1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年青少年宮辦公室工作總結辦公室是青少年宮工作的中樞，是重要的參謀部門，是執行決定的檢查督辦部門，是各項工作的綜合協調部門，因此，搞好辦公室工作至關重要。_年，在少年宮黨政班子的正確領導，各部門的大力支持和全體辦公室工作人員的努力下，圍繞宮內中心和重點工作深化素質教育，提高培訓質量，提升品牌和名牌效益，構建和諧校園切實加強辦公室自身建設，強化內部職能和規范公文處理等，對各自崗位的工作認真負責，形成合力，各項工作順利開展，為保障少年宮的工作正常運轉發揮了應有的作用，較好地完成了本年度的目標任務。一、常規工作做到五好1、當好領導的參謀。平常多留意，吃透上情

2、，掌握下情，了解外情，正確領悟領導意圖，對發展態勢作超前預測，對工作提出合理建議，對所需材料超前準備，對所需信息超前提供。2、把好文件辦理關。對各類文稿先_其是否有發文必要，以及行文格式、文種是否妥當。看是否符合黨的路線、方針、政策、法律法規以及學校決議、精神。對文稿精心寫作、修改，確保語言準確、簡潔、精煉、流暢、生動。在電子公文交換中，熟悉計算機操作技能，電子公文制作，嚴格電子公文處理規范。力求做到了收發及時、行文規范、嚴守_，決不耽誤各項工作的順利開展。3、搞好協調服務。協調工作出以公心、依法依制度辦事、以理服人，待人以誠，待人熱情，與人為善。善于傾聽來訪者的講話和教師的意見，把握意圖，發

3、現問題能解決就及時妥善處理，解決不了的及時向領導反映，并協助解決。對外交往維護好尊嚴，樹立好形象，講話、談話、打電話準確、簡練和規范；言談、舉止、著裝文明端莊和得體；辦公室整潔、清爽；無論何時何地，都要記住自己的身份，注重個人的形象，為樹立辦公室良好的社會形象增光添彩；服務到位，力爭創造寬松和諧環境，保持良好精神狀態，爭取領導支持，站在領導角度想問題、辦事情，團結協作，辦公室具有較強的凝聚力。4、抓好督查督辦。督查督辦是辦公室的主要職能之一，辦公室要充分利用多種形。式督查督辦，保證我宮的工作落實到位。一是本部門的工作力爭作到好而快，決不松懈，決不拖拉。二是對其他部門工作積極配合、盡力協助、鼎立

4、支持，保證工作順利完成。三是對于未完成或完成不好的工作要認真督查督辦，限時改正。5、做好信息化建設促發展。在辦公自動化快速取代手工操作的今天，抓好信息化建設化工作勢在必行。我們以最新的動態、高質量的信息、實用的宣傳內容，不斷完善網站的功能，把少年宮網站建設成為內容豐富、信息及時、信息真實的網站，為我宮的大局工作服務，為社會各界提供最及時、最新穎、最實用的信息資源。二、分管工作責任落實。1、加強宣傳力度，提升少年宮形象。一是構建網絡平臺，不斷充實網站首頁欄目及版面有關內容，審定并上掛有關信息，同時有關青少年校外教育的法律法規、具有一定深度教育理論、有參考學習價值的論文掛在網站上，提高_率，加強內

5、外交流，擴大校外教育的影響。二是在中國宮協網站，_青少年活動陣地網站上發布信息共_條(統計止_月_日)。三是認真_、編排_年的簡訊。按照宮內的工作要求，_好征稿、排版、文字審定、版式設計、編輯工作，全年共出版簡訊_期，并發至有關領導和兄弟單位及每個學員。及時匯報我宮工作動態，加強與兄弟單位交流與溝通。四是加強與電視、媒體聯系，建立良性合作機制。全年在_日報、_晚報、_電視報等媒體報道我宮培訓、活動、日常工作稿件_篇，電視媒體_次。通過宣傳，擴大了影響，樹立了良好社會形象。2、做好了檔案歸檔工作。及時做好文件的收發、登記、整理、立卷、歸檔工作，方便有關人員查閱，查閱嚴格按照制度執行，必須領導批準

6、，做好借出、歸檔登記工作。做好了報刊雜志訂閱工作，完成了上級交給的年度黨報黨刊和各類報刊訂閱任務。_月份參加了教育局檔案管理交流會。3、人事工作認真落實。一是按照市教育_文件要求和工作部署，及時、準確上報各類人事統計表。辦理了_名退休教師.作好了全體在職職工是按照上級文件精神，_月底前做好事業單位法人證書年檢工作。三_、_月份完成了事業單位績效工資的崗位設置表。四認真_年度考核、評優評先、晉職工作。評選年度考核優秀等次人員_人、合格等次_人，優秀黨務工作者、優秀黨員各_人等，上報了_名教師職稱晉級的所有資料和報表。三、其他工作圓滿完成。對于分配的辦公室外的工作，樂意接受，并保質保量完成。一是積

7、極參與招生報名、收費、班主任管理工作。，盡職盡責，受到任課教師和家長好評。二是主動配合其他部門做好參賽、參演、考級、展覽、專題和綜合等多種青少年校外教育活動。三是完成宮內交辦的其他工作任務，全年打英編排資料_多份，其中包括為教師打印材料等。_年，我們勤奮努力，踏實盡職，圓滿地完成了目標任務。2022年青少年宮辦公室工作總結（二）青少年是祖國未來的建設者，是中國_事業的接班人，青少年的基本素質直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家和民族命運。因此，我校高度重視各項青少年工作的開展。我校根據公民道德建設實施綱要、中國小公民道德建設計劃等_、_重要文件精神，結合自身發展特點和青少年成長狀況，提出了

8、大力加強青少年健康成長建設的重要理念，要求全校上下共同努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質的全面發展。青少年健康成長建設是一項系統工程，一年來，在校領導的_下，在各部門的共同努力下，我校青少年健康成長建設工作取得了一定的進步.總結如下：一、加強領導，確立運行機制，形成工作網絡我校組建了_礦務局中學青少年思想工作領導小組，德育主任親自掛帥，擔任組長，小組成員由各班班主任及家長代表擔任.建立了工作聯席會議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯系各方協調解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領導小組召開重要會議，共同商量、規劃并部署了礦務局中學各階段青少年思想工作的重點，研究了工作

9、運轉的長效機制，從而形成了工作網絡，使學校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應，這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。二、改革教育機制，為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證當前青少年學生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣，又特別是青少年的思想道德建設，難以用時間和數量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革，從制度上去保障，去調動教師的積極性，那么青少年的健康成長建設必將是一句空話。我校為此召開了教育工作會議，拉開了學校青少年教育體制改革的序幕。學校引入競爭機制，改革

10、獎勵機制，改革人事制度，拉開差距，激勵先進。_青少年思想道德建設最基本的管理者班主任和師德新高尚、教學顯效、德藝雙馨教師。教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設，青少年健康成長建設煥發出新的活力.教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優質教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質的全面發展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。三、多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營造良好的健康成長環境，為青少年創建良好的健康成_臺青少年健康成長建設是一項影響深遠，涉及學校、家庭、社區、社會、政府等各方面的系統工程。我校樹立起全局觀念和整體意識，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的

11、社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環境。1、建立家長學校家庭是構成社會最基層的單位，也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生發展具有重要意義。我校建立了家長學校，廣泛開展家庭教育宣傳，普及知識，推廣經驗，引導家長樹立正確觀念，掌握科學方法，以自身良好的思想道德修養為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。2、加強班主任隊伍的建設班主任是學校德育工作的基本細胞，與青少年最貼近，相處時間最長，青少年的健康成長離不開他們，他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓，建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要，

12、我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請各方面能力強的高素質教師擔任班主任.班主任的成績納入長效管理機制，每學期進行評估、考核，并且與獎金掛鉤。充分調動教師們的積極性，認真做好青少年思想教育工作。3、建設校園文化我校不僅重視優美整潔的校園物質環境建設，更重深層次校園文化建設，致力營造一種獨特的、和諧的、健康向上的人文氛圍，構建良好的校園文化能夠提升學校德育的實效性，是學校德育工作、青少年健康成長教育與時俱進的新課題，學校通過“創建環境文化，培育精神文化，優化行為文化，完善制度文化”，使學校成為了學生實現夢想的搖籃，使學校成為了學生主動發展的舞臺，為學生創設了一個優美典雅先進文明的學習、生活環境。

13、4、開展特色教育(1).開展新生軍訓，積極發揮_參與學校建設的重要作用開展新生軍訓活動，是對學生進行素質教育的一種特殊形式，對于學生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結協作精神、_意識、紀律意識等非智力因素的培養非常有利，這也是促進青少年健康成長教育的良好的途徑。因此，我校積極發揮_參與學校建設的重要作用，發揮_特長，對學生進行_政治思想教育，為學校提供愛國主義教育基地，開辟國防教育課堂，搞好學生的_訓練工作等。(2).開展具有_礦務局中學特色的家長會和家訪活動。傳統家長會通常由班主任主持家長會，我校改變了“家長開會，學生放假”的傳統做法，讓家長和學生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對面平等交流

14、的平臺。改變以往家長會就是老師的總結會、匯報會甚至是告狀會的認識，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進行探索，或做個案分析，或開經驗交流會；有展示式：利用多媒體將學生的表現記錄展示給家長；我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節目，請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經驗體會等。讓家訪富有時代特征，更具人情味。通過電話，視頻，博客等現代交流手段實行快捷便利的家訪；通過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況，與家長交流教育方法與心得，讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力，甚至不惜浪費寶貴的時間，從而越來越支持學校的工作。(3

15、).開展“讓家長走上講臺，讓學生感知社會”特色教育我校注重挖掘家庭教育資源，發揮家長的教育潛能，開展“讓家長走上講臺，讓學生感知社會”特色教育。學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調動他們中的積極因素，爭取他們為青少年教育工作多做貢獻。我們邀請家長到校為學生上課，既讓學生了解了社會，開闊了視野，又讓家長體驗了學校教育，拉近了家長與學生之間的關系，對提高青少年教育起到了促進作用。(4).開展“_心靈，我們攜手成長”特色教育為了適應高中生心理健康教育發展的需要，進一步貫徹_加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見及教育部中小學心理健康教育指導綱要(試行)的指示精神，結合學校實際，堅持以人為本，尊重學生的人格，遵循學生的心理發展規律，根據學生成長過程的需要，我校在對青少年教育過程中開展“_心靈，我們攜手成長”特色教育。我們