也可聯合張開活動。（三）運動負荷依據低、中、高年級學生年紀特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量。在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必然重視學生活動安全，特別是學生在使用體育器械時，必然在老師親身指導下合理使用，根絕任何事故發生。整個活動過程經過輕柔的、輕盈的、適應運動的音樂來指揮，同時進行藝術熏陶。四、附活動安排表：第三篇：大課間活動方案大課間活動方案一、指導思想：為了更好地貫徹黨的教育目標，全面實行素質教育，堅持健康第一的指導思想，學校將連續張開大課間體育活動，保證學生每日一小時的體育活動時間，形成堅持鍛煉的習慣和一生體育的學習意識，

7、提升學生綜合素質，促使學生健康成長。同時，在大課間活動中逐漸培育學生的民主、合作、創新的意識。二、目標和原則（一）目標1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺的鍛煉。2、依據學生的身心發展需要，踴躍創新，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促使學生友好發展。3、全面提升學校師生的綜合素質。（二）原則1、教育性原則。充發散揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。2、科學性原則。依據學生身心發展的規律，堅持從學校實質出發，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。3、全體性原則。師生全員參加，充發散揮師生的踴躍性和創

8、立性，達到全體健身的目的。三、活動形式：我校大課間活動安排在每周的禮拜一至禮拜五上午第二節和下午第二課下課后進行，課間活動共為一個小時，以音樂為背景串聯活動全過程。1、第二節下課后，當聽到運動員進行曲音樂響起時，全體學生在教室外站隊跟著音樂節奏依據次序挨次走下樓梯到后操場會合。（3分鐘）2、跟著音樂廣播操。（7分鐘）3、練習學校特點項目健身健美操。4、自主活動。（8分鐘）5、當音樂響起（拉德斯基進行曲）全體學生一同踏步由各班班主任率領按次次進教室。（2分鐘）四、注意事項：1、有序張開活動，安全第一，班主任必然重申大課間活動紀律與安全，嚴格依據學校規定路線上下樓梯，體育教師參加技術指導。2、班主

9、任要率領學生踴躍參加活動，全程參加、實時進行安全教育，根絕損害事故的發生。3、學生著裝要便于運動，各班主任要安排好不可以夠參加大課間活動的學生。大連市第二十一中學201X年3月第四篇：大課間活動方案六（1）班大課間活動方案為了更好的培育將來的人材，也為了更好提升師生的的身體素質。促使學生健康成長，并形成健康意識和一生體育觀，保證健康第一思想落到實處。促使師生間、生生間的友好關系，提升學生的合作、競爭意識和交往能力。我班以創立友好、健康、文明、安全校園為目標，依據學校提出的要求，在我校實行大課間陽光運動。大課間實行方案以下：一、活動地點：大操場或教室二、活動10：0010：30（30分鐘）三、活

10、動項目：跑操跳長繩下棋四、做完廣播操后張開五、活動安排：1禮拜一、五跑操。地點在操場。2禮拜二、三以做游戲、下棋為主。地點在教室3每周的禮拜四跳長繩。地點在操場注明：1.大課間時期學生不一樣樣意回教室。（特別狀況除外）。2每四個人為以小組，發一副棋，大課間活動時期進行檢查。3大課間時期任課必然參加活動，要求做到有組織、有目標、及注意學生安全。六、教室詳細活動資料準備跳棋、象棋圍棋圖書游戲資料長繩第五篇：201X201X年大課間活動方案201X201X學年港獅學校大課間活動方案一、指導思想：中共中央國務院對于增強青少年體育增強青少年體質的建議和教育部對于確實保證中小學生每日一小時校園體育活動文件

11、提出了每日鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的現代健康理念。為貫徹黨的教育目標，推動素質教育，增強學生體質，踴躍建議健康第一的理念，確實增強體育工作，鼎力推動大課間活動，增強學生健體意識，讓學生養成堅持鍛煉身體的好習慣，培育學生合作意識和集體主義精神，在學校的領導下，我校把大課間活動作為一項重要的工作來抓，為使內容既全面又表現我校的特點，特制定以下安排：二、建立領導小組：組長：李艷梅（校長）副組長：王立群（副校長）仁炳俊（副校長）董華英（副校長）成員：蔣桂華（體衛主任）、劉華棟（德育主任）高淑珍（德育主任）三、增強宣傳：校長在校務會和全體教師大會上都頻頻宣傳和重申每日鍛煉一小時的重要性

12、，重申大課間活動的意義和目的，要求全體教師行動起來，參加大課間活動，要求年級組長、各班班主任和副班主任踴躍跟從，敦促學生，同時利用班會、廣播等形式進行宣傳，達到全體師生全員參加的奏效。四、制定各部門的職責：體衛部門共同德育部門負責對大課間活動進行全程的指導和管理，要求體育老師課間負責指揮和談論，班主任負責各班管理，每日有值日生對各班的整體表現進行打分，月尾總評宣布。每個部門發現問題，實時通知，共同解決辦理。五、增強平常檢查：學校領導不按期對課間操進行巡視，體育教師每日要對大課間做操和課間活動的狀況進行講評，炫耀優異、糾正弊端。值日學生每日對活動進行量化評分，每個月中小學對各班的評分進行宣布，激

13、勵先進的班級，激勵其余班級。六、活動時間及流程：1、大課間活動上午：禮拜二至禮拜五9:40-10:10，共計30分鐘下午：禮拜一至禮拜五3：404:10，共計30分鐘（小學）3:45-4:15，共計30分鐘（中學）2、愛惜眼睛，掌握正確方法為讓學生有一雙光明的眼睛，使學生養成愛眼、護眼的好習慣，在大課間活動中安排眼睛保健操，敦促學生掌握正確的按揉方法，保持和提升學生視力的優異率。3、會合隊伍，表現班級風采班主任組織本班學生按學校要求仔細參加大課間活動，全程跟從負責（包含樓道內組織、會合、率領本班學生進散場及課間操過程中對學生的教育管理）觀察學生的集體見解和班委會成員的作用，表現班級的整體風采。

14、4、動作規范，達到鍛煉奏效進一步規范中小學廣播操，中學飛舞青春、放飛理想，自編操；小學七彩陽光、排球操讓每一名學生都能嫻熟掌握動作要領，做到動作規范，姿態優美，使身體真切獲得鍛煉。5、全面發展，滿足學生需求針對我校實質狀況和學生自己特點，聯合學校場所器械的現狀，在大課間活動中依據不一樣樣年級學生的需求，安排不一樣樣的活動內容：跳房子、小跳繩、丟手絹、鉆圈接力、跳皮筋、空竹、毽子、呼啦圈、大跳繩、排球等。經過各種活動的練習，旨在鍛煉學生的身體，歡欣學生身心，同時提升學生的協作能力，增強同學間的互相交往，促使學生健康的發展。6、各班活動詳細活動安排（1）一年級1、3班跳圈，2班跳繩，原地分別練習。

15、（2）二年級1班皮筋，2班接力，3班炫舞，原地分別活動。（3）三年一班大跳繩，三年二班沙包，原地分別活動。（4）四年級跳繩，按1、2、3班次序，組織兩路總隊，走至講課樓一年級窗前散點站立。（5）做完廣播操五年級一班帶隊直前進入足球場所組織空竹；2班大跳繩，三班呼啦圈，原地分別練習。（6）六年級活動項目為大跳繩，三個班原地分別進行活動。（7）七年級七年一班帶隊到中學樓前的地點，分四路橫隊站好跳繩。七年中學樓前呼啦圈，七年三班原地北移大跳繩和空竹。（8）八年級三班，北籃球場北側玩沙包。正副班主任各帶一組。八年二班帶隊階梯教室前小跳繩。八年一班階梯教室前踢毽子。正副班主任保持次序。（9）九年級女生跑

16、道做仰臥起坐；。一班、三班男生帶隊到籃球場東側，二班、四班男生帶隊到籃球場西側挨次站開，與一三班當面，進行實心球練習。一三班副班主任和二四班的正班主任帶隊七、會合點及收操路線：如圖各班按次次整隊，按距離講課樓的距離挨次整隊回教室。附送：大走訪民情日志大走訪民情日志第一篇：大走訪民情日志-奚燕大走訪民情日志圖們市涼水鎮第二小學校奚燕一、一致思想，明確走訪的主要任務1、認識所訪學生家庭狀況。進行走訪前，我們第一對所訪學生家庭狀況進行盡可能深入的認識。因為，家庭狀況直接影響學生的思想、學習和生活，教師只有對學生家庭的詳細狀況做全面認識，才有助于提升教育工作的針對性。2、向家長反應學生在校的表現，多報

17、喜，少報憂。向家長介紹學校張開的主要教育活動，在學校與家庭間形成有效交流。3、與家長共同研究，明確要求，一致思想，找出學生內心發展中存在的問題及原由，加深對學生的認識，在將來的教育中有的放矢。4、向家長提出建議，為其推專家庭教育供給幫助指導，必需時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商議出解決問題的方法。二、走訪片段“您好，您家的劉德華在家里嗎”“哦，奚老師來了，請到家里喝茶，他在房里造作業呢，是否是他惹你生氣了。”劉德華爸爸說。“沒有啊，他在學校里很聽話的，比開學初用功多了。今日，我想認識一下劉德華同學在家的學習生活狀況。”“近幾年，特別是今年你們開始走訪以來，民眾對你們學校、

18、對老師好的呼聲大有提升。恕我直言，從前有的家長老是說這說那。說學生回來沒有作業做，孩子們各處玩，我們管不著；打他，他不怕，說他，他不聽，真是無可奈何。只找我們借買學慣用品之名要錢買玩具，成績談不上。現現在狀況大有好轉，孩子們用功多了，成績也提升了。”經過本次走訪，我們全面認識了受訪學生及其家庭，為在將來教育工作中促使學生健康全面發展打下堅固的基礎。經過走訪，我們與學生家長之間建立起交流渠道，第一時間認識家長的想法，消除家長對學校教育工作的迷惑和不解。以走訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校出名度和美名度。經過走訪，廣泛聽取社會對我校教育講課的建講和建議，并實時反應。

19、三、走訪意會1、優異的家庭教育對青少年的健康成長至關重要。文化程度高的家長對自己的兒女都有一套卓有奏效的教育方法，知道怎樣對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子常常從小就已經養成優異的行為習慣，有較強的自覺性。文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有短缺，但會以以身作則教給孩子做人的道理。這種孩子平常為人不錯，心地平和，只需在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。還有少量家長，自己文化程度低，對自己的兒女又過于喜歡。隨著年紀的增加，孩子的性情也愈來愈大，這些家庭常常已出現“不會管，管不了”的場面。其父親母親根本管不了，但是希望經過學校教育來改變孩子。2、學生在校表現

20、與在家的表現平常都有較大的差別。絕大多數學生在學校里各方面表現都優異，但在家里卻憂如變為了另一個人相同。放假后，不學習，不寫作業，成天看電視、錄像，通宵上網，什么家務都不干。這些學生既不關心家事，更對國事天下事充耳不聞，這對學生綜合素質與能力的培育特別不利，直接致使其課外知識極度短缺，著手實踐能力相對較差，必然影響其將來的發展。3、家長對學校和老師廣泛抱著較高的希望和要求。教育是一個系統工程，需要學校、家庭、社會的共同參加；走訪則是這一系統工程中的重要一環，是做好講課和班級管理工作的重要手段。經過一段時間的走訪，我們獲得了好多收獲，并信心在此后的工作中連續有目的、有計劃、有要點地張開走訪工作，

21、為實現學校的超越式發展貢獻自己的一份力量！第二篇：民情走訪日志民情走訪日志*3月15日禮拜二天氣晴今日，是第二十九個國際開銷者權益保護日，也是*市響應*省委、省政府呼吁，張開干部進村入戶活動以來，我第一次深入我局幫扶聯系村之一顧家店鎮高殿寺村進行入戶走訪。上午，在村委會大院與黨支部書記劉順兵同志和村委會會計艾志明同志簡單交流后，我們踏著曲折曲折的鄉下小道，同行出發了。我們走訪了幾個村民后，到達二組組長陳友情家中。我第向來他們全家問好，并代表*市國稅局向他們表達了優異的祝福。陳友情年過六旬的老母親劉秀英快樂得不知道說什么好，一個勁地表示感謝。據陳友情介紹，當前他們家里只有兩畝農田，喂了幾口豬，老

22、婆和自己在家務農，上有年邁體弱的老母，下有還在上學的幼子，生活誠然比較困難，但已經很滿足了。再說自己是黨員，是村組干部，理應把奉獻放在第一位，沒必需和他人比那么多，日子過得去就行。樸素的話語，真摯的笑臉，無不使我們感覺一名基層一般黨員干部的無私交懷。因為出身鄉村，又長久從事執法工作，我對鄉村的普法工作比較關注，也特別希望全部農民都成為知法、懂法、守紀和護法的好公民。我仔細咨詢了他們對鄉村普法工作的見解和對農民維權意識特別是作為開銷者自我保護意識的見1解。陳友情說，現在已經是法治社會了，人們的法律意識早就今是昨非了，但是離實質需要還有差距，希望有關部門加大這方面的投入。少量村民購置了農資殊不知道

23、主動索要正規的發票，還有的在外面打工也不知道主動要求簽校正式的法律合相同樣，都是此后應該注意的問題。聽了他的話，我感想頗深。鄉村普法工作的長久性和艱巨性是不問可知的，成績和不足都是政府部門工作的動力。向他們介紹了一些法律的知識和涉農法例后，我們告別了。告別了陳家人，我們到達一個養殖大戶四組的謝桂家里。一走進屋門，就看到一此中年漢子在拿著一張漁網繁忙著什么。本來，剛才曬了曬網，他正準備把它收起來，既防夜里返潮受濕，又能少占地方。看到我們進來，他熱忱地讓座倒茶。這人正是謝桂，承包了快要三畝的魚塘，養魚為生。我們搬了幾個凳子坐到一同，拒絕了倒茶。一番簡單的自我介紹后，我向他介紹此次*省“萬名干部入萬

24、村進萬戶”活動。老謝笑道：“我早都認識了，你們來鄉村里也不是一天兩天了，不用再介紹了，你們對我們鄉村的幫助真大。”簡單而率真的話語讓人動容。我和支書劉順兵、會計艾志明一同咨詢老謝對黨和政府鄉村政策的建講和建議，檢查惠農政策的落真相況。老謝一個勁地說黨的政策好，沒有建議，還略帶對不起地說因為平常學習不夠，信息比較閉塞，對最新的政策什么的都不是很認識。我向他建議平常多看看報紙、電視，多收集信息，包含行情、市場和優惠政策等等，還要實時向鎮里有關部門追求幫助，除了學習養殖技術外，多掌握其余信息也是不錯的。謝桂深表同，表示此后必然增強努力。從謝桂家里出來，時間已經快到正午了。我回到村委會和我們國稅局駐高

25、殿寺村工作構成員們碰了頭，簡單進行了狀況交流此后，一同去一個村民曹禮奎家里吃了午餐，并依據規定付了飯費。下午，我提出單獨到田間地頭看一看，于是大家分手，兵分幾路，各自為戰。我經過一片柑橘林旁邊，看到一位老大爺正費勁地推著一小車磚石，就連忙上去幫忙推著慢慢走，并和他發言了起來。提到“三萬”活動，老大爺深有感想。他動情地說：“終歸仍是沒有忘了老百姓啊！你幫我推車，又讓我想起來年青時毛主席領導的好干部了。我好多年沒有見到過黨政領導專門進農民家門了。”到達老大爺家，經過咨詢得悉，他姓張，準備擴建豬圈。問及對新農合和其余惠農政策的見解，他說黨的政策很好，獨一的遺憾就是還沒有實行鄉村社會養老。我接過話茬表

26、示，一些村民養老負擔重，有后顧之憂，這是我們走訪認識到的廣泛狀況，我們必然照實向上反應。經過一天的奔波，誠然有些勞苦，但是頗感充分。我的心又和農民近了一步，村民們的真切想法和他們樸素的話語，都將激勵我不單要做好本員工作，更要體民情、知民心，這樣，方能不愧共產黨員的榮耀稱呼！第三篇：縣領導走訪民情日志帶上責任帶上真情走進你縣人民政府副縣長*201X年1月6日，禮拜五，毛毛雨1月6日上午，我到達了*鎮*村走訪。這日剛巧是小寒，氣溫在5以下，還下著蒙蒙毛毛雨，有點冷冰冰的。*鎮是我掛點聯系的鄉鎮，也是我基層工作的主陣地之一，想起那些農民朋友以及與我一道做事創業的同志們，雖未每日會面，但心中老是朝思暮

27、想、心暖乎乎的。村現有人口2680人，此中貧窮人口138人，占全村總人口%；耕地360余畝，人均純收入2200元左右。一個國家對老人的態度，反應一個國家的文明程度，代表著一個國家民族的文化修養。尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統美德，作為一名黨員干部，我們有責任也有義務去弘揚和繼承這一優異文化傳統。于是，我們第一到達位于鎮政府旁邊的榮耀敬老院。鎮民政所長介紹到，榮耀敬老院創立于上世紀50年月，占地5800多個平方，目前有奉養對象52人，管理人員4人。看到我們進來，院里全部老人都很快樂，身不由己的鼓起了掌聲。在給老人講明來意并奉上春節祝福后，老人們樂開了懷，就憂如晚輩回家與他們聚會相同。隨后，我們

28、察敬老院的食堂和宿舍，咨詢了老人們的伙食、住宿等狀況。據院長介紹，敬老院現有耕地畝，加上黨和政府每年的補貼、關心，院里每年收入超出萬元，能夠滿足全院正常的開支。從敬老院出來后，我們又走訪慰勞了鄉村低保戶謝桂英、貧窮戶葉光福和困難黨員謝紹海。在體弱多病的謝桂英老人家里，我要求鎮里的干部，要實時對老人的房子進行檢修加固，并囑咐-1-老人必然要注意安全，有什么困難要隨時向當地黨委、政府報告，也能夠直接跟我說。看著老人相信的眼神，我們走開了謝桂英老人家。在困難黨員謝紹海家中，我認識到，他今年67歲，從前曾在隊伍服役5年，已患腦溢血多年，生活難于自理，加上老婆多年前患上了糖尿病，到現在仍需打針服藥保持生

29、命。家里就老倆口，靠著政府的困難補貼及自己的一點養殖收入保持生活。發言中，老人還講出了內心話，作為一名黨員，再也沒能力為黨的事業做貢獻，內心很內疚。從他家里出來后，我內心久久不可以夠安靜，深深意會到一名基層黨員信念的堅定和對將來的美好向往。經過今日的走訪，讓我真切認識了基層，真切聽到了一線的呼聲。回首今日的走訪，短暫而又難忘，讓我對走訪有了更深的感想，同時也有好多收獲。收獲之一：走訪調研親密了干群關系。牢牢依賴民眾是我們黨的優異傳統，革命戰爭年月，正是依賴民眾我們黨才獲得了偉大的成功。走訪調研架起了領導干部與人民民眾之間交流的橋梁。經過走訪調研，深入基層、集思廣益，服務民眾、排難解憂，確實轉變

30、干部作風，改良黨群干群關系，對進一步凝集人心、凝集力量、推動發展、促使友好有重視要意義。收獲之二：走訪調研發現了真切問題。在走訪慰勞中，民眾說的最多的話是感謝，而我卻親身感覺到了困難民眾生活的不易。近來幾年來，誠然鄉村的生產生活水平有了必然提升，但基礎設備配套不圓滿問題依舊突出，路難走、水不暢、環境差等現象還廣泛存在；誠然我們加大了社會保障系統建設，對生活困難的民眾每年都發放低保資本、一次性生活補貼，但這也但是狼多肉少，不可以夠從根本上解決問題。還有“空巢”老人的生活問題，看病貴、就醫難等問題，仍需要我們付出大批的時間和精力去解決。收獲之三：走訪調研明確了努力方向。此次走訪調研過程中，我素來在

31、思慮著，怎樣促使農民增收怎樣加速鄉村經濟發展這讓我想起了鄧小平同志的那句話：發展是硬道理。發展是解決全部問題的基礎和要點，我想，要堅持以人為本執政為民，最根本的就是要加速發展，造福民眾。所以，我們要切記“發展為先、生態為重、創新為魂、民生為本”的理念，全力以赴搞好“四化”建設。為官一任，發展一方。作為黨員領導干部，不論居于何職，都要常常深入基層走訪民眾、認識民情。基層是一個大舞臺，更是一個傳達百姓心聲的平臺。今日的走訪，動人肺腑，受益不淺。基層是我家，民眾是親人。我想，身為一名黨員干部、人民的公仆，不只需帶著責任和義務，更要帶著真情和祝福走進基層，走進我們的親人，那樣，才能走的更真、更實、更遠

32、第四篇：民情日志走訪困難戶民情日志走訪困難戶篇一：民情日志理解“萬歲”！201X年6月11日禮拜：二天氣：-大雨明日就是端午節了，可幾日的大雨連錦，我村防汛工作面對重要時期，我在村委會辦公室已沒法靜下心來寫民情日志了，只有到要點低保戶家走訪。剛才走了五華里路去謝長古家，現在要到黃長娣家認識狀況。黃長娣從前喪夫，帶著兩個少兒，一家居住在小河對面，與村小組其他人家相距幾百米，屬于獨村獨門獨戶的狀況。再是，為了調停她家與鐘義勝、鐘運輝家山林糾葛問題，現在去她家還真是一舉兩得了。我仍是第一次去她家，沒有想到去她的路那么難走，遠遠看獲得房子就是找不到路，我只有打著雨傘，卷高褲腳往河畔走去。走到河邊，那時

33、正好有位村民在過河，我問她去黃長娣家是否是往這里走她回答說：這里是能夠去，但現在河水大，很深，我都浸潤了褲子，你過河的話也會浸潤褲子。我說不怕，我就把褲腳卷得高高的，過了此后，褲子仍是浸潤了。我走進黃長娣家此后，當她看到是我，就立刻招呼說：蘭同志你來了，快進屋座。聽到聲音，她兒子、女兒都一同到達客堂，燒開的燒開水，洗杯子的洗杯子，黃長娣即特別熱忱，頻頻叫我吃粽子，我盛意難即，就邊吃粽子邊聊天，認識近期大雨洪水時期有無發生水災狀況，她回答沒有發生大的水災，全部還好。聽后，我就放心了。此后，我向她說明到她家來的第二個目的，就是要回饋前一次訴求的山林糾葛問題。我只有將我向四周人群認識的狀況及向鐘義勝

34、、鐘運輝檢查的狀況反應給她。我說：既然你公公把山林賣出去了，憑我們“三送”工作隊的權限是沒法幫你要回來的，不是我們不去做工作，而是我們的職責所限，權益所限。我們只有調停的權益，沒有強迫履行的權益，當他們不愿調停時，我們就沒有方法了。經過我的頻頻、耐心解說。她表示理解我工作的難處，并說：只需你悉心盡責了，我就感謝了，和理解了。我說：理解“萬歲”！那時正好下午左右，又接到謝村長的電話，說：大碰村小組犁彩英家的后墻倒坍了，現老家人無處安家，要我立刻趕到犁彩英家，看看怎么辦理和安排這位低保老人。我只能急趕忙地向黃長娣告別，再打著雨傘，卷著褲腳，急趕忙忙又趕往犁彩英家篇二：民情日志-難忘的時刻201X年

35、6月11日禮拜：二天氣：-大雨我記得：年我國恢復高考制度后，第一年高考時的作文題就是難忘的時刻。這個高考題目，曾讓千千千萬個學子，留下一世難忘的時刻，激起一世難忘的記憶！因為，在考難忘的時刻的這一時刻，有無數學子，把人生的前程都壓在這一時刻！把人生的命運都寄望在這一時刻！又有無數的學子，就在這一時刻改變了自己的人生，決定了人生的命運！我今日要說的是201X年6月11日，端午節的前一天，這對爐逕村大碰村小組低保戶、困難戶、受災戶、孤寡老人的犁彩英來說，也是一個難忘的時刻！犁彩英，80歲，女性，生有一女，養有一子，女兒已遠嫁，養子住在全南縣城，現孤身一人，居住在前不接村，后不觸店的大碰村小組路旁邊

36、，近來的街坊也有數百米遠。孤村孤院，孤獨一人地拿著低保過生活。因為端午節前夜大雨不斷，中雨綿延，致使犁彩英住的房子后墻壁忽然坍毀！這忽如其來的房子坍毀，差點兒就壓倒了人，萬幸中誠然人身沒有遇到太多的損害，但在坍毀那一刻，即讓她驚魂不決，懼怕萬狀，并且給她留下了一世難忘的時刻！面對這忽如其來的災害，第一，她想到的是“三送”干部，她正想和“三送”干部聯系時，正在那里放牛的劉代華在不知情的狀況下，卻說蘭同志回家了，這時，犁彩英只能向村長打電話。當我1分左右打著雨傘，卷著褲腳走到她眼前時，犁彩英帶著感想萬千心情說：蘭同志，你來了，本來我是想給你打電話的，但聽劉代華說你回家過節了，我就沒有去村委會找你，

37、而是打電話給謝主任了。我說：我沒有回家過節，我是到白石下的謝長古家了，因為他的房子在前天也坍毀了，我是剛從他那里過來的。我問道：現在狀況怎么樣了，她目瞪口呆，含著眼淚，望著我我走到坍毀房子眼前，仔細地察坍毀的墻壁，觀察了坍毀時被壓得烏七八糟的油、鹽、醬、醋、茶和其各式各種的瓶瓶灌灌及碗柜。此后和村支書鐘禮明、村長謝偉榮一同到房子后邊觀察，發現：屋后有一棵大機樹的樹枝隨風搖動把全部瓦面掀翻了，雨水正好漏在墻壁上而致使墻壁坍毀的。我們找到了漏水倒墻的原由。隨后，我們把犁彩英老人家的主要生活用品-衣、食、住、行和油、鹽、醬、醋、茶、米、菜等喬遷到她養子李華的屋檐下天黑此后，我們在她養子的屋檐下站著、

38、等著、盼著，綿延不斷的雨水依舊在下著，邊沿山區的夜幕是那樣的冷沉著靜，遠眺望去，一團烏黑，看不見一顆星星，見不到一燈光。在村長的提示下，她向幾個親戚打了幾個求援電話，想找一個夜晚安家的地方，可返回的信息，讓她的希望全都幻滅了。她只有憂慮地等著、盼著，我們也只有耐心地等著、盼著。可她的養子今日夜晚能不可以夠回來，我們大家也胸中無數。此時此景，我知道她老人家感想萬千的心情，她看著我，幾經張口，想說什么，而又半吐半吞。我也知道，她老人家既沒有文化，也不擅長言辭，既有萬語千言，也不知道怎么表達出來，她我許久此后，含著淚水，對我們說：“蘭同志，多謝你們了！”這時，我能意會到：誠然但是一句簡單的“多謝”！

39、但卻出自她的肺腑之言，凝固著她的萬語千言！因為，在她遇到天災，而又孤掌難鳴的時候，是黨和政府派來的“三送”干部、村支書、村長素來站在他的身旁，幫助他解決眼前的各種困難，陪伴著她渡過最困難困苦的時刻；使他感覺到了黨和政府并無遺棄她這樣的孤寡老人，而是各處在關心著她，關心著她和幫助著她；是“三送”干部、鄉政府干部和村委會干部把黨和政府的關心及暖和送給了她！使她的心理獲得了極大的寬慰！是呀，要不是黨和政府的關心、幫助和干部們頻頻打電話給她養子，要他養子今日夜晚必然回來，她真的不知在哪處安家為此，她才會十分感人地說：“蘭同志，多謝你們了！”夜晚九點多鐘，她的養子李華總算趕回來了，我和書記、村長懸著的一

40、顆心也總算放下來了。幾日事后，她老人家再次到達村委會辦公室，說要來村委會看看我，要和我聊聊天，要來感謝那一天夜晚對她的幫助，要不是你和村長、書記，那一天夜晚，我真的不知道怎么過！更不知道怎么辦房子倒塌的時候嚇死人喲，我看到都懼怕！要說房子坍毀的那一時刻，讓她驚魂不決，懼怕萬狀，給她老人家留下了難忘的時刻！而在她遇到天災，孤立無助時候，黨和政府給送來的關心、溫暖和幫助，相同也給她老人家留下了難忘的一天！第五篇：民情日志：鄉村走訪民情日志：鄉村走訪xx鄉陳書記的率領下，汽車在走開瓜寨村的柏油路此后，右轉一會便開始登山，曲折的山路，因為是干季，道路其實不是很難走。不知道過了多少個彎，便到了山頂。陳書

41、記說，從前不久，這是沒有路的，這條路仍是因為市里面修黑石羅水庫才修的路，xx村出入只有通過人背馬馱的方式。但即即是這樣，公路依舊沒有通到村，到公路盡頭，還要走上半個小時的山路。站在山頂，眼前十分廣闊，四周群山高聳，中間很遠處可見一條細細的河流在群山間出沒。山都比較陡，植被還能夠夠，比起常有的叢林來說，仍是遜色好多。腳下的一座小山頭上，一棵電線桿在黃土和松葉間分外刺眼。遠遠看去，象我兒子小時候積木玩具里面的電線桿。耳邊遠遠的傳來機器轟鳴的聲音，書記說，水庫正在施工，因為這里人煙稀有，山高坡陡，植被相對較好，將建昭通市水源地。汽車沿山路曲折而下，又不知過了多少個彎，到達了水庫辦公地，也就是公路的終

42、點，不遠處幾臺挖機正在緊張工作，峻峭的山涯上，好多頭戴安全帽的施工人員，有的腰系繩子，掛在崖壁上，有的在山崖間往返走動，只需你仔細一看，小河兩岸峻峭的山上，各處都是挪動著的紅色安全帽。山風吹過，這些施工的人，象風中翻飛的小鳥，讓人忍不住為他們的安全捏住一把汗。可能是上游人煙少的緣由，河水特別清。河畔有幾戶人家，名叫竹林組，源于鄉村河畔有一片旺盛的竹林，已經列為喬遷對象，但因為新的房子還沒蓋好，臨時還住在這。說話間，我們已經到了村中，書記不斷的和同鄉們打著招呼，看得出，書記和他們都特別熟習，店東長西家短的說著一些我們聽起來很陌生的人和事。趁著這些縫隙，我仔細看這些民居，這里的房子建筑特別簡單，一般為二層瓦房，一層住人，二層堆放糧食和雜物，墻為夯土制成，比較粗拙，有的年久代遠，充滿大大小小的裂紋，有的已經傾斜，給人以搖搖欲塌之感。房間里面光芒黑暗，擺設簡單，不論什么看上去