1、第 第 頁教師教學工作計劃老師教學工作計劃錦集三篇1一、指導思想采納新課程的教學理念，以老師為主導，以同學為中心，著重同學性格、制造力和實踐技能的培育。二、任務1、做好體育課、家庭體育課的課堂管理，提高體育課質量，達到同學喜愛體育課的目的。2、做好課間廣播體操的教學和訓練。3.用教育成就同學的人生！激發同學體育愛好，培育終身體育思想。三、詳細工作步驟1、以同學自身進展為中心，著重同學主體地位。2、努力提高團隊精神和道德意識，強化敬業精神，加強團隊凝集力和戰斗力。(1)培育團隊合作精神，營造良好的師德氛圍。(2)積累教學閱歷，通過學習和溝通不斷提高自己的思想素養。(3)在推動學校體育工作，進一步

2、提高和進展的前提下，不斷學習，不斷更新教育教學理念，發覺、積累、收集體育教學閱歷，開發自己的知識素材。3、嚴格把握體育課堂教學，有效提高體育教學質量。(1)加強備課管理。(2)仔細、精確地規劃新學期的體育任務。(3)仔細貫徹學校體育工作條例，在工作中逐步完善教學工作。新學年，中學體育工作計劃大致相同。盼望每一個班的體育老師都仔細根據工作計劃的要求完成教學任務。老師教學工作計劃錦集三篇2教學技能是老師在肯定的教學環境內，用一些教學手段以及知識技能將知識傳授給同學，以達到同學接受，并且完成教學目標的技能。它是藝術性和科學性的統一。在教學的過程中， 不僅是對老師專業知識的考驗，也是對老師心理承受技能

3、和情感方面的考驗。語文課原來就是一門工具課，中學語文老師在語文課的教學中，不僅要教給同學知識還要教給同學情感以及怎么運用。下面，對目前中學語文老師教學技能的現狀進行分析。1.對語文課把握技能的現狀。在語文課教學的過程中，許多老師把握還是蠻好的。但是有些老師認為語文課是基礎學科。教學方法涌現一些問題，對整個課程把握的不是很好。2.語文教學多元評價的技能教學技能的評價首先是對同學的全面的了解，包括每個同學。但是在現實中，許多語文老師由于班級大，同學人數多，對同學的了解不是很全面，所以，制定的教學方法只是適應大部分同學。3.對新課改的把握面對新課改，很對老師把握的還可以，但是有些老師把握的還是不行，

4、他不知道怎么教，不知道怎么在教學質量還要提高的狀況下，把握新課改。這樣就涌現，有的老師為了教學質量，不管新課改，有的老師為了新課改，而不管教學質量。老師教學工作計劃錦集三篇3新的一學期開始了，在本學期，我的主要工作是幫助教育主任做好教學管理工作，同時兼任五班級三班的品德課，分管二班級同學的安全及行管值班工作。為了把自己的工作做得更好，現對本學期的工作做以下計劃：一、教學管理與服務。1、仔細落實教學常規檢查。從本學期開始，我們的教學常規檢查不再停留在面上，要具體的查看質量、內容，拓寬檢查范圍，每項工作做的怎么樣?有沒有特色?幫助主任做好教學日檢查工作，規范老師的上課行為，督促老師積極、仔細的參加

5、到教學中去。每個月對作業、教案進行全面檢查，發覺問題實時與相關老師進行溝通溝通并指正。2、做好每月一次的量化工作。本學期實行績效工資發放新制度，教育處每月都要給每位老師進行一次量化，這是一項相當繁復的工作，為了能把此項工作做得盡善盡美，根據領導要求積極主動地組織處室人員對每位老師進行公正公正的量化。3、“每日一課”工作。本學期，“每日一課”進行分工，我分管周三、周五的抽簽、聽評課及教案作業的檢查，為做好此項工作，將提前到校與教研組長抽簽確定講課老師，組織老師進行評課，給講課老師以誠摯的建議與鼓舞，并做好講課老師的教案、校本作業的檢查、指正、記錄工作。4、同學學籍工作。本學期，同學學籍的轉入、轉

6、出工作由我主要負責，以優質的立場為每一位轉入轉出的同學做服務工作，不使學籍工作留下問題。5、考試。幫助主任做好每月一次的考試工作，做好監考、評卷等考試安排工作，為每一位老師作自己力所能及的服務，使老師們心情舒服的工作。6、教育處的其他各項工作。教育處的工作是特別繁瑣、繁復的工作，除了教學中的大項工作之外，還有許多的零碎事務，這些事物需要我們處室的每一位工作人員通力合作，共同完成，在本學期的出示工作中，堅持勤勞肯干、不怕吃虧，不怕跑腿、不拈輕怕重的工作立場投入其中，把處室的各項工作高質量的完成。二、安全職責與行管值班。1、安全職責。本學期我主要負責二班級安全與前院的課間安全。為確保分管的每一位孩

7、子都能健康歡樂的成長，將時刻關注同學的安全，課間無要緊工作時實時到前院去轉一轉、看一看同學的活動，發覺危急行為實時制止，教育同學文明安全的活動，盼望孩子們在我們的關注中安全的度過每一天的學校生活。2、行管值班。周三、周五是我的行管值班時間，要做到早到晚走，迎同學來送同學走，做好日檢查工作，關注老師的課堂狀況，具體記錄，實時公布檢查結果。三、上課。本學期，我擔負五班級三班的品德課教學工作，雖不是主課，但它承受著對同學的品質、德行教育的重任，所以要仔細對待每一節課，備好課，上好課，使同學通過品德課的學習受到優秀品質的熏陶。四、讀書與寫作。本學期，堅持讀書與寫作，每天都要又出一點時間去讀一些教育理論書籍或文學書籍，豐富自己的知識。堅持每周的網校寫作與溝通，是