第第頁人教版（2024）七年級下冊生物期中復習必背知識點提綱第三單元植物的生活第一章被子植物的一生一、種子的萌發1、實驗：探究種子萌發的環境條件：（1）：提出問題：在哪種環境條件下種子才能萌發呢？（2）：作出假設：假設種子萌發需要適宜的溫度，適量的水，充足的空氣（3）制定計劃及實驗現象和實驗結論：編號1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶處理方式放入等量種子，將瓶蓋擰緊灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，放入等量種子，將瓶蓋擰緊灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，放入等量種子，將瓶蓋擰緊倒入較多的清水，放入等量種子，使種子淹沒在水中，將瓶蓋擰緊置于室溫

環境中置于室溫

環境中放在低溫處（如冰箱內）置于室溫

環境中所探究的

外界條件水對照組溫度空氣實驗結果不萌發萌發不萌發不萌發結論種子萌發所需要的環境條件是：適宜的溫度、適量的水和充足的空氣；2、種子萌發的條件：（1）環境條件：適宜的溫度，適量的水和充足的空氣。（2）自身條件：胚是完整的，活的且不處于休眠期。3、種子萌發的過程：種子吸收水分，（菜豆）子葉或（玉米）胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸隨后，胚根發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。4、種子發芽率的公式：發芽種子數發芽率=×100%供檢測中子數1、根生長最快的部位是伸長區。1、根生長最快的部位是伸長區。2、根的生長一方面分生區細胞的分裂增加細胞的數量，另一方面伸長區細胞體積的增大。3、根吸收水和無機鹽的主要部位是成熟區，因為成熟區生有大量的根毛成熟區成熟區伸長區伸長區分生區分生區根冠根冠6、枝條是由葉芽發育成的。葉芽枝條枝條是由芽發育成的，因為葉芽枝條枝條是由芽發育成的，因為芽中有分生組織，能分裂和分化成枝條，枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成的。3、芽原基發育成芽2、芽軸發育成莖1、幼葉發育成葉7、不論是細胞數量的增加，還是細胞體積的增大，都需要不斷補充營養物質：水、無機鹽和有機物。根從土壤中吸收水和無機鹽，綠葉通過光合作用制造有機物。8、養花種草要施肥，肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽。9、植物的生長需要量最多的無機鹽：含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。10、缺氮時植物矮小瘦弱，葉片發黃，缺磷時植株長得矮小，葉片呈暗綠色，嚴重時出現紫色，缺鉀時，莖桿軟弱并容易倒伏，葉片尖端和邊緣呈褐色，并逐漸焦枯。11、莖的形成層（屬于分生組織）不斷的分裂，能使莖不斷長粗。有些植物莖中沒有形成層，因而不能長得很粗。2、下表皮三、開花和結果2、下表皮1、花的結構：雌蕊和雄蕊是花的主要結構，雄蕊花藥里有花粉，雌蕊子房里有胚珠，子房將來形成果實1、花的結構：雌蕊和雄蕊是花的主要結構，雄蕊花藥里有花粉，雌蕊子房里有胚珠，子房將來形成果實。雄蕊雌蕊5、柱頭6、花柱9、花絲8、花藥7、子房4、花瓣1、花柄13、花萼2、花托2、傳粉和受精：（1）傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程（2）自花傳粉：花粉落到同一朵花的柱頭上。（3）異花傳粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上。（4）花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發，長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進入子房，一直到達胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內部。胚珠里面有卵細胞，它跟來自花粉管的精子結合，形成受精卵。3、果實和種子的形成過程：子房壁果皮子房珠被種皮果實胚珠種子受精卵胚15、被子植物的生命周期包括種子的萌發、植株的生長、繁殖、衰老和死亡。16、當傳粉不足的時候可以人工授粉植物體內的物質與能量變化第一節水的利用與散失一、根對水分的吸收和運輸：1、根吸收水分的主要部位是根尖成熟區，與之相適應的結構是成熟區有大量的根毛，具有巨大的吸收面積。2、水分在莖內運輸的結構——導管，它屬于輸導組織。二、葉片的結構3、葉片由表皮、葉肉與葉脈三部分組成。4、表皮由一層細胞組成的，分上表皮與下表皮。在表皮上分布有氣孔。5、氣孔是由一對半月形的細胞——保衛細胞圍成的空腔。氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。梳理：氣孔展開和閉合是由保衛細胞控制，進入氣孔的氣體有二氧化碳、氧氣，出去的氣體有二氧化碳、氧氣、水蒸氣。植物的蒸騰作用6、水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。7、蒸騰作用主要通過葉片進行的。8、植物吸收的水分，絕大部分通過蒸騰作用散失到環境中。9、蒸騰作用的意義：⑴促進水分和無機鹽的吸收和運輸⑵降低葉片的溫度10、蒸騰作用的過程：土壤中的水→_根毛_→_根_、_莖_、__葉_的導管→__葉肉細胞→氣孔→大氣二、光合作用：1、下列是綠色植物在光下制造有機物的實驗，請據圖回答相關問題：方法步驟：暗處理→遮光→光照→脫色→漂洗→染色→漂洗后觀察。（1）實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片內的有機物運走耗盡（2）在步驟2中遮蓋黑紙片是為了不讓被遮蓋部分見光。使葉片見光部分和遮光部分形成對照。（3）在步驟4中實驗過程的目的是溶解葉綠素。除去葉綠素后，葉片逐漸由綠色變成黃白色。酒精只能隔水加熱的原因是防止酒精燃燒發生危險.（4）在步驟6中滴加的試劑是碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察葉片遮光部分是棕褐色，見光部分變成藍色，這說明有淀粉產生，說明葉片光合作用的產物為淀粉。（5）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現象，能夠說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。（6）這個實驗說明了綠色植物在光下制造的有機物為淀粉。2.某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置，請據圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片內的淀粉運走耗盡，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是乙裝置中的葉片。此實驗現象可以證明二氧化碳是光合作用的原料。(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在黑暗環境中，其目的是防止植物進行光合作用。(3)在實驗過程中，玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的蒸騰作用，水分是通過葉片上的氣孔蒸騰作用散失的。3、光合作用產生氧氣。光能（條件）4、光合作用的公式：二氧化碳+水→→→→有機物（儲存能量）+氧氣（原料）葉綠體（場所）（產物）5、光合作用的定義：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中，這個過程就是人們說的光合作用。6、光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。7、光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。8、在種植農作物時，既不能過稀，也不能過密，應該合理密植。三呼吸作用1.呼吸作用消耗氧氣2.呼吸作用產生二氧化碳3、呼吸作用釋放能量2、呼吸作用的公式：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量3、呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。4、呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進行各項生命活動不可缺少的動力，一部分轉變成熱散發出去。5、呼吸作用與生產生活的關系：中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物，因此在儲存植物的種子或其他器官時，要設法降低呼吸作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。6、綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡：綠色植光合作用中制造的氧，超過了自身呼吸作用對氧氣的需要，其余的氧氣都以氣體形式到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡，簡稱碳—氧平衡。四、光合作用與呼吸作用的區別：

區別和聯系

光合作用

呼吸作用區別

部位

含有葉綠體的細胞

所有的活細胞

條件

光

有光無光均可

原料

二氧化碳、水

有機物、氧

產物

有機物、氧

二氧化碳、水

能量轉變

制造有機物，儲存能量

分解有機物，釋放能量植物在自然界中的作用植物制造的有機物，通過生物之間吃與被吃的復雜關系，以及被細菌、真菌分解等利用等，養育了其他生物。植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。森林有“綠色水庫”之稱。生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡簡稱碳氧平衡。在生物圈中二氧化碳和氧氣的變化綠色植物的光合作用二氧化碳氧氣生物的呼吸作用、化石燃料的燃燒每年的3月12日為全國的“植樹節”。向大氣排放二氧化碳等導致全球變暖氣體的總量稱為碳排放量。被吸收和被封存的二氧化碳氣體的總量稱為碳吸收量。碳中和要實現的是使碳排放量與碳吸收量相一致。實現碳中和，一是實行節能減排、能源轉型，如減少二氧化碳的排放量，大力發展太陽能、風能等新能源；二是植樹造林，進行生態保護，通過植物吸收更多的二氧化碳。另外。還可以通過工程技術手段捕獲和封存大氣中的二氧化碳。第四單元人體生理與健康（一）人的生殖和發育人的生殖1.男性生殖系統主要包括睪丸、附睪、輸精管和陰莖等。睪丸是男性的主要生殖器官，它的功能是產生精子，分泌雄激素。附睪儲存精子。精子從附睪通過輸精管輸送到尿道，通過尿道排出體外。2.女性生殖系統主要包括卵巢、輸卵管、子宮和陰道等。卵巢是女性的主要生殖器官，它的功能是產生卵細胞，分泌雌激素等。卵細胞從卵巢排出后，會沿著輸卵管向子宮方向移動。子宮是胚胎發育的場所。二、生殖過程1.精子和卵細胞在輸卵管內結合形成受精卵。受精卵在由輸卵管向子宮移動的過程中開始進行細胞分裂和分化，形成胚泡后植入子宮內膜。2.胎兒生活在子宮內，通過胎盤和臍帶與母體進行物質交換，獲得所需要的營養物質和氧，并排出二氧化碳及其他代謝廢物。3.一般來說，從形成受精卵開始到第38周時，胎兒就發育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的子宮經陰道產出，這個過程叫作分娩。青春期一、青春期的身體變化1.身高突增和體重的迅速增長是青春期身體發育的顯著特點。在這個時期，男孩和女孩生長迅速，骨和肌肉迅速增長。同時，神經系統以及心臟、肺等器官的功能也明顯增強。2.生殖器官的發育是青春期的另一個顯著特點。睪丸分泌的雄激素會促進睪丸等器官的發育，睪丸開始產生精子；卵巢分泌的雌激素又會促進卵巢發育和卵細胞的生長。3.雄激素和雌激素還會分別促進男孩和女孩第二性征的出現。第二性征是指除生殖器官外男女性特有的外部特征。男性第二性征主要表現為胡須生長，喉結突出，聲調低沉等；女性第二性征主要表現為乳房增大，骨盆增寬，聲調增高等。二、青春期的生理變化及衛生進入青春期，生殖器官開始迅速發育。男性的睪丸和女性的卵巢逐漸發育成熟，能夠分泌性激素