1、第 第 頁(yè)高二學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃高二同學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1高二學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了，暑假也快來(lái)了，2個(gè)月之后，我就是一名高三的同學(xué)了，距離高考的時(shí)間也就越來(lái)越近了。這個(gè)暑假是高考之前的最末一個(gè)最長(zhǎng)的假期了，我想著能夠放松一下，但也想著能趁著這個(gè)假期，針對(duì)學(xué)習(xí)上能夠讓自己提前預(yù)備點(diǎn)什么，也不至于在步入高三的時(shí)候太過(guò)于手忙腳亂，以下是我對(duì)這個(gè)暑假大略的一些計(jì)劃。主要是分兩大塊，學(xué)習(xí)和生活。一、有關(guān)學(xué)習(xí)現(xiàn)在自己的身份還是個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最重要的事情，放暑假了，離開(kāi)學(xué)校和上課有將近2個(gè)月的時(shí)間，這段時(shí)間是不能完全的丟掉學(xué)習(xí)的，依據(jù)各個(gè)學(xué)科，我做出下面的簡(jiǎn)約計(jì)劃：1、語(yǔ)文。語(yǔ)文是最基礎(chǔ)的學(xué)科。針對(duì)語(yǔ)文這塊，我

2、主要的是抓幾個(gè)重點(diǎn)，比如有關(guān)需要背誦的部分，這些每天都要去溫習(xí)和回顧，長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)看去簡(jiǎn)單忘卻，要求是每次想到的時(shí)候，都能流暢的背出來(lái)。還有就是作文這塊，要多去看書，多積累一些好詞好句，提高自己的寫作水平，要求每天花1-2個(gè)小時(shí)看這方面的書籍，認(rèn)為好的句子和詞語(yǔ)，可以隨時(shí)記錄下來(lái)。2、數(shù)學(xué)。這是一門要靠規(guī)律和分析技能的學(xué)科。數(shù)學(xué)這塊，不能靠死記硬背，那就要多做題，但是又不能盲目去刷題，要有針對(duì)性，要求是每天做一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)習(xí)題，直到把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)吃透當(dāng)然假如知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)完成掌控了，就只要適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)就好3、英語(yǔ)。對(duì)于英語(yǔ)這科，我的薄弱環(huán)節(jié)在聽(tīng)力和完形填空。聽(tīng)力的話，我每天要花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去聽(tīng)英語(yǔ)磁

3、帶和錄音，反復(fù)的聽(tīng)，要求是在做到聽(tīng)得內(nèi)容自己能夠復(fù)述一遍。完形填空就是要多去做題，每天3-5篇，還要掌握時(shí)間，提高自己的答題速度。4、文科類。這三門學(xué)科都有自己的脈絡(luò)的，這個(gè)需要通讀和細(xì)讀相結(jié)合，抓住重點(diǎn)。重要的知識(shí)點(diǎn)該記住的一樣要記住，就真的要花時(shí)間去記住這些知識(shí)點(diǎn)，每天都要去看去回顧去溫習(xí)。5、假如有時(shí)間的空余的話，可以去預(yù)習(xí)下高三要學(xué)習(xí)的課程，為之后的學(xué)習(xí)做預(yù)備。二、在生活上除了學(xué)習(xí)之外，也要有生活和休息的時(shí)間，究竟勞逸結(jié)合才能發(fā)揮更好的效果。休息之余，可以做些自己喜愛(ài)做的事情，但是要留意時(shí)間留意安全，不能超過(guò)給自己定下的娛樂(lè)時(shí)間。另外還可以幫助父母做些力所能及的事情，讓暑假時(shí)間變的有意

4、義。以上就是我的暑假計(jì)劃，期望自己能度過(guò)一個(gè)充盈而快樂(lè)的暑假。高二同學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2不知不覺(jué)中我就已經(jīng)是一名高二的同學(xué)了，在前個(gè)學(xué)期中，我的成果穩(wěn)步上升，整體趨勢(shì)明顯也有了一些改進(jìn)。這一點(diǎn)讓我的信心更多了，也讓我對(duì)將來(lái)有了更多的向往。距離高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我看著一屆屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們歷經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)，有人舉旗而歸，也有人落敗而歸。但是不管怎樣，我都會(huì)保持一個(gè)好的狀態(tài)，努力前進(jìn)。在此我想趁著寒假的空閑時(shí)間給接下來(lái)一個(gè)學(xué)期做一次學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、穩(wěn)定心態(tài)進(jìn)入高二以來(lái)，我就發(fā)覺(jué)了“心態(tài)”的重要性。不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了勝利，還是經(jīng)受了失敗，我們的心態(tài)都是特別重要的。我們平常學(xué)習(xí)、考試的心態(tài)往往決斷了我們學(xué)習(xí)的效率

5、和考試的發(fā)揮。許多同學(xué)平常學(xué)的很扎實(shí)，但是每每遇到一些大型月考或者期中期末考試的時(shí)候，就開(kāi)始慌亂了陣腳，開(kāi)始分不清方向，左右亂撞。從而把考試弄的一團(tuán)糟。我身邊有不少這樣的人，他們的最終的成果達(dá)不到他們平常努力的結(jié)果，這是一件讓人很哀傷的事情，也是一件會(huì)刺激我們學(xué)習(xí)效率的事情。所以接下來(lái)半年，我肯定穩(wěn)住陣腳，不慌不亂，穩(wěn)定發(fā)揮。二、查漏補(bǔ)缺高二了，各種考試也多了起來(lái)，考試雖然說(shuō)是一件比較糾結(jié)的事情，但是它能夠讓我們漸漸發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，然后進(jìn)一步提升自己。這也是一種提高學(xué)習(xí)的方式。考試次數(shù)增多，對(duì)每份卷子進(jìn)行查漏補(bǔ)缺就會(huì)比較的困難一些了，所以我會(huì)利用好自己的時(shí)間，著重對(duì)每份試卷，每次考試的查漏，也將哪些

6、缺陷盡快填補(bǔ)起來(lái)。三、著重復(fù)習(xí)在考試當(dāng)中，我們?cè)S多知識(shí)點(diǎn)總是一錯(cuò)再錯(cuò)，最主要的就是涌現(xiàn)在自己不著重復(fù)習(xí)這個(gè)點(diǎn)上。我買了一個(gè)糾錯(cuò)本，每次也認(rèn)仔細(xì)真的糾錯(cuò)，但是第二次考試，仍舊會(huì)忘卻。我也才發(fā)覺(jué)原來(lái)是自己根本沒(méi)有在糾錯(cuò)之后去溫習(xí)，所以它在我們腦海中也才不那么深刻，以至于導(dǎo)致再次犯錯(cuò)。四、保持理智在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，理智往往那個(gè)決斷了我們接下來(lái)路的難易度，也就是說(shuō)，理智能夠讓我們作出更加精準(zhǔn)的選擇，從而不會(huì)讓我們?cè)诘缆分厦允Х较颍咭恍澛访淤M(fèi)時(shí)間。所以不管以后取得了成就還是遇到了難題，我都會(huì)理智一點(diǎn)，冷靜的面對(duì)，成為一個(gè)更加鎮(zhèn)靜的人。高二同學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3本以為高中生活還有很長(zhǎng)的時(shí)間，可

7、當(dāng)真正開(kāi)始新學(xué)期第一節(jié)課的時(shí)候，我才意識(shí)到，高中的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三分之一了，在這條路上我們永久處于追逐時(shí)間的狀態(tài)，就是那句“時(shí)不待我”，因此在高二開(kāi)學(xué)之際，我也為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先對(duì)高一學(xué)期進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，從整體來(lái)看，高一階段屬于“半學(xué)半玩”的狀態(tài)，雖然按時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但整體的效率并不高，假如自己能夠更重視一些，這一階段的完成效果或許會(huì)變得更好，而且最致命的一點(diǎn)是，自身的基礎(chǔ)并沒(méi)有完全的打牢，所以在高二的這一學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)也就會(huì)變得很重。因此，學(xué)習(xí)計(jì)劃也要進(jìn)行調(diào)整。一、整塊時(shí)間進(jìn)行拆分鑒于上一學(xué)期的計(jì)劃漏洞，在這一學(xué)期中，我決斷將“大塊的時(shí)間根據(jù)各個(gè)科目的需要，劃分成不同的小塊

8、”，這樣在最大的程度上可以避開(kāi)時(shí)間的糜費(fèi)，由于一個(gè)科目花費(fèi)的時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)，那么就很簡(jiǎn)單涌現(xiàn)效率低的狀況，也就是由于這樣，時(shí)間在無(wú)形中就靜靜地溜走了。長(zhǎng)次以往下去，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)只能是“百害而無(wú)一利”。二、各個(gè)科目的時(shí)間安排1、語(yǔ)文語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是很考驗(yàn)記憶力和分析力的，那么在語(yǔ)文中占比比較大的就是文言文的部分，這一部分的課文背誦我計(jì)劃以每天一篇的形式進(jìn)行背誦，而且講一篇長(zhǎng)課文進(jìn)行拆分，在不同的時(shí)間段，背誦不同的部分，擅長(zhǎng)利用課間的時(shí)間，那么在背誦結(jié)束后，利用晚自習(xí)的時(shí)間，抽出*分鐘的時(shí)間進(jìn)行默寫，這個(gè)操作是對(duì)于自我檢查的最好的方式。2、數(shù)學(xué)由于數(shù)學(xué)屬于自己的薄弱學(xué)科，并且是主科，因此在平常的學(xué)習(xí)中肯定要實(shí)時(shí)跟上老師的講課內(nèi)容，在課下實(shí)時(shí)做好練習(xí)，保證每天*套卷子的刷題頻率，并對(duì)存在迷惑的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記和整理，實(shí)時(shí)詢問(wèn)老師或者同學(xué)，那么在這之后仍舊要自測(cè)一遍，確認(rèn)自己已經(jīng)完全掌控。3、英語(yǔ)在眾多的科目中，英語(yǔ)屬于擅長(zhǎng)科目，因此在這一部分的學(xué)習(xí)可以略微減弱，但是肯定要保證每天早起十五分鐘，進(jìn)行背誦單詞，這是鐵打不動(dòng)的事情，同時(shí)每天確