1、名師精編 優(yōu)秀教案電化學(xué)專題復(fù)習(xí)教學(xué)案例皮娟【設(shè)計(jì)思路】縱觀近幾年高考試卷,電化學(xué)這部分學(xué)問(wèn)常在考試中以挑選題顯現(xiàn)；雖然難度不是很 大,但此題裝置圖敏捷多變,所考學(xué)問(wèn)點(diǎn)分布廣,可以包含：圖形分析、反應(yīng)現(xiàn)象、反應(yīng) 實(shí)質(zhì)、方程式、氧化仍原及運(yùn)算、溶液酸堿性等等；我校同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱,電化學(xué)復(fù)習(xí)過(guò) 但是沒(méi)有形成學(xué)問(wèn)系統(tǒng),遇到新型的裝置或是電源就不會(huì)分析,顯現(xiàn)許多低級(jí)錯(cuò)誤；當(dāng)老 師把裝置講解后同學(xué)就覺(jué)得原先不難啊！基于以上事實(shí)設(shè)計(jì)此專題,想和同學(xué)一起建立一 個(gè)適合電化學(xué)的解題思路,培育解決問(wèn)題程序化思想；通過(guò)相像的圖形對(duì)比學(xué)會(huì)在相像中 找差別,在差別中找變化規(guī)律的思想；【教學(xué)目標(biāo)】1 、 學(xué)問(wèn)才能（1）

2、懂得原電池的概念及銅鋅原電池原理；（2）懂得電解池的概念及電解飽和食鹽水、氯化銅溶液的原理；（3）學(xué)會(huì)電極的判定,學(xué)會(huì)正確書寫電極反應(yīng)及總反應(yīng)方程式；（4）懂得鋼鐵的電化防護(hù)：鐵皮鍍鋅、犧牲陽(yáng)極陰極愛(ài)護(hù)法、外加電流陰極愛(ài)護(hù)法；2、 過(guò)程與方法（1）通過(guò)電化學(xué)相關(guān)裝置講解,加強(qiáng)解決電化學(xué)圖形的才能；（2）建立一個(gè)適合電化學(xué)的解題思路,培育解決問(wèn)題程序化思想；（3）通過(guò)相像的圖形對(duì)比學(xué)會(huì)在相像中找差別,在差別中找變化規(guī)律的思想；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)電化學(xué)圖形題解題思路的探究,感受規(guī)律在化學(xué)學(xué)習(xí)的應(yīng)用；【 教學(xué)重點(diǎn)】：電化學(xué)圖形題解題思路的建立【教學(xué)難點(diǎn)】：電化學(xué)圖形題解題思路的建立和應(yīng)用【

3、教學(xué)方法】：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情形復(fù)習(xí)爭(zhēng)論歸納總結(jié)老師評(píng)判【 教學(xué)預(yù)備】：多媒體課件名師精編 優(yōu)秀教案【教學(xué)過(guò)程】：環(huán)節(jié)老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖投影 2022 上海高考考試手冊(cè)電化學(xué)考試要求明確高考方向引入投影近幾年上海高考化學(xué)試卷中電化學(xué)考試方式領(lǐng)悟高考要求,題型、分值,和分值明確學(xué)習(xí)目標(biāo)使同學(xué)對(duì)本節(jié)課內(nèi)容重視名師精編優(yōu)秀教案同學(xué)動(dòng)手畫圖,通過(guò)畫圖將化【老師】并回憶電化學(xué)基請(qǐng)同學(xué)們畫兩幅畫：畫出課本上原電池和電解池圖形學(xué)學(xué)問(wèn)形象礎(chǔ)學(xué)問(wèn),（以銅鋅原電池和電解飽和食鹽水為例）化,有助于學(xué)要求：電極名稱、電極反應(yīng)式、總反應(yīng)式、電子電流流 向等【老師點(diǎn)評(píng)】生的懂得記 憶；1、 個(gè)別同學(xué)混淆電解池和原電池兩極

4、2、 電子流淌方向和電流流淌方向 3、 金屬腐蝕中電解質(zhì)溶液的挑選 二、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)回憶（投影）基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知 識(shí),為后面形 成解決問(wèn)題的依據(jù)學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備加 深對(duì)原電池和電程序化思想做 鋪墊解池的懂得,并 訂正自己的畫 圖；名師精編 優(yōu)秀教案【過(guò)渡】原電池和電解池的基本圖形不難,但出題方式是多變的,請(qǐng)看例題 1（投影）： 取一張用飽和 同學(xué)摸索NaCl溶液浸濕的 pH 試紙,兩根鉛筆芯作電極,接通 回答直流電源,一段時(shí)間后,發(fā)覺(jué) a 電極與試紙接觸處 用先看好是電解顯現(xiàn)一個(gè)雙色同心圓,內(nèi)圓為白色,外圓呈淺紅池,然后用排除色；就以下說(shuō)法錯(cuò)誤選項(xiàng)法做題,答案D Ab 電極是陰極 Ba 電極與電源的正

5、極相 連接 C電解過(guò)程中,水是氧實(shí) 例 講 解化劑同學(xué)摸索,同學(xué)通過(guò)課堂例題Db 電極鄰近溶液的pH變小方法講解,引老師講評(píng) ：此題的難點(diǎn)是雙色同心圓顯現(xiàn)在pH 試紙導(dǎo)同學(xué)能夠初上說(shuō)明a 電極是產(chǎn)生氯氣；再由此確定a 是電解池步形成電化學(xué)陽(yáng)極；圖形題的解題建 立 初 步【追問(wèn)】一種裝置簡(jiǎn)潔懂得,假如兩個(gè)裝置混合思路；思路呢？請(qǐng)完成例題 2：（見(jiàn)投影）講解：左邊原電池,右邊電解如右圖所示,a、 b池,原電池作為是兩根石墨棒；下電解池的電源；列表達(dá)正確選項(xiàng)Aa 是正極,發(fā)生仍原反應(yīng) Bb 是陽(yáng)極,發(fā)生氧化反應(yīng) C稀硫酸中硫酸根離子的物質(zhì)的量不變D往濾紙上滴加酚酞試液,a 極鄰近顏色變紅同學(xué)對(duì)兩道電

6、化【老師點(diǎn)評(píng)】請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)剛才的例題,分析并總結(jié)一條基本的學(xué)圖像題摸索、電化學(xué)解題思路 分析并總結(jié)電化學(xué)圖像題基本解題思路名師精編優(yōu)秀教案同學(xué)評(píng)判通過(guò)整合全班老師展現(xiàn)同學(xué)書寫的解決電化學(xué)問(wèn)題的基本步驟；同學(xué)做出評(píng)判,并提問(wèn)：通過(guò)幾個(gè)同學(xué)書寫的解題同學(xué)總結(jié)資源,歸納出步驟的展現(xiàn)及大家的評(píng)判,你能簡(jiǎn)潔的總結(jié)一下使電化學(xué)圖像題這種解題思路更完整？的一般解題思老師板書： 解決電化學(xué)圖像問(wèn)題基本模式路；判定裝置的類型電化學(xué)圖 確定兩極名稱像題解題思路的建 確定粒子的移動(dòng)的方向立 書寫電極反應(yīng)式溶液 PH變化、現(xiàn)象描述、電子守恒運(yùn)算等老師評(píng)判并簡(jiǎn)潔小結(jié)同學(xué)摸索回答初步體會(huì)電化 提問(wèn) 有明白題一般思路,怎么

7、解決復(fù)雜問(wèn)題？學(xué)解題模式中的應(yīng)用；例 3對(duì)如下列圖的試驗(yàn)裝置的 判定中錯(cuò)誤選項(xiàng)課堂演練A如 X 為碳棒,開(kāi)關(guān)K 置于 A處摸索解題方法通 過(guò) 具 體 的 高可減緩鐵的腐蝕考 題 來(lái) 強(qiáng) 化 電B如 X 為鋅棒,開(kāi)關(guān)K 置于 A 或體會(huì)電化學(xué)解題化 學(xué) 解 題 模 式模式的應(yīng)用的應(yīng)用,并能B 處均可減緩鐵的腐蝕電化K 置于 B 處時(shí),為犧牲陽(yáng)極的C如 X 為鋅棒,開(kāi)關(guān)敏捷運(yùn)用；學(xué)解題思陰極愛(ài)護(hù)法路的應(yīng)用D如 X 為碳棒,開(kāi)關(guān)K 置于 B 處時(shí),鐵電極上發(fā)生的反應(yīng)為 2H+2eH2 提問(wèn) 請(qǐng)你表達(dá)你的解題方法？ 追問(wèn) 你是怎樣運(yùn)用電化學(xué)的解題思路的？ 提問(wèn) 你能嘗試假如把電解質(zhì)溶液換一換會(huì)有什么

8、樣的變化？名師精編優(yōu)秀教案通過(guò)此相像題 的對(duì)比找出解過(guò)渡：有相像的圖像,不同的題目；請(qǐng)大家完成 2022 年高考 12 題 如右圖,將鐵棒和石墨棒課堂演練插入盛有飽和NaCl 溶液的 U 型同學(xué)分析：題本質(zhì)管中,以下分析正確選項(xiàng)AK1 閉合,鐵棒上發(fā)生的反應(yīng)為 2H +2e H2電化BK1 閉合,石墨棒四周學(xué)解題思溶液 pH 逐步上升C K2 閉合,鐵棒不會(huì)被腐蝕,路的應(yīng)用屬于犧牲陽(yáng)極的陰極愛(ài)護(hù)法DK2 閉合,電路中通過(guò) 共產(chǎn)生 0.001 mol 氣體0.002 NA 個(gè)電子時(shí),兩極提問(wèn)：找出此題和例 2 的異同點(diǎn)【投影】金屬腐蝕的防護(hù)相關(guān)學(xué)問(wèn)同學(xué)回憶兩種電 化學(xué)腐蝕 理論聯(lián)系實(shí)際,生活與生產(chǎn)中金屬的腐蝕許多,從微觀模擬圖到具體試驗(yàn)現(xiàn)象加深同學(xué)對(duì)電化金屬腐蝕老師提示：留意電解質(zhì)溶液的差異對(duì)結(jié)果的影響；學(xué)在生活生產(chǎn)完成投影中的填空中所起的作用；同學(xué)通過(guò)填空加深對(duì)金屬腐蝕中 電 解 質(zhì) 溶 液 不同,正極反應(yīng)不 同的懂得名師精編優(yōu)秀教案同學(xué)摸索,完成通過(guò)對(duì)金屬電化學(xué)在金屬防腐蝕中的運(yùn)用習(xí)題防腐蝕的全 面解讀,明 白化學(xué)對(duì)生 活的幫忙處處存在,增 加學(xué)習(xí)化學(xué) 的愛(ài)好；金 屬 腐 蝕例題 3、結(jié)合下圖判定,如下表達(dá)正確選項(xiàng)摸索回答加深