1、小學二年級健康教育工作總結篇一：二年級健康教育教學總結 二年級心理健康教育教學總結 滕莉 本學年即將結束，回顧本學期的心理健康教育工作，我 們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評 價方案，把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們 工作的重點。我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生 的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。我們選擇 學校衛生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活 動，使學生從小學到衛生、 保健知識， 養成良好的衛生習慣， 掌握自我保健方法。本學年主要內容有：防治宣傳，飲食衛 生，并對學生進行了禁毒、防艾、等保健知識宣傳，使學生 通過這些系列活動

2、了解并掌握一些常用的保健方法。利用黑 板報、班會等陣地進行健康知識宣傳，學會如何預防與治療 甲型 H1N1 流感、水痘、流行性腮腺炎等。并建議學生最 好進行相關疫苗注射，讓健康知識深入人心。平時我們時刻 在督促學生注意個人衛生習慣的養成。如不隨地吐痰、不亂 扔垃圾、勤洗衣物等，從點點滴滴入手，使之成為學生的一 種習慣和技能。此外，學校非常重視學校的環境衛生工作， 由學生成立衛生檢查小組，采取班主任重點抓，學生每天相 互督促檢查等方法，對學生的行為進行規范。經過一年的規 范和培養，學生的衛生習慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等 不文明行為越來越少了。回首這一學期的工作，有成績也有不足，現總結如下（一

3、）在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視學 生個性化的教育。在工作中過于強調學生的共性，而忽視了 對學生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。 我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創造性的 塑造。社會迫切需要的是創造性的人才，健康人格不但要求 學生生理、心理健康，還需要有創造性的個性品質。（二）健康教育工作發展不平衡，還離健全、完善的健 康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進 行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。（三）專業知識欠缺。應加強衛生知識，心理健康知識 的學習，以便更好地開展工作。篇二： 20XX 年小學健康教育工作總結健康教育工作總結堯禾

4、鎮滿義小學二一五年十二月20XX年小學健康教育工作總結衛生與健康教學工作是學校教學工作的有機組成部分， 它關系到整個民族未來的振興與發展，是小學素質教育的內 容之一。學校十分重視衛生與健康的教育工作，通過課堂教 學、日常監督、文明班評比、衛生清潔勞動、體育鍛煉等， 將各項工作落到實處，增強衛生健康知識，培養良好衛生行 為習慣，提高環保意識和社會實踐能力。現將本學年衛生健 康工作總結如下：一、成立學校健康教育領導小組：組 長： 趙軍紅副組長： 皇會平組 員： 張建社 侯亞娣金景杰領導小組對學校的健康教育活動進行監督和指導。同時 加強領導干部健康意識，不定期開展健康知識咨詢活動，組 織學習常見病、

5、流行病的預防措施，指導防患。二、執行“三保”方針，將衛生健康教育落到實處。 一是保證授課時間，將衛生健康教育安排進課程表，確 保每兩周上課一次；二是保證有授課人員，學校分三處（教 學處、德育處、后勤處）落實衛生健康教育，將 13 個班主 任和體育教師確定為直接授課者。三是保證有內容，學校班 主任自編教案一份，全校共享資源；體育教師根據學生年齡 特點，在課堂中隨時滲透。三、創設濃郁的衛生健康教育環境。利用手抄報、發放宣傳品等多種形式，專設“健康教育園地”，根據季節更換，圖文并茂，生動形象的提醒師生注意身體變 化，防患流行病的傳播，介紹防疾病常識，及時控制流行病 的傳播，幫助患者早日康復。同時加強

6、對學生的心理健康教 育，關注學生的成長引起的生理心理的變化，及時對學生進 行思想教育和身體檢查。（主要針對高年級學生，特別是六 年級學生。）三、在常規工作中落實衛生健康教育 科任教師一方面能教育學生經常參加體育活動，每天堅 持上好三操（課間操、兩個眼保健操）和課外活動；另一方 面加強保健指導，不斷增加學生的體制健康。要求班主任每 周一堅持個人衛生檢查，使大多數同學做到頭發指甲整潔， 面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學校也能配合上級部 門做好每學年一次的學生體驗工作。其他任課教師在上課時也注意到了學生的日常行為習 慣的養成教育，如“寫字姿勢”、“眼保健操的正確姿勢” 及課間操的正常活動等。使我

7、們的學生真正了解了健康的含 義，提早走進健康生活、學習的行列。四、堅持搞好室內外衛生1、根據學校的實際情況，經常提出衛生要求，執行制 度規定教室、公寓內外衛生每日三打掃，每周五下午進行全 校打掃除， 由校領導， 值周老師， 德育處進行檢查評比總結， 表揚先進，給學生一個良好的學習環境。2、定期在公寓、樓道、廁所等處進行消毒殺菌工作， 并嚴格做好登記工作。3、后勤處隨時抽查校園內小飯桌的安全衛生情況，做 到防患于未然。五、堅持體育鍛煉，增強學生體質堅持開展陽光體育三個一活動，認真落實國務院關于加 強青少年體育，增強青少年體質的意見，落實“健康第一” 的指導思想。我校依據學生年齡特點、季節特點、地

8、方文化 特色，本著易于學習、易于推廣、易于普及的原則，認真組 織并實施著陽光體育“三個一”活動。1、一人一繩學校要求每一位學生必須人手一繩，利用早晨到校、課 間十分鐘、課外休息時間，由班級組織，分小組檢查每天跳 繩時間。為推進跳繩的普及，學校每年冬季都要進行師生跳 繩大賽。2、一人一拍我校充分發揮地下操場的優勢，在校園內建有籃球場地 一個，安裝了 6 臺乒乓球桌，全天為學生開放。并在每年秋 季進行一場乒乓球大賽。3、一人一器械為了鍛煉學生的體質，在縣教育局提出地方特色要進課堂這一要求之后，我校就著力在體育課堂普及體育活動，要 求人手一活動器械。經過半年多的知道，目前，二六年級的每一位學生都會能

9、再課間開展有益的體育運動。每天課 間操時，學生都先做一遍廣播體操，再隨著音樂的節奏參加 自己喜愛的運動項目， 盡情跳躍。 每次結束， 個個大汗淋漓， 真正起到了鍛煉的效果。我校的陽光體育三個一活動，是積極響應黨中央“健康 第一”“達標爭優，強健體魄”的號召，三個一活動的實施， 保證了學生“每天鍛煉一小時”。今后，我們將繼續發揚成功的做法，進一步全面貫徹教 育方針，落實衛生工作條例，認真做好衛生保健工作，努力上好每一 節衛生與健康課，不斷提高學校衛生健康工作質量，為培養 學生的良好的衛生行為習慣、環保行為，豐富衛生健康知識 而努力。堯禾鎮滿義小學二一五年十二月篇三：二年級健康教育教學工作總結 二

10、年級健康教育教學工作總結 健康教育是提高素質教育的基礎，開展小學健康教育， 對于培養學生良好的衛生習慣，提高健康道德水平，有著十 分重要的作用，為了少年兒童健康成長我，為了更好地開展健康教育工作，這一學年工作總結如下：1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我 做了下面的工作：課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句 話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握 知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能 教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需 要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應 的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌

11、握的教材傳授給 學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動 學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的 情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂 語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體 學生，注意引發學生學習的興趣。2、抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生 的學習指導中去，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做 到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整 理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理 解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。 通過各種途徑，促使學生逐漸形成良好的學習習慣和衛生習 慣。3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長，提高教學水平。4