1、珍愛生命 從我做起!校安辦 、德育處東麓中學安全教育課珍愛生命，健康成長 關注安全 在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。珍愛生命，健康成長。活動目的事故發生的一個重要原因，就是我們缺少相關知識，自我保護能力差。所以我們要學習安全防衛知識，提高自我保護能力。 內 容 提 要 交通安全 消防安全 公共安全 意外傷害 自然災害 疾病防疫 飲食衛生 網絡安全119110120122匪警火警交通事故醫療急救第一篇交 通 安 全 記 心 間交通事故觸目驚心這是為什么呢？主要是因為人們的交通意

2、識太淡薄了！人們啊！愛護生命，請自覺遵守交通規則！道路交通標語（標志牌）安全，才能回家！一看二慢三通過！寧可慢三分，不可快一秒火光沖天帶來的并不是 美麗默哀，寄托我們的哀思！但與死者，并無作用出現意外事故應如何應對 消防安全火災預防不準在寢室或教室內亂拉亂接電線。 不準在教室使用大功率電器，如電水壺、電爐、熱水棒等。不準在蚊帳內點蠟燭看書或躺在床上吸煙。不能在教室室給手機、電筒等充電。不可帶易燃易爆物品到校內。118 公共安全搶劫、搶奪不要隨身攜帶貴重物品且在公共場所“炫耀”，以免成為劫匪的作案目標。遭遇搶劫時，應冷靜應對，在沒有危險情況下可極力反抗保護自身及財物安全。當劫匪持有刀棒、槍支等兇

3、器時，應放棄財物設法逃離現場，并及時撥打110報警。120 公共安全綁架勒索不透漏個人和家庭信息給陌生人，不單獨與陌生人外出或獨處，以免成為歹徒作案的對象。遇險后要設法盡快將自己的處境和地點通知親人、老師或有可能給予幫助的人。不與綁匪發生正面爭執，盡量想法緩解局勢，尋找自救機會。在等待解救時，應保證自身安全并機智地周旋，為營救爭取時間。 公共安全參加大型活動熟悉出口所在位置和各種逃生標識，發生意外時不要盲目跟隨人群擁擠逃離，仔細觀察周圍場地，尋找逃生機會。被人群推倒時要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后并大聲呼救。第四篇 意外傷害擁擠踩踏被人群裹挾向一個方向行走時，不要做逆

4、流而動的嘗試，以免被眾人擠傷。發生擁擠時不要俯身撿拾東西或提鞋、系鞋帶，防止擠倒在地或踩傷。被人群擠倒無法站立、行走時，要設法蹲立雙手抱頭，并大聲呼喊求救。 意外傷害溺水急救立即傾出呼吸道內積水，迅速恢復自主呼吸和心跳。進行人工呼吸。對有心跳無呼吸者應立即撬開嘴，清除泥沙等污物，采取俯臥壓背法將肺內積水排出；若溺水者心跳已停止，應進行人工呼吸；若呼吸心跳均已停止，應在口對口人工呼吸的同時做胸外心臟按壓并迅速送醫院搶救。 意外傷害 防止溺水 不要獨自外出游泳，更不要到非游泳區游泳； 游泳前要做適當肢體活動，防止發生抽筋； 對自己的水性要有自知之明，不要貿然跳水 和潛泳； 突然感覺身體不舒服時，要

5、立即上岸休息或 大聲呼救。 意外傷害打擊報復、性騷擾 平時要不拘小節、不開過分玩笑、不謾罵他人或出言不遜、不議論猜疑他人、不挑逗挖苦別人隱私，發生矛盾要及時告知老師或家長； 女生穿著打扮要樸素大方，不穿過于暴露的服飾，不與異性在公眾場合接觸，不結交身份不明的社會閑雜人員。遵紀守法,慎重交友,不與社會閑散人員來往,遇到人身,財物受到侵犯時,記住對方特征,及時報警.第五篇 自然災害地震防護與逃生地震發生時要保持冷靜，可躲避在課桌椅下或墻角旁，也可以到開間小、有管道支撐的衛生間等房間里，決不可亂跑或跳樓；不要在走廊、樓梯處擁擠，以免踩踏、擠傷；宜在室外開闊地勢避震，蹲下或趴下，避開人多的地方，用書包

6、等保護頭部；不要隨便返回室內取東西。避開高大建筑物，如有玻璃幕墻的建筑、過街橋、立交橋上下、高煙囪、水塔下，避開危險物、高聳或懸掛物。 自然災害自救措施如被埋壓在廢墟下，因周圍漆黑、狹小，不要驚慌，樹立生存的信心，設法保護自己。地震后會有多次余震發生，要盡量改善周圍環境，保持呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物。聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等捂住口、鼻；避開身體上方不結實的倒塌物和容易引起掉落的物體。 自然災害自救措施擴大和穩定生存空間，用磚塊、木棍等支撐殘垣斷壁，以防發生新的傷害。設法脫離險境。敲擊能發出聲響的物體發出呼救信號，不要哭喊，控制情緒或閉目休息，等待救援；維持生命。盡量尋找食品和飲用水，

7、必要時自己的尿液也能起到解渴作用。 自然災害預防雷電傷害雷雨天氣時不要看電視，要拔掉電源和信號插頭，更不要打手機；不要站在大樹下或高樓平臺上，不倚靠外墻、柱，不觸摸金屬水管、門窗等；雷雨前應盡快離開水面或水陸交界處、山頂、高地；自然災害預防雷電傷害不拿金屬手柄的雨傘、扛金屬物的器具；不進沒有防雷措施的棚舍或崗亭躲雨，離開電線桿；無處躲避時，應盡快找比較低洼又不積水的地方，盡量下蹲，降低高度。135 自然災害雷電擊傷急救人遭雷擊后會出現“假死”狀態，應及時進行人工呼吸和心臟按壓，并迅速送往醫院救治。衣服著火時應馬上躺下以免燒傷面部，并向身上潑水或用毯子等裹住撲滅。自然災害山體滑坡、崩塌？ 137

8、第六篇 疾病防疫什么是傳染病？ 傳染病是許多種疾病的總稱，它是由病原體引起的，能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳染的疾病。最常見的如流感（禽流感、甲型H1N1流感等）、SARS（非典型性肺炎）、乙肝、細菌性痢疾、流腦、結核病等。 疾病防疫潛伏期，指病原體侵入人體起，至首發癥狀的時間。前驅期，一般有乏力、頭痛、微熱、皮疹等表現，但多數人沒有前驅期。發病期，即癥狀明顯期，癥狀由輕而重，由少而多，逐漸或迅速達到高峰。恢復期，免疫力提高，病變修復，多為痊愈，少數疾病留有后遺癥。139 疾病防疫預防措施對病人和疑似病人要早發現、早報告、早隔離、早治療。切斷傳播途徑。注意隔離、消毒、殺蟲、滅鼠，要

9、消除帶菌媒介，搞好食品及環境衛生。個人要養成飯前便后洗手的好習慣。 疾病防疫在傳染病流行期，要接種預防疫苗，加強個人防護。只要做到以下幾點，一般不會得傳染病：注意日常用品的消毒滅菌，經常保持室內及個人衛生。保持室內空氣流通，應每天開窗換氣至少兩次。打噴嚏或咳嗽應掩著口鼻。用過的紙巾應放在有蓋的垃圾桶內并及時清理。如果自己患流感或其他上呼吸道疾病，最好在家休息，這樣做有利于自身恢復，也避免傳染他人。不要共用餐具、毛巾等日常用品，以防接觸傳染。注意日常體質鍛煉，增強身體對外界環境的適應力。 疾病防疫校園防控1、認真上報晨檢情況2、發現傳染病例及時上報3、患病者復課必須有醫生的復課康復證明第七篇 飲

10、食衛生安全 1. 不亂吃零食；不買、不吃三無食品（無生產地廠家、無生產日期、無保質期）； 2. 買食品時要注意是否過了保質期。 3. 不要吃腐爛變質的食物 4. 食品在貯存時，要低溫、防腐，在進食之前一定要防止污染。觀察下面的圖片，說說在飲食方面我們需要注意什么？第八篇 網絡通信網絡是一把雙刃劍，它既可以極大地造福人類，又可以無情地傷害我們！隨著網絡的發展，學生中上網的人越來越多，受網絡的影響也隨之越來越大，如網上交友、網上黑客、網上垃圾、網絡游戲、網上色情、網絡詐騙等一系列社會問題正在逐步侵害青少年的身心健康和財產安全！周末上網的同學夜歸宿把網癮帶到學校，嚴重影響學校的學習和生活。 網絡通信

11、不良信息危害性網絡的復雜性容易使學生思想混亂，人生觀、價值觀偏移。過多的信息量容易使學生造成信息污染。網絡的虛擬性容易使學生現實生活能力下降，長期沉迷網絡會形成網絡迷戀癥，給青少年身心健康帶來極大傷害。1 網絡通信網絡被害特征精神性傷害。網絡的虛擬性使學生容易產生非人格化傾向，脫離現實，有非正常人心理和行為，易留下心理陰影和創傷。物質性傷害。長期沉迷網絡、依賴網絡、脫離現實、缺乏真偽辨別常識，易發生被騙、勒索錢財等事件。其他傷害。網絡交往中會泄露個人或家庭信息，往往會給壞人留有可乘之機。1 網絡通信網絡傷害防范遵守網絡文明，不在網絡交流中謾罵、誣陷誹謗他人，以免招致打擊報復。不在沒有備案或沒有

12、安全保障的網站購物，以防財產或個人信息被盜用。不瀏覽黃色或帶有挑逗性的語言或圖片，以防電腦中毒或文件被盜。不在網絡聊天室泄露個人或家庭信息，不輕易約會網友或與網友單獨行動。1 網絡通信網絡傷害防范遵守網絡文明，不在網絡交流中謾罵、誣陷誹謗他人，以免招致打擊報復。不在沒有備案或沒有安全保障的網站購物，以防財產或個人信息被盜用。不瀏覽黃色或帶有挑逗性的語言或圖片，以防電腦中毒或文件被盜。不在網絡聊天室泄露個人或家庭信息，不輕易約會網友或與網友單獨行動。1 網絡通信良好上網習慣網上生活不遵守規則，久而久之就會影響到自己的日常行為，青少年學生要做到文明上網，使自己的網絡行為和網絡言論符合社會與公眾道德規范，做一個文明、健康、守法的網上公民。 1 網絡通信良好上網習慣網上生活不遵守規則，久而久之就會影響到自己的日常行為，青少年學生要做到文明上網，使自己的網絡行為和網絡言論符合社會與公眾道德規范，做一個文明、健康、守法的網上公民。 1 網絡通信通信安全防范不瀏覽和轉發黃色、謠言短信，不可輕信短信、電話通知中獎、親友發生意外、電話欠費等詐騙勒索信息，接到此類信息或電話時要及時報警。不回復或撥打