1、第 第 頁幼兒園計劃總結 大班下學期班級總結本學期我擔負了大班的班主任，我們大班有68名幼兒，其中有大部分幼兒來自外地。總體說來我班的小伙伴有較好的精神風貌，他們天真可愛，能愛幼兒園，愛老師，愛學習。不僅能主動向老師打招呼，能積極參與各項活動，能學會自己的事情自己做，還能主動地援助小伙伴、班集體做一些力所能及的事。本學期我們以新綱要為指南，依據本班幼兒的實際狀況提高了保教質量，有目的、有計劃地運用各種教育手段，進行教育教學活動。我們老師和阿姨相互援助、積極協作、取長補短，順當完成了一學期的教育教學工作。在實施各計劃的過程中，我們著重把握整體進展水平與個體差異相結合，強化活動過程，讓幼兒通過動手

2、操作來掌控知識、積累閱歷。能因材施教，通過鼓舞幼兒主動探究與老師的適當指導相結合，使每個幼兒在各自原有水平上得以提高。現總結如下：一、常規方面：我班幼兒大部分來自外地。絕大多數又是獨生子女，幼兒各方面的常規習慣通過上個學期的訓練，已經有了明顯的轉變，但還是有小部分幼兒的常規不是很好。還有個別小伙伴一般話不標準；少數的小伙伴上課留意力不簡單集中，在座位上動來動去，坐不住等等。針對這些現象，我們繼續采納談話講故事情景表演游戲等形式教育小伙伴，讓小伙伴知道幼兒園的常規習慣，并懂得什么是好的行為，什么是不好的行為，從中建立正確的評價觀，懂得要做個活潑，樂觀，積極向上，有禮貌，講衛生，守紀律的好孩子。同

3、時我們還在每周的周末開展評比活動，讓幼兒在這樣的環境活動中，進一步鞏固幼兒的道德觀、紀律觀、評價觀，從而形成正確而又良好的常規習慣。現在小伙伴禮貌習慣較好，早晨能主動向老師“問早”，離園后能主動和老師說“再見”；在衛生習慣方面、服裝穿著干凈，都能做到飯前便后洗手，在學習上，愛好高，還能積極大膽地發言，本學期,我們還開展了自我服務競賽,在競賽中孩子的技能得到了提高，同時,也讓幼兒了解到,自己的事情應當自己做.總之，在這一學期中幼兒各方面的常規習慣均獲得了較大的提高和改善。二、思想品德方面現在的孩子大多數是獨生子女，都是家長的“心頭肉”，雖說他們有著“優生優育”的優勢，但也存在著較多的缺點；如他們

4、任性，獨占欲強，不能謙讓，不會關懷他人，但是通過我們的教育，如講故事，談話等，使小伙伴知道了要尊敬長輩，團結小伙伴，對人要有禮貌，小伙伴之間要互謙互讓，相互援助，并會關懷班級體，能主動為班集體做些力所能及的事等等，上學期存在的一些問題，如：小伙伴玩體育玩具時你爭我搶，在這個學期的教育和引導下，有了明顯的好轉。三、健康方面創編了一套適合大班小伙伴動作特點的律動，在學習律動時，要求幼兒動作正確、合拍，姿態精美。在晨鍛、體育課時都加強了基本動作的訓練，著重提高個別幼兒的技能，督促周胤祺等身體偏胖的幼兒多參與運動。引導幼兒正確地制造性地運用，繼續加強了同伴間的合作，提高幼兒的環保意識。提高幼兒的自我愛

5、護意識，提示幼兒多用肥皂洗手，著重保教結合，加強幼兒的反抗技能。在幼兒看書寫字時訂正幼兒的坐姿和寫字姿態，引導幼兒從小愛護視力。針對很多幼兒都在換牙的狀況，為幼兒講一些換牙小常識。平常多留心觀測幼兒，使每個幼兒都能長出美麗整齊的牙齒。四、語言方面我們以親切的姿態對幼兒進行教育，建立起同等、民主、寬松的教育環境。在教學活動中，充分發揮各教育教學手段，加強師幼互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極參與教學活動。進一步培育了幼兒的自主閱讀的技能，在工作中不斷嘗試運用一些新形式、新開展了幼兒閱讀活動。通過創設豐富的閱讀環境，為幼兒營造開心的閱讀氛圍?！爸黝}墻”為幼兒設置展示的空間，如“動

6、物伙伴”、“七彩世界”等主題活動都以繪畫呈現的方式讓幼兒參加、觀測與觀賞。家長園地為家長提供更豐富的閱讀材料。我們還留意激發深厚的閱讀愛好，探究多樣的閱讀方式，把閱讀活動建立在幼兒的愛好上，并以多樣的閱讀方式指導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀技能。有小組合作式閱讀、個別化閱讀、溝通式閱讀、誦讀詩歌等方式。在閱讀活動中孩子們無論從留意力、語言表達、早期閱讀方面，還是在想象力、制造力、表現力等方面都有了顯著的提高。五、社會方面為提高幼兒的交往技能，特別是對象鞠婕這些性格內向的等幼兒，我們采納“一幫一”“一帶一”的方式，為個別幼兒提供交往的機會，提高幼兒相互協作的技能，為從小培育幼兒的勞動觀念，我們除了讓

7、幼兒自己的事情自己做以外，還引導幼兒在老師的援助和指導下，學習為大家擦桌、掃地、整理各活動區域等一些力所能及的事情，使每個孩子在勞動中體驗到勞動的歡樂，提高了勞動技能。六、科學方面通過引導幼兒觀測，組織幼兒積極參與小組爭論，積極探究，培育幼兒合作學習的意識和技能，并引導幼兒通過語言講解并描述、歌表演、畫畫等多種方式表現、溝通、共享探究的過程和結果。，在活動中鼓舞幼兒大膽提出問題，發表不同看法，初步提高了幼兒探究大自然神秘的愛好，進一步培育了幼兒的環保意識。引導他們觀測植物的生長改變過程，并通過繪畫、手工制作等方式表達出自己的所見所聞，提高了幼兒對科學活動的愛好。七、藝術方面后組織幼兒去操場上游

8、戲，在游玩過程中，著重引導幼兒從小愛護生態環境，并讓幼兒在不知不覺中感受到了集體的暖和和秋天的氣息，激發了他們愛家鄉、愛大自然的情感。我們還開展了豐富多樣的藝術活動。我嘗試將音樂聽覺的藝術、色調視覺的藝術結合起來，讓孩子能多通道的去感知再現對各種心情的認識和體驗。同時，也激發了幼兒長大把家鄉、把祖國建設得更美妙的愿望。幼兒在相互溝通、相互觀賞的過程中，有了共同的提高。八、游戲方面我們還著重進展幼兒的口語表達技能、動手操作技能、以及和同伴之間的交往技能。當幼兒之間有爭吵、有沖突時，鼓舞幼兒大膽闡述自己的觀點，引導幼兒爭論協商，提高幼兒自己解決問題的技能。游戲和探究是兒童的生命活動，幼兒通過互動能

9、體驗到自己的能量、地位和價值，感受到自己的成長與進步。所以我們在開學初，就與幼兒共同收集、整理游戲材料，師生合作設計并劃分游戲場地，布置活動區域。在上學期活動開展的基礎上，制定、修改相應的游戲規章，游戲內容由幼兒爭論產生。九、家長工作方面在家長工作方面，能和家長保持親密的聯系，實時和家長交換看法，做家長和孩子的貼心人。平常填寫好家園聯系冊，實時反應幼兒在園學習、生活的狀況，定期利用網絡進行家園。每周更換“家長園地”的教學內容，還在“家長園地”中開拓了保健小知識，深受家長們的歡迎。六月初還向家長開放了一次半日活動，讓家長觀摩了自己的游戲、活動的狀況，我們還細心預備了一些節目,讓家長看到自己孩子在

10、臺上的表現,便于家長在家里對幼兒進行輔導。平常能留意了解每個家長的特點，提高服務質量，對幼兒家長的立場和氣，在工作中做到一視同仁。 幼兒園計劃總結(2) 小博士幼兒園小班教學我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的消逝。這不，新的一年又來到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？回顧過去，自工作以來我能夠踏踏實實為人，兢兢業業做事，總的感覺是：勞有所得，一分耕耘，一分收獲，下面我就將自己的學期工作總結如下：一、思想方面：自從來到博大，來到幼兒老師這個崗位，我深知自己在幼教方面的理論和技能上的欠缺，因此我不斷加強理論學習，提高政治修養，時時到處嚴格要求自己，力爭做一個領導放心、家長滿足、幼兒

11、喜愛的老師。二、安全工作幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我們盡量摒除身邊存在一些擔心全因素，教育幼兒走路不推不擠，身上不帶不利于安全的物品，使孩子懂得一些簡約的愛護自己的一些方法，教育幼兒出門要遵守交通規章，不在公路上玩耍，過公路要走人行橫道等，使幼兒產生初步的自我愛護意識，讓不利于安全的一些“隱患”遠離幼兒。為此我們園里還細心策劃和組織了“11.9”防火演練和“5.12”防震演練，通過這些活動，讓幼兒了解地震和火災發生時的應急措施，學會自救的基本方法。三、保教工作一保育工作方面我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，不遺余力為幼兒服務，從每個環節上去切實照看好他們，天氣好的時候，帶他們散

12、散步，天冷的時候，多多添加衣服但也不剝奪孩子戶外活動的權利為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家，檢查并援助幼兒整理鞋子和衣褲那么成了我們每天必不可少的一項工作，另外每天都把幼兒的餐具放到紫外線燈下消毒，每周還進行玩具的消毒工作，每天都嚴格根據衛生消毒制度對本班幼兒的用品進行良好的管理，在老師的督促下，我們的孩子還養成了便后洗手、飯后漱口的衛生習慣。每次的手工活動和剪貼作業后，也提示幼兒盡量保持教室的干凈，并實時清理潔凈，孩子的環境愛護意識比較強。二幼兒的自理技能方面玄班幼兒自從第二學期以來，明顯地長大了，自理技能也提高了很多，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環節中加強觀測與指導，積極鼓

13、舞幼兒學做自己的事。大多數幼兒會在老師的指導下獨立地有順次地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊，對于新入園的幼兒，我們一方面耐煩的予以援助，另一方面也悉心地進行指導，讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做，在我們的努力下，幼兒的動手技能有了明顯的提高。在對幼兒進行生活照看的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓舞幼兒積極參加到各種游戲中去。三教育教學方面通過這一學年的教育教學,使我更加深刻的認識到教育的過程是自我學習，自我探究，自我提高的過程。每一次活動的開展，每一天的工作感受，每一點一滴小事都能使我從中反思，獵取不同的閱歷，不同的知識。我們努力搞好區域環境

14、布置。我們還積極豐富區域活動材料，利用了很多廢舊物品制作半成品供幼兒活動運用，進展了幼兒的想象力和制造力，使他們在游戲中學習、在娛樂中學習。我們本著低成本高質量的環境創設理念努力為幼兒創設一個適合其游戲、學習、活動的環境，我們園里老師共同搜集各種成品、半成品，并發動本班家長一起共同搜集了大量的廢舊材料，我們變廢為寶，創設了“愛心超市”、“娃娃書店”等區角活動，這種形式讓幼兒有了更多的選擇范圍，幼兒的交往技能提高，受到了領導的好評。我們利用每天早操時間，組織豐富多彩集體體育游戲，有計劃地熬煉各種基本動作，利用各種體育玩具，積極參加幼兒的活動，與幼兒一起追趕奔跑，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱忱和

15、投入感染了每個幼兒，大家都能積極開心地參與戶外活動，幼兒的動作更加協調和靈敏。四聯歡會為迎接“六一兒童節，讓幼兒開心地度過自己的節日，我們班老師都積極排練節目，預備了、親子游戲等多種節目形式，讓每位幼兒都有展示自我的機會，得到了各位家長的好評，家長們都反映特別好。四、家園共育我們老師堅持用微笑服務家長，用愛心、耐煩和細心服務幼兒。我們用多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、面談、家訪等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現，有非常狀況，實時和家長聯系。對于一些幼兒在園內取得了肯定進步，我們也立刻和家長取得聯系，請家長繼續協作，使孩子不斷進步。對老師關懷和愛惜幼兒的一些舉措。家長反應特別好，

16、都說不知道當一名幼兒園老師這么不簡單，我們在家看一個孩子都費勁，老師要看二十來個孩子，真太辛苦了！通過活動家長們理解了幼兒園老師工作的辛苦，能夠充分的換位思索，這使我們老師和家長的距離更加貼近了。五、認識不足，努力學習，爭取更大的進步通過這一年的工作，我學到了不少東西，業務上也有所提高，在這里我要感謝各位領導和同事的援助。但這還遠遠不夠，今后我們將繼續積累閱歷，在閱歷中學習，將理論運用于實踐，做到多學、多思、多試，努力把工作做得更好。 幼兒園計劃總結(3) 20*年春季幼兒園大班班主任工作總結進入大班的第二學期，意味著我們的孩子們就要進入幼小連接班了，看著他們三年來，一步一個腳印地向前邁進，獲

17、得不同程度的進步，我真的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我記憶猶新。一、班級工作管理方面。本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規章制度，仔細執行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業道德，扎扎實實地做好各項工作。仔細學習園部工作計劃，轉變觀念、提高認識，仔細參與園部組織的各項學習。提高自身的服務意識，做到微笑服務、愛心服務、耐煩服務，讓家長、幼兒真正感受到老師的服務熱忱，不斷提高服務水平，努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。班組成員能以主人翁的立場來面對班級的各項事務，團結、學習、互助、樂于奉獻，彼此間常常溝通，有事大家商量，堅固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在

18、主題活動、六一兒童節活動中，我班老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節目的設計與排練中，充分表現出班組成員的團結協作與主人翁精神。我做為班主任，能以身作那么，凡事想在前，做在前，努力協調與組織好各項工作，使得我們大班各項活動開展得繪聲繪色。作為一名年輕老師，在班級工作中充分發揮其自身的特點，敢說、敢做，勤于思索，勇于創新，在班級工作的實施上，付出了辛勤的汗水。作為班主任的我，一方面承受著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，在各項工作中，我能主動與我班老師常常溝通，達成班級管理中的各項共識，仔細聽取兩位老師的看法和建議，吃苦在前，樂于奉獻。二、教育教學工作方面。1、努力學習新綱

19、要，加強專業意識、提高教學水平。我班組成員能通過看書、參觀、觀摩、培訓、專家講座等形式加強學習，并做到學以致用，不斷總結教育教學心得，仔細學習新綱要，撰寫和教育反思，提高教學水平，努力做到理論和實踐相結合；操作和總結相結合。2、充分的課前預備工作能積極的預備好教學具，常常上網查資料、自制教學具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的愛好那么使我們信心倍增。班級成員能夠相互提示、相互督促。三、家長工作方面。做好幼兒電訪工作，實時與家進步行溝通，向家長匯報幼兒在園狀況，了解幼兒在家狀況，努力達成教育的全都性。積極取得家長對班級各項活動的支持與協作。如：在六一兒童節統一服裝購買上，就得到

20、了家長的大力支持。四、衛生保健工作方面。1、本學期,我們嚴格根據園里的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個干凈、舒適的環境中。2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一貫較高。無事故發生。3、培育幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒轉變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。五、不足及努力方向：1、班級衛生工作還需進一步細致、到位。2、班級老師在活動區材料制作、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣闊家長的確定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們喜歡，這是對我們工作最大的支持和鼓舞，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和能量，我們相信自己肯定會做得更好。 幼兒園計劃總結(4) 幼兒園家長會活動總結我們中班的家長會于20*年2月29日上午9點如期召開了，這次家長會歷時2個小時。雖然天氣很冷，但是大部分家長犧牲了他們的休息時間，不怕寒冷參與了這次家長會。其中到會的爸爸有18人，到會的媽媽有22人。請假的6人，缺勤4人，共有40位家長參與了這次家長會，這令我們中班的兩位老師都很感