1、第七單元達標測試卷一、我會選擇。(把正確答案的字母填在括號里)(每空2分，共10分)1()和()都能夠 用來表示數據。A統計表B條形圖C畫“正字2()更能直觀地比擬數量的多少。A條形圖 B統計表C圓圈圖3聰聰調查了全班同窗最喜愛 吃的水果狀況，如下表：種類蘋果西瓜香蕉梨葡萄人數107986用條形圖表示下面的數據，1格代表()人較適合。A1 B2 C54少兒圖書館一天的圖書借閱狀況如下：圖書種類科幻類文學類益智類動漫類工具類借閱本數8010014016060用條形圖表示下面的數據，1格代表()本較適合。A10 B20 C50二、依照統計圖回答以下征詢 題。( 2題2分，其他每題4分，共10分)下

2、面是四(1)班同窗睡眠時辰 統計圖。1睡眠時辰 在()的人數最多，在()的人數最少。2我國專家建議：小先生的睡眠時辰 每天應特別 多 于10小時，四(1)班有()人睡眠時辰 不夠。3你的睡眠時辰 夠嗎？你有什么建議？四(1)班同窗睡眠時辰 統計圖三、依照統計表處理征詢 題。( 1題15分，2題28分，共43分)1紅紅記載了去年各季度自家的用水狀況，并制成統計表如下：季度第一季度第二季度第三季度第四季度用水量/噸16141812依照統計表中的信息制造條形統計圖。紅紅家去年各季度用水狀況統計圖(2)依照統計圖回答下面的征詢 題。統計圖中一格代表()噸。紅紅家去年均勻每個季度用水多少噸？你還明白哪些

3、信息？2育英小學四年級兩個班回收易拉罐狀況如下表。月份數量/個班級四月五月六月七月四(1)班20252530四(2)班24262832把上表中的數據分不在條形統計圖上表示出來。四(1)班回收易拉罐狀況統計圖四(2)班回收易拉罐狀況統計圖(2)四(1)班回收易拉罐狀況統計圖中一格代表()個；四(2)班回收易拉罐狀況統計圖中一格代表()個。(3)四(1)班哪個月回收的易拉罐最多？哪個月回收的易拉罐最少？四(2)班呢？請你剖析一下緣故。(4)兩個班4個月一共回收了多少個易拉罐？(5)假定回收10個易拉罐能夠 制成2個新易拉罐，兩個班4個月一共回收的易拉罐能夠 制成多少個新易拉罐？四、下面是笑笑710

4、歲的身高統計圖。這幅統計圖繪制得對嗎？假定不對，請指出錯誤之處。(6分)五、(變式題)下面是麗麗調查的本班第一小組和全班同窗最喜愛 吃的水果狀況。(畫圖10分，1題4分，2題5分，共19分)第一小組水果種類人數2450全班水果種類人數1214175把統計的后果分不在下面的條形圖中表示出來。第一小組同窗最喜愛 吃的水果狀況統計圖全班同窗最喜愛 吃的水果狀況統計圖1第一小組的條形圖每格代表()人，全班的條形圖每格代表()人。2經過條形圖你取得了什么信息？六、四年級各班同窗參與體質安康規范測試，立定跳遠測試成果如下。(畫圖6分，1題2分，2題4分，共12分)選擇某一等級將各班人數在下面條形圖中表示出

5、來，并回答以下征詢 題。四年級同窗立定跳遠()等級統計圖1每格代表()人。2()班的()等級人數最多。答案一、1AB2A3A4B二、110小時及以上7小時以下2303略。三、1(1)紅紅家去年各季度用水狀況統計圖(2) 2 (16141812)415(噸)答：紅紅家去年均勻每個季度用水15噸。紅紅家去年第三季度用水最多，第四季度用水最少。點撥題答案不獨一，合理即可。2(1)四(1)班回收易拉罐狀況統計圖四(2)班回收易拉罐狀況統計圖(2)54(3)四(1)班七月回收的易拉罐最多，四月最少；四(2)班七月回收的易拉罐最多，四月最少。由于七月天氣比擬酷熱，人們喝飲料較多，因而 回收的易拉罐較多，相反，四月天氣比擬冷，人們喝飲料較少，因而 回收的易拉罐較少。點撥答案不獨一，合理即可。(4)20252530100(個)24262832110(個)100110210(個)答：兩個班4個月一共回收了210個易拉罐。(5)21010242(個)答：兩個班4個月一共回收的易拉罐能夠 制成42個新易拉罐。四、不對。錯誤之處有：統計圖沒有稱號，單位長度不一致，條形寬度不分歧。五、第一小組同窗最喜愛 吃的水果狀況統計圖全班同窗最喜愛 吃的水果狀況統計圖112