1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年65世界環境日宣傳活動心得體會5篇2021年6.5世界環境日宣傳活動心得體會5篇2021年6.5世界環境日宣傳活動心得體會篇1 為紀念第_個世界環境日，廣泛深入地宣傳我縣的環境養護根本國策，激勵公眾積極參與、投身環保實踐活動，不斷提高全社會的環境養護意識，結合我縣實際，專心組織開展了形式多樣、內容豐富的“六五”世界環境日宣傳活動。現將宣傳活動開展處境總結如下： 一、主要做法： 1、加強領導，用心組織。 為開展好今年的世界環境日宣傳活出工作，我局領導高度重視，召開會議舉行專題研究，周密部署。成立了由分管宣傳教導工作領導任組長，各股室長為成員的宣傳工

2、作領導小組，并于5月21日制定印發了縣環境養護局(20_年民警工作總結)20_年“六五”世界環境日宣傳活動方案，對工作人員提出了明確要求和職責，實行分工制，責任落實到人，確保了今年“六五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。 2、深入開展形式多樣的宣傳活動。 (1)圍繞主題，突出重點. 圍繞“低碳減排綠色生活”主題，我縣利用宣傳標語、宣傳冊、宣傳畫、發放環保袋、手機短信、播放環保專題片等多種形式在全縣范圍內開展世界環境日宣傳活動。 一是6月5日，縣環保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯、縣總工會、縣教導局等相關部門在縣人民廣場發放縣人民政府紀念20_年“65”世界環境日致全縣人民的公開信4000

3、余份、傳播低碳學識倡導綠生活宣傳冊500余份、環保購物袋300余個。 二是在醒目路段懸掛紀念“65”世界環境日宣傳活動標語橫幅6條，現場懸掛宣傳畫20余幅，進一步擴大宣傳面。 三是通過移動平臺，以“低碳減排綠生活，從我做起，推舉污染減排，讓我們共同成為環境養護的宣傳者、實踐者、推動者”為內容的手機短信，發送至各級副科級以上行政領導、工礦企業負責人、村委會班子成員以及縣鄉辦公室主任以上的手機上，讓宏大干部職工，進一步了解和支持環保，共同宣傳環保，共發出信息1000余條。 四是于6月5日晚上，通過縣人民廣場的室外電視，播放了環保專題片，切實擴大宣傳面，讓更多群眾監視、熟悉和參與環保。 (2)圍繞主

4、題，深入民心。 片面鄉鎮人民政府結合實際鄉鎮情，以“低碳減排?綠色生活”為主題，利用集市日，采取進校園、進村寨和入戶的方式，積極開展世界環境日宣傳活動。 一是集市宣傳,利用集市日在主要街道懸掛環保宣傳標語，向宏大群眾發放環保宣傳資料以及“縣人民政府紀念20_年65世界環境日致全縣人民的公開信”1000余份，讓群眾在潛移默化中采納到環境教導，激發群眾的自覺性和環保意識。 二是校內宣傳，開展“環保學識進校園”活動，對宏大中小學生舉行環保學識宣傳，出一期滲透環境教導的板報，開展一次環境教導的主題班隊會。 三是進村寨宣傳，利用播送將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保學識舉行播放。 通過“六五”世界

5、環境日的集中宣傳，我縣掀起了新一輪環保宣傳高潮，充分營造了“低碳減排?綠生活”的宣傳空氣，使公眾的環保意識得到較大提高，社會反映較好。 二、存在的困難和問題： 通過這次活動，進一步加強了對公眾環境宣傳，提高了市民的環境意識，引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環境養護，為推動“七彩云南生態”養護行動營造了良好的社會輿論和空氣，推進了我縣環保工作的開展。 在取得勞績的同時，我們也清楚地看到，我縣環境宣傳教導工作距上級環保部門和人民群眾的要求，還有很大差距，還存在大量困難和問題，主要表現在：一是環境宣傳教導資金和專業技術投入不到位。二是宣傳教導與廣度不夠深，有待加強;三是宣傳教導的創新意識有待提升，

6、人民群眾能采納，喜聞樂見的宣傳內容較少。 三、下一步計劃： 今后，我們將建立長效的宣傳工作機制，把集中宣傳與經常性宣傳結合起來，以取得更加明顯的宣傳效果，促進我縣環境養護事業不斷向前進展。一是加強匯報，加大資金與專業技術人員的投入，確保環境宣傳工作的需要;二是加大宣傳力度，擴大宣傳面，切實提高全民環境意識，使環境宣傳教導工作進學校、社區、村寨和入戶，做到入心入耳;三是加強學習，提高環保工作隊伍自身的專業學識與相關技能，切實保證宣傳教導工作實效。 2021年6.5世界環境日宣傳活動心得體會篇2 今年的6月5日是第_個世界環境日，為專心做好_街道“六五”世界環境日宣傳活動，在轄區營造全民參與環保宣

7、傳的濃重空氣，現結合實際制訂實施方案： 一、宣傳內容和形式： 1、加大宣傳。 “六五”世界環境日當天，社區以宣傳展板、發放宣傳資料等形式宣傳紀念“六五”世界環境日主題。社區群眾行動起來，共同為_區綠水藍天做付出。 2、進一步鞏固公眾環境意識。 強化環境執法觀念，普及環保科普學識、弘揚環境文化，紀念和慶祝“六.五”世界環境日，社區搞好宣傳活動，讓今年世界環境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環境養護中。 二、宣傳活動安置： 1、時間：20_年6月5日。 2、地點：_小區。 3、宣傳方式： (1)街道辦以現場安置桌椅位置、布置擺放展板、現場向社區及群眾散發新修訂的“環境養護法”宣

8、傳手冊，環保宣傳傳單、現場發放環保購物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活”為主題的宣傳活動。 (2)在6.5世界環境日期間，已宣傳環保學識，以此倡導綠色觀念，培養居民、群眾樹立“養護環境，人人有責”的環保意識。世界環境日活動總結世界環境日活動總結。 三、宣傳要求： 1、街道及圣地亞哥社區要高度重視“6.5”世界環境日的宣傳工作。 加強領導，周密計劃，落實責任，用心組織，確保“6.5”世界環境日宣傳活動取得良好的宣傳效果。 2、做好“6.5”環境宣傳處境的安置總結。 信息報送，并與6月7日前上報區環保未央分局，作為街道年終環保目標考核依據。 2021年6.5世界環境日宣傳活動心得體會篇3 今年六

9、月五日，是第_個世界環境日，今年世界環境日的主題是“森林：大自然為您效勞”，中國主題是“共建生態文明，共享綠色未來”，我們緊緊圍繞以上兩個主題開展了形式多樣的宣傳教導活動，充分地調動和激勵社會各界了解環保、支持環保、參與環保的積極性和主動性，取得了較好的社會效果。為了本次活動，局領導高度重視，年初就在局辦公會上反復強調，就如何搞好本年度的六五宣傳活動舉行了鼓動部署。要求各科室、站隊專心籌劃，用心組織，把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明，效果顯著的一項活動。現將本次活動總結如下： 一、出動環保宣傳車。 為了擴大本次活動的影響范圍，我們組織人員出動了環保宣傳車，沿鎮內主要街路舉行沿途宣傳，利用擴音設

10、備向宏大市民和過往群眾播放當前環保的嚴峻形勢，形成環保理念急速傳播的濃重空氣，倡導節能減排、綠色生活。 二、設立環保接洽臺。 為了便當群眾更加深入的了解環保，參與環保，我們在鎮內的商業繁華地段設立了環保接洽臺。派出專業人員對過往群眾提出的各種環境問題舉行現場解答，使人們更加深入的了解環保、關注環保，使環境養護深入人心。 三、發放環保宣傳手冊、宣傳單。 我們印制了大量的環保宣傳手冊、宣傳單，內容均是與人民群眾生產生活息息相關的環保小學識，在鎮內的商業繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發放，講解環保學識。本次活動共發放環保手冊二百余份，宣傳單千余張。 通過深入開展環保宣傳活動，提高了公眾環境意

11、識，努力使現代生態文明理念成為人們共同的價值取向，營造養護環境、喜歡家園的良好社會風俗。我相信，只要我們人人都能投身到環境養護這個功在當代、利在千秋的宏偉事業中來，就確定能把我縣創辦成為環境清潔美好、生態良性循環、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關注環保，人人參與環保”的良好空氣，為我縣的創辦作出積極的付出。 2021年6.5世界環境日宣傳活動心得體會篇4 環境養護是我國一項根本國策，是功在當代、利在千秋的宏偉事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為營造綠色城市，呵護地球家園!“省委宣傳部確定宣傳月活動主題為創辦綠色廣東，需要你我行動”。為了加強環境教導，有效地提高青少年兒童

12、的環境意識。我們學校在本月圍圍著這些主題，結合綠色教導，以“環境文化和綠色文明”為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧進展，弘揚環境文化，保護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，創辦綠色環境。現將活動總結如下： 一、加強組織管理，鞏固環保意識。 我校一貫重視環保宣傳教導，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教導工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。 每學期的學校籌劃、德育籌劃中都有明確創造目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平日加強檢查促使，搞好評比總結。重視資料創辦，對平日重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。

13、重視陣地創辦，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。 二、參與各類活動，提防教導效果。 1、利用班隊會課開展環保教導，讓學生了解我縣環保成就，鞏固學生環境養護的信仰。 2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日舉行環境養護重要性的教導，鞏固環境養護的意識。 3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教導活動，全積極投入到活動中，教導學生從我做起，從身邊事做起。 當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不唾手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用實際行動美化環境，凈化心靈。結合活

14、動的開展，利用紅領巾播送、板報等大力宣傳，從而鞏固了全體師生的環境意識。 4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。 5、每天利用朝會課教導學生舉行保護花草樹木、養護益鳥益蟲等野生動物的教導。 每周確定常規教導重點，教導學生不亂涂亂寫，不追趕狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。 三、重視課外實踐，模范環保行為。 課堂教學是主渠道，課外教導是延遲，結合65世界環境日，我們組織了全校性教導活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展美觀的校園攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發提議書等活動，收到了較好的教

15、導效果。 結合環境養護內容，我們建立了“護苗小衛士”草地維護組“”天氣預報組等興趣小組以及勞動實踐基地、“百草園”基地、少先隊種養殖基地等，并配有特意輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有概括的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的.勞動，每學期要組織屢屢大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。 各班均有衛生包干責任制，每個崗位落實專人負責，舉行垃圾分類處理。為鞏固學生的大衛生觀念，教導學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衛會號召，組織過屢屢上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、美化家園，從我做起繪畫比賽、社會調

16、查等實踐活動，將學校教導向社區、家庭延遲，提高環保的責任意識，學生參與環保教導活動的普及率達100%。 2021年6.5世界環境日宣傳活動心得體會篇5 一、活動主題：六五世界環境日環保宣傳活動 二、活動時間：_年6月5日 三、活動地點：某市_廣場 四、主辦單位：某某大學環保協會、青年志愿者協會、義工協會 五、加入人員： 環保協會、青年志愿者協會、義工協會會員 六、活動內容總結： 1、活動開頭時，負責人講解活動內容及活動留神事項后，由負責人牽頭喊起了本次活動的主題詞：“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”。 2、本次活動主要分成了四個內容同時舉行，即從_廣場至_廣場向行人散發環保宣傳傳單、_

17、廣場定點舉行環保宣傳、擦洗_廣場至_廣場馬路兩邊的垃圾桶、揀拾_廣場至_廣場兩邊人行道的垃圾。 3、活動中大家都對比積極主動，積極合作組織人員的安置，更加是一些剛剛參與的新義工，不怕臟，不怕累，值得一些老義工們學習!活動舉行的還對比順遂，總體較好。 七、活動觀法與缺乏： 1、本次活動中展現了以下一些現象： 其一、本次活動開頭時，全體義工齊喊了本次活動的主題“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”，建議在以后的活動中借鑒這種模式，突出活動的主題，使大家明白活動的目的和意義，同時對鞏固義工組織的凝結力起到很大的作用。 其二、組織紀律分散，破壞義工形象：片面義工在固定宣傳地點大聲喧嘩，吃零食，引來保安人員的干擾，義工在穿越馬路時，翻越欄桿，不走人行道，這對我們義工形象損害極大;還有片面義工到達活動現場后完全是一個旁觀者的身份，不積極參與活動。 建議：紀檢人員擔負起責任來，對有損西秦義工的形象或違反西秦義工