



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2023年最新的范進(jìn)中舉(視頻)范進(jìn)中舉 故事梗概(電影節(jié)選) 簡介:這是根據(jù)課文內(nèi)容把范進(jìn)中舉的電影節(jié)選而來的一段影片,時長4分鐘,上課之前把影片播放一遍對于引導(dǎo)學(xué)生掌握文章內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生興趣具有很大的幫助。上傳者:NWW525058下載次數(shù):850 范進(jìn)中舉動漫朗讀 簡介:該素材為動漫朗讀,并配課文文字,可謂圖文并茂,可給學(xué)生深刻的印象,有利于學(xué)生熟悉課文。 上傳者:196406下載次數(shù):894 范進(jìn)中舉 作品欣賞 簡介:介紹古典小說儒林外史片斷范進(jìn)中舉周先慎撰稿_方明播講,本素材為wma音頻上傳者:zhouyan000168下載次數(shù):1750
2、 范進(jìn)中舉 故事梗概電影視頻 簡介:范進(jìn)中舉故事梗概電影節(jié)選,通過電影更好地了解課文中心內(nèi)容,在學(xué)生喜聞樂見的形式中掌握課文重點(diǎn)知識,有了這素材老師講課省時省力。上傳者:wfy1357450下載次數(shù):2116 范進(jìn)中舉之范進(jìn)其人 專題講座 簡介:范進(jìn)是一個熱衷科舉,深受封建科舉制度毒害的下層知識分子雖然屢試屢敗,卻能屢敗屢試,他將自己的青春都押在了科舉這座“獨(dú)木橋”上。當(dāng)范進(jìn)金榜題名時,這個被不合理的科舉制度摧殘了一生的下層知識分子,經(jīng)受不起這樣巨大的喜悅,終于在神魂顛倒后發(fā)了癲瘋。上傳者:luoxiaop下載次數(shù):738 范進(jìn)中舉之范進(jìn)發(fā)瘋 專題講座 簡介:“萬般皆下品、唯有讀書高”是古人對
3、教育和個人出路的認(rèn)識,小說通過具體的生活畫面,不僅深刻地寫出了在科舉制度下所謂的“一進(jìn)龍門,身價(jià)十倍”,而且在揭露人物的可笑可鄙同時鞭撻了現(xiàn)實(shí)社會的罪惡。正是人們對功名富貴的這種態(tài)度,形成了一種惡濁的社會風(fēng)氣和強(qiáng)大的社會勢力,對當(dāng)時的讀書人來說,是一種引誘,又是一種擠壓。作者對范進(jìn)這樣的人物,既作了辛辣尖銳的嘲諷,又表現(xiàn)出對他們的哀憐和同情。那么,對于范進(jìn)這樣極具代表性的人物、對于封建科舉制度,后人到底應(yīng)該怎樣來客觀評說呢? 上傳者:luoxiaop下載次數(shù):717 范進(jìn)中舉3:胡屠戶 百家講壇專題講座 簡介:本視頻為百家講壇解讀范進(jìn)中舉及當(dāng)時社會科舉制度的很好的材料,是初中教師備課或者給學(xué)生
4、觀看的好素材!此視頻主要解讀范進(jìn)岳父胡屠戶人物性格!大連大學(xué)高日暉教授主講。上傳者:jiutian下載次數(shù):1334 范進(jìn)中舉2 百家講壇專題講座 簡介:本視頻為百家講壇解讀范進(jìn)中舉及當(dāng)時社會科舉制度的很好的材料,是初中教師備課或者給學(xué)生觀看的好素材!此視頻主要解讀范進(jìn)人物性格!大連大學(xué)高日暉教授主講。上傳者:jiutian下載次數(shù):1011 范進(jìn)中舉1 百家講壇 專題講座 簡介:本視頻為百家講壇解讀范進(jìn)中舉及當(dāng)時社會科舉制度的很好的材料,是初中教師備課或者給學(xué)生觀看的好素材!大連大學(xué)高日暉教授主講。上傳者:jiutian下載次數(shù):1602 范進(jìn)中舉課文朗讀 簡介:本素材適用于人教版九年級下冊
5、范進(jìn)中舉課文朗讀。上傳者:張喜德下載次數(shù):4219 古代文學(xué)名著插圖及名家圖片(范進(jìn)中舉、漢宮秋、九歌、莊周夢蝶等) 上傳者:簡介:古代文學(xué)圖片,適用于各種古代文學(xué)課文講授,做課件時引用下載次數(shù):1834 變革中的教育:范進(jìn)中舉討論及課堂教學(xué)實(shí)錄 上傳者:zhanglikezhanglike19簡介:采用學(xué)案式探究教學(xué)法,上海江寧中學(xué)鐘揚(yáng)老師執(zhí)教下載次數(shù):2434 上傳者:簡介:這是對課文中的封建科舉制度的介紹,觀看后,學(xué)生便于了解封建科舉制度。下載次數(shù):3528 范進(jìn)中舉視頻片段欣賞 上傳者:laozhaolaozhao30簡介:范進(jìn)中舉視頻片段欣賞,范進(jìn)去向胡屠戶借鄉(xiāng)試盤纏,結(jié)果遭到胡屠戶
6、辱罵;范進(jìn)看到捷報(bào)之后喜極而瘋的丑態(tài)。下載次數(shù):3610 新教材新教法經(jīng)典課例初中語文經(jīng)典講座第一集孔乙己與范進(jìn)中舉比較閱讀 上傳者:hujian簡介:全國百名特高級教師新教材新教法經(jīng)典課例初中語文經(jīng)典講座第一集孔乙己與范進(jìn)中舉比較閱讀,視頻時長55分50秒下載次數(shù):1489 范進(jìn)中舉電影片段剪輯 上傳者:林勇 上傳者來自:樂里中學(xué) 簡介:這個電影片段剪輯,比較完整地再現(xiàn)的課文的主要情節(jié).下載次數(shù):9712 范進(jìn)中舉片段 上傳者:劉小轟 19771101051 上傳者來自:安徽懷寧金拱中學(xué) 簡介:人教九年級下載次數(shù):2025 范進(jìn)中舉音頻朗讀資料整理 上傳者:若曦 yumaoer2023 上傳者來自:保密 簡介:無簡介下載次數(shù):2411 范進(jìn)中舉flash素材 上傳者:楊軍 上傳者來自:重慶 簡介:由下面4個場景組成: 范進(jìn)發(fā)瘋_場景 1.swf 范進(jìn)看捷報(bào)_場景 1.swf 屠戶夸范進(jìn).swf 中舉前胡屠戶罵范進(jìn)_場景 1.swf
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中職政治 (道德與法治)部編高教版(2023)心理健康與職業(yè)生涯第12課 終身學(xué)習(xí) 持續(xù)發(fā)展一等獎教學(xué)設(shè)計(jì)
- 九年級物理下冊 第九章 家庭用電 2 家庭電路教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)教科版
- 2024中糧糧谷營銷公司校園招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 采購控制程序培訓(xùn)
- 婦產(chǎn)科護(hù)理查房記錄
- 成人培訓(xùn)學(xué)校2025年戰(zhàn)略計(jì)劃表
- 初中語文人教部編版八年級下冊12《詩經(jīng)》二首綜合與測試教學(xué)設(shè)計(jì)
- 六年級數(shù)學(xué)上冊 六 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算第5課時 解決問題(三)教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版
- 九年級化學(xué)下冊 第7單元 常見的酸和堿 第1節(jié) 酸及其性質(zhì) 第1課時 常見的酸教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)魯教版
- 人教版六年級上冊1 圓的認(rèn)識教案及反思
- 私人飛機(jī)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 急診護(hù)理人文關(guān)懷成效匯報(bào)
- 2024北京中學(xué)高二(下)期中數(shù)學(xué)試題及答案
- 電力技術(shù)監(jiān)督專責(zé)人員上崗資格考試題庫汽輪機(jī)技術(shù)監(jiān)督分冊
- 榜樣的力量有一種力量叫榜樣的力量課件
- 攪拌站的施工方案
- 特種設(shè)備安全使用操作培訓(xùn)課件3
- 供應(yīng)鏈管理師考試的終極試題及答案
- 跌倒墜床的預(yù)防及護(hù)理
- 智慧樹知到《演講學(xué)(同濟(jì)大學(xué))》2025章節(jié)測試附答案
- 人教版小學(xué)三年級語文下冊2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷
評論
0/150
提交評論