三年級修辭手法句式練習題_第1頁
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三年級修辭手法句式練習題_第3頁
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1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業三年級語文修辭手法句式練習按要求寫句子。1、站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像_。（改為比喻句）2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）3、窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）5、寒風吹到臉上很痛。（改為夸張句）6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在_（改為擬人句）7、躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，一會兒飄來了（ ）；一會兒跑來了（ ）；一會兒（ ）。（排比句）8、考場上靜得很。（改為夸張句）9、高粱成熟了。（改

2、為擬人句） 二、按要求寫改寫下列句子。1、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。（用比喻手法） 2、鳥兒在樹枝上跳動。（用擬人手法） 3、我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。（用夸張手法） 4、天上的星星一閃一閃。（用擬人手法） 5、樹葉很綠。（用夸張手法） 6、他在我的心目中有重要的位置。（用比喻手法） 7、這里很適合鳥兒生活。（用比喻的手法） 8、操場上活動的同學真多。（ 用排比的手法） 鮮花開了。（用擬人手法） 稻子成熟了。（用擬人手法） 二、下面的句子運用了什么修辭方法？請把答案填在括號內。1、蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 （ ）2、蒲公英和我們一起睡覺，和我們一起起床。（

3、）3、美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（ ）4、走在街上的，是來來往往的、形態各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。（ ）5、海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（ ）6、這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望，向人們報告著成熟的喜訊。7、春天，漓江岸邊的樹木換上了新的衣裳，好看極了。（ ）8、小草兒受到春雨的愛撫，樂得露出了綠色 。（ ）9、女孩有的彎腰撿著，兩條鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。（ ）10、秋天的雨，是一把鑰匙。（ ）11、橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！（ ）12、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（ ）13、香港，璀璨的明珠。（ ）14、哇，好大一棵樹，都頂到天了。（ ）15、周圍的一切，不是都在起變化么？（ ）16、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）17、冬天到了，春天還會遠嗎？（ ）18、秋天到了，落葉如蝴蝶般在林間飛舞。（ ）19、學好語文要背書嗎？一定要！（ ）20、高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來自五洲四海的游客。（ ）

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