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文檔簡介
1、Word 兒科實習心得體會 最新兒科實習心得體會篇1 實習即將結束,回想這期間的點點滴滴,好像在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培育和熬煉。我們特別珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 我發覺醫院兒科是一個暖和的、有愛的的科室,我們面對的是一個個脆弱的小生命,倍感柔情。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和氣可親,態度良好,雖然有些時候會遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會焦急萬分的,說一些傷人的話我
2、們是可以理解的。我們能做的就是連續為患者服務,力爭做到最好。每天接觸許多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財寶不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛健康的生命。 在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,敬重師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,態度良好,努力將所學理論學問和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷,盡力提高自立思索、自立解決問題、自立工作的力量,培育自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過1個月的實踐我基本把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;把握了臨床
3、兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。 今后,我會連續以“熱忱、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習態度,樂觀各科室的老師學習,“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取醫學學問為日后的學習、工作打下堅實的基不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力進展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。 最新兒科實習心得體會篇2 要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應當充分體現出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療。
4、除了一些常規的操作外,我們還應當做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應當做到對癥護理,留意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。 同時要多與家屬溝通,向其介紹有關學問,如病因,主要表現等。教會家長正確拍背幫助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格熬煉等。在平常的實習工作中,我也常??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學學問敏捷運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本學問,并能融會貫穿,對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感受頗深
5、,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。 護士不光是護理活動的執行者,還是健康捍衛者和宣教者。我們應當具備良好的專業素養,身體素養和交際力量,將自身所學敏捷應用到工作中去,同時要有敏銳的觀看力。我們用雙手給病人送去暖和,每一個操作都給予病人康復的盼望,讓他們看到黎明的曙光?;蛟S我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是關心病人度過難關的諾亞方舟。 2周實習中,我發覺兒科是一個特別的科室,首先她的病人很特別,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝珍寶,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得非常當心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,肯定是一個很一般的操作,通常我們實習的同學在老師的指導下
6、都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一,打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士力量水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨特的解剖結構,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣樂觀主動的協作你的穿刺;最終一點,即使穿刺勝利了,也有可能被患兒活動時不留意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的急躁、愛心和專業技術水平。 兒科的環境也是相當之喧鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環境雖然能活躍氣氛,但的確
7、不是一個工作的好環境,但是特別病人要特別對待,無論環境再嘈雜,身為醫務人員,還是要坐懷不亂,冷靜思索,仔細核對,不僅要不出差,讓孩子情愿,還要讓他們的家屬滿足,這是一件多么不簡潔的事情啊!而我們的老師每天都要做到這樣,真是叫人佩服。 在這里學習的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中留意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子開放花兒一樣的笑臉,什么苦惱都拋到九霄云外去了! 最新兒科實習心得體會篇3 時間過得真快啊,轉瞬我即將結束兒科的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,信任每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將
8、要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示誠心的感謝。 在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,仔細履行護士職責,嚴格要求自己,敬重老師,團結同學,踏實工作,喜愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與勸慰工作,多說對不起,是家屬也理解兒科護士的工作,削減不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本把握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結閱歷,總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了許多,雖然我還只是同學
9、,或許我的力量有限,但是我用我的努力充實我的學問與技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。 我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作仔細,勤學好問,能將自己在書本中所學學問用于實際。在老師的指導下,我基本把握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發覺實際工作所見并非想象那么簡潔,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累,所以只有扎實投入實習,好好才能漸漸積累閱歷。 最新兒科實習心得體會篇4 護士長熱
10、忱地接待了我們,并給我們介紹了兒科的??铺厣瑤ьI我們熟識了環境。 由于是第一個實習科室,我們對四周的一切都還很生疏,于是,護士長給了我們兩天的時間來熟識環境,而正是這個時候,使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解,它透露出的是一種訊息,包繞的是一種人文氛圍,體現出的是一種醫學精神,而這,將是我畢生應當領悟的。 作為“溫馨護理站之兒童樂園”,兒科當之無愧,無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的美麗可愛的毛絨玩具,還是兒科護士們親切嚴厲的話語,無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養的學問童教,還是護士們兜里預備哄孩子的貼畫和小星星,都實實在在地印證著一點:大家是用愛心在工作,兒科是用愛心在經營。而這,亦應是我們應當體
11、會和深刻領悟的。 一周以后,我已經適應了醫囑的工作,帶教老師冀國英,亦將很多相關的學問傳授給我,我學會了體溫單的描繪,學會了醫囑單的轉抄,學會了出、入院的手續的辦理,亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里,我要深深的感謝冀老師,以及全部曾給過我指教和關心的老師,他們以虛心和氣的態度和一絲不茍的精神,急躁地指導和訂正著我們的錯誤行為和想法,用誨人不倦的風范感染著我們,使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,認仔細真地執行每一項護理操作,由于我們心里知道:作為醫護工,應當對病人負責。 兩周以后,冀老師叮囑我在多余的時間里練一練頭皮針,雖然曾在學校里練習過靜脈輸液,但是要給那么小的孩子穿刺,對我來說,無論在
12、心理上還是閱歷上,都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,小兒頭皮脂肪少,額上,顳下,耳后靜脈明顯較清楚,是靜脈穿刺的優選部位,于是,我下決心要練好頭皮針。 起先,我并沒有馬上下到病房里實際體會,而是通過模擬血管來練手,我把細小的塑料管當成小血管,來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺,練了三個下午,最終在第四個下午,我出征了,預備親自實踐一下,這是一個新入院的病人,孩子才一歲半。 來到病房,見到白皙可愛的孩子,我的心里更加緊急了,通過交談,我得知這個孩子是肺炎入院,而且還有先心病史,一種憐憫之心油然而生,這么小的孩子便病的
13、這么重,望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,我明白,我們應當做些什么,應當做些什么使他們的眼中重新布滿盼望,我在心里告知自己:只許勝利不許失敗。 在預備刺入的那一剎那,全身的冷汗已說不清究竟是由于恐驚還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住,模糊可見,然而這究竟是第一次,太多的不確定和精神緊急,想要將我的精神沖垮,這時,我又想到林護士長教給我的方法:先傾斜刺入,穿透血管后平行進針,一遍一遍,我在心里反復默念,腦子里一片空白,孩子在哭,我卻聽不清晰做到了,我真的做到了。向著血管的方向刺入,見回血后馬上平放針柄,再入23mm,我回頭一看,滴液通暢 人都說有學醫志向的人都有一顆菩薩心腸,而今,我卻可
14、以毫不遲疑地將尖針刺入一個孩子的靜脈,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然 兒科教給我的,絕不僅僅是護理技術操作,它傳達給我的是一種人文精神,在這種精神的感召下,我像一個得到熬煉的勇士一樣,一步步的成長?;赝麅嚎?,我為它悄悄祝愿。 最新兒科實習心得體會篇5 特殊圓滿在兒牙科只待了短短的兩周時間,由于我的考研假與兒牙科實習相沖突,雖然兩周時間實在是太短了,但是我的帶教老師仍舊在專心教我,盼望我能在有限的實習時間里,把握更多的學問,尤其是臨床閱歷。就我個人感受而言,我很喜愛兒牙科的氛圍,當然不是說,我喜愛聽小孩子們哭鬧的聲音,而是兒牙科護士醫生之間的氛圍,或許是由于常常和小孩子打交道,不論
15、是護士還是醫生,每個人說話都很溫順急躁,相互之間也很熱忱,對實習生也很熱忱,總的來說,有一種家的感覺。 兒牙科與其他科室最大的不同點就是,所接納的患者都是小孩子,他們本身就對醫生有恐驚感,從而抗拒看牙齒,即使被父母帶來,他們最開頭也不情愿去信任醫生,協作醫生,常常是還沒開頭做任何治療,小孩子就已經吧嗒吧嗒的掉眼淚珠子了。因而,兒牙科,基本上從早上上班開頭,到下班結束,整個科室都回蕩著小孩子的哭聲。但同樣地有許多,經過醫生的溫言哄“騙”,小伴侶們大多可以協作,太小的小伴侶沒有方法去理解醫生的話,就只能采納夾板來解決了。但我帶教老師這里,很少遇到哭鬧不止的小伴侶。通過觀看學習,我也知道了該如何和小
16、患者們打交道啦! 一般小伴侶們來到牙科,主要就是可怕拔牙,直接的說就是可怕治療過程中的痛苦。因而作為醫生,首先做的就是,跟小伴侶溝通告知他并保證確定不會疼,其次步就是,讓小伴侶放松的躺在治療椅上,然后去檢查,檢查的工具,可以事先讓小伴侶去看看,告知他我們要做什么,這樣做肯定不會疼的,檢查完畢后,若有許多的牙齒需要治療,就先做比較簡潔的牙齒,比如淺齲,窩溝封閉等,第一次的治療,主要是讓小伴侶適應去治療牙齒的過程,消退他的緊急可怕心情,以便于其次次做治療時,他能協作的更好,最重要的是讓小伴侶建立起對醫生的信任感。另外,在做治療時,也需要對表現的很好的小伴侶不時的進行言語表揚,并告知他,表現好的話,
17、是會有禮物的,治療結束時,第一次可以只貼一朵小紅花,以示鼓舞,這樣醫生可以告知小伴侶,下次表現好,可以獲得兩朵小紅花,小伴侶大多會因此而受到鼓舞,為了多得到小紅花,后面的治療大多協作度良好。值得一提的是,光小孩子協作確定是不夠的,治療只是一方面,最重要的是,醫生要給家長做口腔衛生宣教,并督促家長定期來檢查小伴侶們的換牙狀況,齲壞狀況等等。讓家長去重視孩子的口腔健康,并訂正不良習慣,以及提早發覺特別狀況,準時診治。這些都是與其他科室不同的,也意味著兒牙科需要更多的急躁。 除此之外,我還學會了,如何做間隙保持器,雙曲舌簧的彎制,兒牙科專用器械的配備等等,但我印象深刻的是,老師關于學習的方法的態度,我感到很慚愧,原本總認為那種聽課只是為了查人罷了,現在明白了,查人并不是主要目的,它是
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