1、精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 啟蒙班硬筆書法課教案課題執筆方法書寫姿態與橫的寫法任課老師王代幸 1. 學習執筆方法與寫字姿態；目標要求 2.學會橫的寫法；把握橫的起筆、行筆、頓筆的方法；教學重點： 執筆方法與書寫姿態 橫的寫法 重點難點 教學難點 ：把握正確的執筆方法與書寫姿態 把握不同的橫的寫法第一課時課時目標1. 學習拿筆方法與寫字姿態；個別化教學課前預備 2.把握橫的起筆、行筆、頓筆的方法；課本 、鉛筆、紙張教學過程教學過程：一、學習執筆方法 1. 鉛筆的執筆方法是：1、右手大拇指和食指指肚共同捏住筆桿 2、中指的第

2、一關節抵住筆桿3、無名指和小指自然彎曲并靠攏在中指下面 4、小指貼在紙面上進行執筆與坐姿的小組 競賽能充分激發同學的 學習愛好, 也讓自主、合留意要點：作、探究學習真正落到實第 1 頁,共 5 頁1、手掌中間要空,能容下一枚小雞蛋處；- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2、筆尖與執筆處保持 2-3 厘米距離 3、筆桿與紙面成 45 度夾角二、學習寫字姿態 1、頭正：頭要保持端正,不能左右斜視,不能向前俯太低,眼睛與紙面應保持約 30 厘米的距離；身直：指身子要直,腰挺背直,兩

3、肩平穩,胸部離桌沿 約一個拳頭的距離；臂開：兩肩左右撐開成均衡之勢,左手按紙,右手握筆 書寫；足平：指兩腳左右平穩地踏在地面上,不要交叉或擱腿,也不要分的太開,以保持全身的穩固；2、同學小組競賽：同學依據老師的要求做好執筆和坐姿,同桌之間可相互提示并糾錯；3、老師巡察并評出優勝的小組賜予加分；同時指正同學當中的錯誤率較高的執筆法和坐姿；（給同學看圖能給同學 以特別直觀的學習,使學三、橫的寫法教學；生能較好的感悟）1老師板書“ 橫”1. 同學觀看：橫的特點特點：粗細勻稱、左低右高、收筆略大形成點狀；2. 橫的用筆方法及步驟教學；3. 老師發紙,同學書寫練習兩行；說明書寫要求：書寫整齊、大小統一、

4、保持干凈課后要批改；- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 2 頁,共 5 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 三、作業鞏固練習；要求同學書寫“ 橫” 四行；老師在巡察過程中給同學做小組書寫示范；同時極時指出學 生書寫過程中顯現的毛病,并作講解,讓同學多作比較,以提高 書寫的精確度；四、小結 今日我們學習了橫的寫法,有些同學以前學過,但也有好多 同學以前從來也沒有學過的,不過沒有關系,我看今日就有好多 同學以前從來沒有學過而寫得很仔細很美麗的；我信任在你們不 斷地書寫出練習和訓練后肯定能有一些同學脫穎而出,由

5、于硬筆 書法是熟能生巧的；橫的寫法（二）課時目標1.學會形狀各異的橫的寫法（長橫、短橫）課前預備2.把握“ 一、二、三”3 個字的不同寫法,并能寫得端正、干凈；老師：實物投影、筆、練習紙同學：書、筆、紙一、故事引入教學過程個別化教學通過故事引入,創設良好的1、 書法尖子生講王羲之學習書法的故事學習氛圍（書法尖子生提前2、 問：聽了這個故事,你覺得這個故事說明白什么對了,傳奇雖不足查資料）第 3 頁,共 5 頁- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 信,但足以證明筆法理論的重要性；

6、出示課題3、 那今日我們連續來學習橫畫的不同寫法；二、教學不同的橫 4、同學翻開課本復習課文中的筆法要領,并觀看比較“ 一、二、三”讀橫的寫法要領生書空師范寫能充分調動同學 的各項感官,使所學的學問的不同寫法 能得到更好地鞏固（學習能5、讓同學小組爭論,擺一擺,拼一拼不同的橫；力薄弱生）6、再次讀橫的寫法要領生書空師范寫7、你認為“ 一、二、三” 這3 個字中的橫畫筆法有什么不同呢請小組讓同學（學習才能中等生）同學代表發言；橫的種類：長橫、短橫必需說作品的優缺點能培育 8 、老師小結 同學細致的觀看力和審美能 1、我們不僅要關注運筆方法,仍要善于總結漢字書寫的規律,如 力 左尖橫、短橫常常寫在

7、一個字的首畫,而長橫就常用于一個字的最 后一畫或倒數其次畫；、我們仍要關注每個筆畫的位置、粗細變化； 2 9、同學練習左尖橫、右尖橫,老師巡察指導 10、抽取兩位同學作業講評：一幅優秀作品、一幅中等水平作品 11、同學再次練習左尖橫、右尖橫；12、師示范長橫、短橫 13、同學看完老師示范后練習長橫、短橫三遍,老師巡察指導；14、老師抽取兩名較好同學的作品先讓同學點評,要求同學必 須說出兩幅作品的優缺點分別在哪里；15、老師總結同學們的學習情形和留意事項并布置預習作業；16、老師宣布下課,整理學習用品；- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 4 頁,共 5 頁精品word學習資料 可編輯資料 - -