巨人和孩子-完整版獲獎課件_第1頁
巨人和孩子-完整版獲獎課件_第2頁
巨人和孩子-完整版獲獎課件_第3頁
巨人和孩子-完整版獲獎課件_第4頁
巨人和孩子-完整版獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、王爾德英國巨人和孩子注意字音依據巨人的花園的變化，把課文分為三大部分，并概括大意。初讀感知課文字詞棲 （ ）息 徘徊（ ） 嬉 （ ）戲 咆哮（ ）聆 （ ）聽 翩翩（ ）起舞qxlngpi huipo xio pin第一部分(1-2自然段)： 巨人不在，孩子玩耍春駐花園第二部分 (3-10自然段): 巨人禁止孩子來玩冬駐花園第三部分 (11-21自然段): 巨人歡迎孩子來玩春回花園理清文章結構，了解故事情節。第一部分第二部分 第三部分 1 、孩子們給巨人花園帶來了什么變化？找出描寫花園前后變化的段落，做好標記。細讀探究課文小鳥: 無心唱歌樹兒: 忘了開花花兒: 縮回頭睡覺只有北風 冰雹 雪霜

2、終年寒冬小鳥: 歡唱 翩翩起舞樹兒: 欣喜若狂 用鮮花打扮 花兒: 伸出頭露出笑臉有孩子們的歡笑春意盎然1、孩子們給巨人花園帶來了什么變化？終年寒冬孩子到來滿園春色感化自私充滿愛2 、巨人發生了什么變化？是什么讓他變了？巨人找找文中的擬人句，讀一讀，品一品。精讀，品味語言修辭訓練 寫一個擬人句： 設想“春天來了，霜雪、北風、冰雹是什么樣的情態？”（神態、語言、動作等）我可以這樣寫：大膽說說這篇童話帶給你的啟示主題思想： 童話通過巨人前后的變化及產生的結果，告訴我們：愛心會給世界也給自己帶來美好和歡樂，自私則會給世界也給自己帶來不幸和痛苦。 在你的生活經歷中，你一定給予過別人幫助，奉獻過愛心；或者碰到過由自私而引發的雙方均不愉快的事。下面就請搜索一下你的記憶，舉個例子，談談你的真實體驗 ：暢所欲言“的哥”愛心送考 大愛至善唐山十三位農民自發到災區救災80后最美鄉村女校長李靈情系留守兒童姚明愛心基金課后作業 假如有朝一日，小男孩又來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論