幼兒園大班上學期體育教案《轉呼啦圈》含反思_第1頁
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幼兒園大班上學期體育教案《轉呼啦圈》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -幼兒園大班上學期體育教案轉呼啦圈含反思 1、練習呼啦圈的玩法，體悟嬉戲活動的樂趣。2、增進身體協調能力進展，提升身體健康水平。3、體悟人多力氣大，伙伴間應當互相合作的情感。4、利用活動熬煉幼兒的跳動能力，讓他們的身體得到熬煉。多個呼啦圈、音樂一、音樂激趣陪同健康歌的音樂，進入預備好的活動場地。師：小伴侶們，小萱萱和爺爺在做運動，這節課也讓我們來做運動。二、嬉戲活動1、你們喜愛玩呼啦圈嗎?展示預備好的呼啦圈。老師在身體上玩轉呼啦圈。師：小伴侶，呼啦圈有趣嗎?教師很喜愛玩呼啦圈。你們誰來試一試、做一做?小伴侶上前出示呼啦圈的玩法，老師評價。師：剛才這位小伴侶玩得很好，那么呼啦圈

2、還有什么玩法呢?讓小伴侶出示自己其它的玩法。師：下面我們每人玩一個呼啦圈，看誰的玩法多，誰玩得好。2、幼兒自己創編呼啦圈的各種玩法，老師舉行指導。(1)在胳膊上轉(2)在脖子上轉(3)身體上同時轉多個呼啦圈。3、呼啦圈玩法出示(1)分小組學習、練習。給各組劃分區域，相互玩呼啦圈。(2)各組優秀小伴侶出示，舉行玩轉呼啦圈競賽。4、老師評價、小結。小伴侶們，這節課我們一起玩了呼啦圈。嘩啦圈有無數玩法，希翼大家今后利用各種辦法玩呼啦圈，增進身體的健康成長。 教學反思： 本次教學內容的挑選比較適合幼兒生活經受，幼兒非常的感愛好。呼啦圈比較貼近生活，幼兒玩得很愉快。但在教學過程中，我發覺幼兒的思維很受限制，特殊是在玩法和創新方面。由于是在戶外上，無數幼兒比較散開，自己追趕呼啦圈去玩了，所以教師要時刻提示。 呼啦圈又稱健身圈，20世紀50年月流行于歐美、澳日等國。因為其輕巧美觀，練習活動占地不大，很快成為一項老少皆宜的運動項目。嫻熟者能獲得腰腹肌肉、臀部肌

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