1、推廣普通話宣傳周的活動方案活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃具體行動實施辦法細則步驟等對具體將要進行的活動進行書面的計劃對每個步驟的詳細分析研究以確定活動的順利圓滿進行推廣普通話宣傳周的活動方案我們來看看一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導按照科學發展觀的要求精心組織部署以次推普周為契機積極開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動貫徹宣傳中華人民共和國國家通用語言文字法和山東省實施國家通用語言文字法辦法進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識提升學校文明形象大力促進推廣普通話和語言文字規范化工作二、活動方案：（一）加強組織領導為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳

2、周活動的領導我校成立了以校長鮑宗正同志為組長的推普周活動領導小組具體負責推普周活動的組織領導（二）活動安排：、為了切實組織好推普周活動活動周期間在本學區教室墻壁上張貼推普標語充分利用黑板報積極營造推普工作的氛圍、組織全體教師認真學習 中華人民共和國國家通用語言文字法以及普通話基礎知識利用學生散發推普宣傳材料3、宣傳周期間要求每班的前面黑板右上角都用規范字寫上“清說普通話請寫規范字”的口號、宣傳周期間本校計劃組織一次推廣普通話的宣傳教育和自查校園內不規范用字活動、宣傳周期間本校還計劃開展一次普通話朗讀比賽活動、積極參加中心小學以及其他上級教育部門組織的一系列推普宣傳活動一、指導思想：以科學發展觀

3、為指導以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導師生樹立科學的語言觀二、活動時間： 9 月 13 日 9 月 19 日三、活動主題：熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活四、活動目的：通過本次推普周活動進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣為構建和諧校園、和諧社會營造良好的語言環境作出貢獻五、活動內容及安排：（一）組織領導落實管理由學校語言文字工作領導小組成員與各年級部組成推普周工作領導小組負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估（二）宣傳動員營造氛圍、9 月 13 日利用周一國旗下講

4、話宣傳推廣普通話的意義動員全體師生積極參加推普周活動（政教處）、在推普周期間校門口和學校主要通道懸掛宣傳標語（橫幅）張貼宣傳圖片營造良好的推普氛圍（辦公室）、9 月 13 日發放給全體學生的推普倡議書向全校學生廣泛宣傳推廣普通話的重要意義開展把 “普通話帶回家” 活動通過教師和學生向社會、 家庭輻射滲透鼓勵和指導學生在家里與父母、 親戚說普通話把講普通話的良好習慣帶到校外帶動影響全社會（教務處）（三）教師活動安排由年級組領導組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動、繼續做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作鼓勵教師取得更高的普通話等級證書、加強校園使用普通話的力度課堂教學、 校園交際語

5、言必須使用普通話對教師在課堂上使用普通話教學的情況將納入 “教師課堂工作情況考核表”中（四）學生活動安排、9 月 15 日周三下午的活動課各班級舉行“熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活”主題班會、9 月 14 日9 月 17 日舉行“熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活”班級黑板報評比、上好寫字課規范學生的寫字姿勢和寫字質量養成良好的寫字習慣要求每位老師按年級要求上好寫字課將學生的寫字質量與用字規范有機結合起來六、推普周活動口號：熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活雅言傳承文明經典浸潤人生構建和諧語言生活營造共有精神家園構建和諧語言生活提高國民文化素質貫徹國家通用語言文字法推進社會用語用字規范化說普通話

6、用文明語共創文明和諧大環境說普通話寫規范字用文明語做文明人樹立語言規范意識提高國民文化素質規范社會用語用字維護國家主權統一說好普通話溝通你我他；使用規范字方便千萬家國家通用語言文字是普通話和規范漢字學好用好普通話方便文明又高雅人人都講普通話樹立公民新形象人人都講普通話處處盛開文明花推廣普及普通話靠你靠我靠大家一、指導思想：以科學發展觀為指導以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀扎實提高師生說普通話用規范字的意識與能力為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境二、活動時間： 20* 年 9 月 129 月

7、18 日三、活動主題：規范使用國家通用語言文字弘揚中華優秀文化傳統 ( 熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活 )四、活動目的：通過本次推普周活動進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣推進“州級語言示范校創建活動” 進程為構建和諧校園、 和諧社會營造良好的語言環境作出貢獻五、活動內容及安排：（一）組織領導落實管理由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估（二）宣傳動員營造氛圍、9 月 13 日利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義動員全體師生積極參加推普周活動、在推普周期間通過張貼推普倡議書、推廣普通話標語、校園網站、班級博客等形式營造良好的推普氛圍、9 月 13 日給全體學生和家長發放推普倡議書廣泛宣傳推廣普通話的重要意義（三）教師活動安排、開展教師基本功（鋼筆字）展示活動在專欄展示老師的作品展示內容為推廣普通話的有關的標語、文字、由教研組組長組織各組教師開展用字規范化自查活動、繼續做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作鼓勵教師取得更高的普通話等級證書、加強校園使用普通話的力度課堂教學、 校園交際語言必須使用普通話對教師在課堂上使用普通話教學的情況將納入 “教師課堂工作情況考核表”中、教師開展全校性的