1、第 第 頁教師節(jié)節(jié)日慶典演講稿5篇老師節(jié)節(jié)日慶典演講稿1 有一個日子我們不會忽視九月十日老師節(jié)。老師節(jié)選在了秋天，我想，大略是由于秋天代表了嚴厲、神圣、奉獻與深度。 記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個農(nóng)場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到究竟有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無返顧地把機會放棄了。由于，他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說：“這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應當有老師，老師講的不就是奉獻嗎?”。于是，他留了下來，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西

2、北去做一名老師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老師的心，在同學們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，他們甘愿奉獻這一生。 有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探究、探究。 當老師走上那莊重的講臺，思路機敏地向我們傳授知識時，我們的內(nèi)心充斥了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊，援助關(guān)懷我們時，我們內(nèi)心充斥了信服。我們經(jīng)常會為了老師一句贊美的話而激昂不已，于是堅決決心，股足志氣，義無返顧地向前。 從入學至今，我已有了十年的

3、求同學涯，這十年中的每一個坎坷，每一次勝利，無一不伴著老師細心的教育和悉心的援助。回想起老師說過的每一句話，無一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅決的眼睛中找到了知識和抱負的天空! 老師節(jié)節(jié)日慶典演講稿2 敬愛的領(lǐng)導、老師、心愛的同學們： 大家好!今日是我國第_個老師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表老師發(fā)言。首先，讓我用最誠篤的祝愿，祝福_附小及全天下的園丁們，老師節(jié)歡樂! 我相信，在座的許多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個同學能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。如今，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而

4、作為老師的我們，為了祖國的將來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。由于我們擁有你們的崇敬和愛戴，由于我們看到一個個教過的同學成為棟梁，由于我們正在為國家的繁華昌盛獻出自己的青春和能量。在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為奇妙，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興盛發(fā)達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的將來離不開老師，老師的使命就是培育新時代建設祖

5、國的接班人。每一位_附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽! 最末，讓全體同學跟著黃老師再向全部的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”，“老師，節(jié)日歡樂!” 感謝大家! 老師節(jié)節(jié)日慶典演講稿3 敬愛的老師們、心愛的同學們： 9月10日是我國第_個老師節(jié)。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，悄悄地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃盼望的光華，給我們插上抱負的翅膀，翱翔在知識的海洋上。尊敬的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指引通向抱負的道路;一塊黑板，記住你們的無限深情;一個講臺，

6、輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地制造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。 看吧，這就是一名人民老師在他有限的生命里制造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的老師們，才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。 老師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。 老師應當是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣長久，深廣而無

7、堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。 我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫老師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特別的日子里，或許只有敬愛老師，仔細學習，取得好的成果，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師的禮物。 老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠篤的祝愿吧，老師節(jié)歡樂! 老師節(jié)節(jié)日慶典演講稿4 敬愛的領(lǐng)導、尊敬的老師、心愛的同學們： 大家好!今日我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您! 在這收獲喜悅和美滿的季節(jié)里，我們興奮地迎來了我們國家

8、的第_個老師節(jié)。 這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!尊敬的老師阿在這個非常的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您! 記得那年我們初入學校時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。 轉(zhuǎn)瞬間幾年飛過，如今我們已是學校五班級的同學了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里吸取營養(yǎng)、健壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。 日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣悄悄無聞地在我們稚嫩的心田

9、里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上肯定會碩果累累、桃李飄香。 尊敬的老師啊，在老師節(jié)這個神圣非常的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感恩之情。為了不辜負您對我們的深情寄予，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱忱、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成果向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。尊敬的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您! 站在艷麗的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的老師節(jié)，在這美滿、溫馨而又激昂的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最激烈的心，祝關(guān)懷、愛惜我們成長的一中

10、全體老師們節(jié)日歡樂、美滿安康!我們甚至盼望我們的問候和祝愿能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那聰慧的雙眸永放光華! 當老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。 感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓生活充斥驚喜! 感謝您老師，您是一個我們能永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人

11、。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。 感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚能量，在黑暗中查找光明。您給我們志氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總援助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、志氣和慈祥會永久保留。 感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么不足掛齒，也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，

12、也可以像大海一樣深邃，向天空一樣寬闊，而我們需要自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)受的每個問題，每個發(fā)覺，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了聰慧在知識海洋中的閃耀。 突然有一天我們卻發(fā)覺您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此緘默、幽靜、剛毅而令人肅穆。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲乏、瘦弱的身軀那么飄搖，可在同學的眼里卻是那么的堅決：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在同學的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完滿的雕塑。 心愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光華! 最末，再次祝全體老師們節(jié)日歡樂! 老師節(jié)節(jié)日慶典演講稿5

13、 大家好： “悄悄的深夜群星在耀眼，老師的窗前燈光仍在亮，每當我輕輕走過你窗前，明朗的燈光照射我心房，”小時候，母親就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，后來背著書包上學了，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了老師這一職業(yè)的神圣與高尚。現(xiàn)在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中蕩漾。 人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當別人放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們?nèi)栽跓粝伦屑毜呐闹鳂I(yè);當別人還在睡夢中沉醉時，他們早已站在了三尺講臺，開始了一天的早自習;當別人在雨天接孩子回家時，他們還在送同學回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。

14、家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的說明，由于這是選擇，這就是他們的事業(yè)，學校就是他們的第二家，全部的同學都是他的孩子。他們懂得，同學是祖國的盼望，祖國的明天寄予在他們身上，這就是我們最可愛而又最可敬的人。 有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長路上得指明燈。為了同學，他們不知犧牲了多少個日日夜夜，為了同學，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻，說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師，起初為什么選擇這一職業(yè)，他只是略笑，我喜愛這個職業(yè)，喜愛我的同學，看到同學成長、進步是我的歡樂。多么樸實的話語，同學小小的進步是對他們的回報，由于他們深深的懂得：祖國的繁華，