1、高校社團活動策劃書高校社團活動策劃書1 一、活動背景： 為了提高校內文化氛圍，豐富大家的課外消遣生活，提升同學的生活品質，增加我們的綜合素養，激發大家樂觀向上的生命熱忱，為同學們制造更好的溝通、學習和消遣的平臺和自我展現的平臺。增加院系之間的聯系與溝通。通過一場完善的舞會讓你重新體驗生活的.與豐富，讓你重新定義你的高校生活，它不應當是就平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進布滿陽光的高校世界。 二、活動名稱： “舞動心旋”假面舞會 三、活動時間： xx月xx日xxx-xxx 四、活動的點： 高校生活動中心 五、活動對象： 面對全院 六、活動的前期宣揚： 面對全院同學。宣揚單貼在每幢宿舍樓下(35

2、張)，并向各寢室分發宣揚單宣揚橫幅、廣播臺宣揚，xx網宣揚等(a.海報宣揚海報、噴繪、橫幅、宣揚單b.聯系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣揚)。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。 七、活動流程： 由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場要有.，主持人不能把很高的氣氛壓低 恰恰舞：由主持人宣布舞會開頭后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀眾間續上場。 兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現場觀眾間續上場。 嬉戲誰是我的夢中舞伴 嬉戲內容：需要男生一人(可依據現場人數適當增加)和全部女生協作。 首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發問，(例

3、：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可依據現場女生們的衣著裝扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人連續發問，始終問到現場只剩下一位女生為止!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了! 嬉戲便結束!要求兩人共跳一舞華爾茲 自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀眾依據音樂的節奏來跳。 高校社團活動策劃書2 一、活動的背景和意義 20 xx年，正值辛亥革命爆發xx周年，就在120 xx年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這宏大的資產階級革命政變，推翻了清王朝的統治，結束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷空前的革命運動，推動了中

4、國現代化的進程，人們的思想得到了大的解放，禁錮中國人民兩千多年的封建思想慢慢成為歷史。可以說，沒有辛亥革命，真的不敢想象現在的中國是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來我們今日的美妙生活。所以，在這個難忘的日子里，讓我們牢記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學習前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態來面對學習和生活。或許我們的行動會很一般，沒有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學到精華并始終傳承下去，那我們的目的就達到了。 二、活動開展時間 xx年x月x日 三、活動的開展 本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項活動一(主題班會) 1.前期預備工作。 A、將班上的同學分成上三組

5、,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源，意義，進展的資料，并作成ppt，以便在班會上介紹。 B、定好班會的時間，地點。 C、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的影視，有個更深化的了解。 2、詳細實施過程。 A、班委先對班會流程作大致的介紹，并初步發表感受。 B、觀看辛亥革命相關視頻。 C、各小組播放制作好的ppt，并具體講敘其中內容。 D、個人發表論述。 E、班長對班會進行總結。 3、后期活動總結。 對班會中的主要收獲進行整理，收集相關視頻，照片等，并記錄下來。 4、應急措施。 各組將材料適當地打印下來，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。 活動二(七星園烈士緬懷) 1、前期預備工作

6、A、實地考察，明確路線。 B、搜集有關七星園烈士的資料。 C、購買適量的花。 D、預備好進出公園的相關證件。 2、詳細實施過程。 A、集體前往七星園烈士墓。 B、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。 C、獻花，默哀。 D、向大家敘述烈士們的光榮事跡。 E、合影留念。 3、后期活動總結。 相互溝通活動感受，班委整理好相關材料。 4、應急措施。 帶好雨具，以防下雨。 需要爬山，所以預備一些創可貼，以防擦傷。 四、詳細分工。 統籌組(負責各項工作的支配和協調)后勤組(負責相關物品的購買) 宣揚組(負責班會、掃墓活動的宣揚工作)材料組(負責相關材料的搜集，整理)拍攝組(負責各項活動的跟蹤拍攝)外聯組(負責拉

7、取贊助的工作) 高校社團活動策劃書3 一、活動背景及目的 隨著金融危機的不斷擴散，我國就業創業的形勢日趨緊急。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了爭論最激烈的問題之一。高校生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。 我院自建校以來，始終注意人才培育質量，并在培育復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同班級同學關于就業創業又有哪些獨特的熟悉與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行仔細的分析與討論。 二、活動時間及地點 20 xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內綻開。 三、承辦單位 合肥學院共青團理論討論會 四、調查對象 合肥學院在讀的全部同學 五、

8、調查方式 原則上，采納抽樣問卷調查方式，必要時，采納訪問調查方式。 六、活動資金 1) 調查問卷打印費約50.00元; 2) 相關資料收集與整理費約10.00元; 3) 展板、海報等宣揚材料制作費用約 10.00元; 4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。 七、詳細支配 1) 前期預備階段3月9日3月15日 a、3月9日3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長批閱。 b、3月9日3月12日 組織部負責動員會員踴躍參與，外聯部幫助動員，并于12日將詳細開展調查.上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(

9、培訓日期暫定16號)。 c、3月11日3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣揚。在此之前，由宣揚部預備宣揚材料;宣揚過后，保存好宣揚材料，以備上交社聯。 2) 問卷調查階段3月16日3月20日 a、成立臨時問卷調查小組： 大一組組長：尹小委(外聯部部長) 大二組組長：陳雷(副會長) 大三組組長：李紅(副會長) 大四組組長：郭方(會長) b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采納敏捷的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等) c、與各系同學會進行溝通，并利用部分會員同學會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(詳細細節協商中) 3) 統計分

10、析階段3月21日3月27日 a、3月21日3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。 b、3月23日3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計狀況，綻開爭論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。 c、3月26日3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。 4) 后期宣揚階段3月28日4月3日 a、3月30日4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣揚。在此之前，由宣揚部預備宣揚材料;宣揚過后，保存好宣揚材料，以備上交社聯。 b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校內廣播擴大影響。 c、爭取在院團委

11、網站和學院網站上宣揚本次活動及成果。 d、鼓舞參加此次活動，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。 5) 總結閱歷階段 4月4日4月6日 a、總結活動中好的閱歷和方法， 分析找出不足之處，并探討解決方法。 b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。 c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。 注： 各項工作負責人，在當日工作結束后，要準時向直接負責人匯報工作進展，以便得到準時的工作指示。 此次活動中的全部經費流淌與管理由財務部負責。 八、留意事項 1) 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必需在場。 2) 在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清晰之處，必需具體解釋，

12、同時務必做到深化淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念詳細化) 3) 在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員敏捷打算，視被調查人的實際狀況來打算最適合的調查方式。(如：有的同學手中有物品，建議采納訪問調查方式) 4) 未在策劃留意事項內的狀況，工作人員及其負責人應敏捷處理，以有利于調查為原則。 共青團理論討論會 高校社團活動策劃書4 活動主題: 促社團建設，展社團新貌。 活動目的: 為富強校內文化，推動素養訓練，促進各同學社團的健康進展。 培育調動各級同學社團開展豐富有益的社團活動，規范同學社團的管理，引導各級同學社團開展的樂觀性，促進同學社團的健康進展。

13、活動時間: 20 xx年4月15日18:30 活動地點: 重慶師范高校同學社團聯合會 展板、海報：學校第一、二、三食堂，弘德樓、大一寢室樓下大廳主辦單位:重慶師范高校同學社團聯合會承辦單位:重慶師范高校同學社團聯合會活動對象:全校12級同學活動主持:活動流程: (一)活動前期(4月15日-4月18日) 1、社團聯合會評審部搜集各社團活動方案，篩選落實各社團精品節目。 2、社團聯合會宣策部做好活動的前期宣揚工作(制作海報，KT板，橫幅) 3、社團聯合會辦公室預備前期物品的租借 (二)活動近期(4月19日-4月22日) 1、社團聯合會評審部初審各社團的預備狀況及穿插節目狀況。 2、社團聯合會辦公室

14、支配好禮儀服務工作(各部成員)攝影協會的攝影工作。 3、社團聯合會辦公室負責落實好活動現場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團.坐標牌) 4、社團聯合會項目策劃部落實好活動現場，并制定各社團應到人數。 5、社團聯合會宣策部協調團委宣揚部，對本次社團宣揚做全面的報道 (三)活動現場(4月24日17:30-18:30) 1、社團聯合會策劃部17:00到場進行會場布置，橫幅的位置，到場布置，場地布置工作;負責現場秩序維護的工作人員攝影協會工作人員到位。 3、社團聯合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。 (四)節目流程 一、主持人介紹到場嘉賓 二、領導致辭并宣布活動開頭 三、將9個協會分為6個小組

15、，各個協會代表人進行講解各自協會的具 體狀況、宗旨、制度、特色活動及成效 四、開場舞節目表演-民族舞蹈協會 五、社聯.陳笑菲宣揚 六、主持人宣布活動結束 (五)宣揚活動后期 1、社團聯合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關物品，做好物品的準時歸還。 2、社團聯合會宣策部做好活動后期宣揚工作。 3、召開本次活動總結大會，綻開爭論，為以后工作做進一步規劃。 (六)所需物品 1、橫幅、展板 2、嘉賓席(1張長桌) 3、打印資料若張 4、宣揚冊 (七)未盡事宜，請.指導 高校社團活動策劃書5 一、策劃書名稱 盡可能詳細的寫出策劃名稱、如“年月高校活動策劃書”、置于頁面.、當然可以寫出正標題后將此作為副標

16、題寫在下面。 二、活動背景 這部分內容應依據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；詳細項目有：基本狀況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展緣由、.影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征、主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威逼等因素、對其作好全面的分析（swot分析）、將內容重點放在環境分析的各項因素上、對過去現在的狀況進行具體的描述、并通過對狀況的猜測制定方案。如環境不明、則應當通過調查討論等方式進行分析加以補充。 三、活動目的、意義和目標 活動的目的、意義應用簡潔明白的語言將目的要點表述清晰；在陳述目的要點時、該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟

17、效益、.利益、媒體效應等）都應當明確寫出。活動目標要詳細化、并需要滿意重要性、可行性、時效性 四、資源需要 列出所需人力資源、物力資源、包括使用的地方、如教室或使用活動中心都具體列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五、活動開展 作為策劃的正文部分、表現方式要簡潔明白、使人簡單理解、但表述方面要力求詳盡、寫出每一點能設想到的東西、沒有遺漏。在此部分中、不僅僅局限于用文字表述、也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目、應根據時間的先后挨次排列、繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責準時間地點也應在這部分加以說明、執行的應變程序也應當在這部分加以考慮。這里可以供應一

18、些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校內宣揚、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調整、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲款待、后續聯絡等。請依據實情自行調整。 六、經費預算 活動的各項費用在依據實際狀況進行詳細、周密的計算后、用清楚明白的形式列出。 七、活動中應留意的問題及細節 內外環境的變化、不行避開的會給方案的執行帶來一些不確定性因素、因此、當環境變化時是否有應變措施、損失的概率是多少、造成的損失多大、應急措施等也應在策劃中加以說明。 八、活動負責人及主要參加者 注

19、明組織者、參加者姓名、嘉賓、單位（假如是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。 留意：1、本策劃書供應基本參考方面、小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格、自行設計、力求內容詳盡、頁面美觀；2、可以特地給策劃書制作封頁、力求簡潔、凝重；策劃書可以進行包裝、如用設計的徽標做頁眉、圖文并茂等；3、如有附件可以附于策劃書后面、也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個大策劃書、可以有若干子策劃書。 一、活動題目春季分組登山競賽 二、活動意義通過組織同學進行登山提高同學身體素養以及團隊合作精神 三、活動前期預備由社團組織部負責參加活動同學的組織工作、宣揚部負責本次活動的宣揚工作及活動

20、中攝象工作、外聯部負責本次活動的贊助工作 四、活動內容將全部參與活動的同學分成若干組、沒組選出隊長一名、負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線、一先到的一組為獲勝組。 五、活動目的通過本次活動使同學提高對身體素養的重視、增加同學的團隊合作意識 六、活動總結通過勝利的進行本次登山競賽活動、使我們社團的內部合作更加默契、各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發覺了社團內工作安排的勝利與不足、對我們社團將來的進展起到了樂觀的推動作用。 上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例、信任只要你仔細閱讀了、就肯定能夠寫好一份策劃書。策劃書寫作并不是什么難事、只是在寫策劃書時要留意的事項許多、簡單遺

21、漏、所以在不斷的寫作中、漸漸的就形成了良好的習慣、也有了自己的留意規章、這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。 高校社團活動策劃書6 主辦單位：長江高校工程技術學院社團聯合會承辦單位： 策 劃 書 二O一 年 月 日“音樂之聲”社團 第一部分 活動概述 1. 活動性質 【常規活動】日常關于演唱及合唱的基本訓練 2. 活動背景 音樂無論在上層.還是下層.都起到的不同尋常的意義 ， 是人類生存的靈魂，是生活的源動力。面對富有青春活動的當代高校生不僅僅要在學習上優秀，更應當注意全面進展，并得以逐步完善。因此，我們才組建起我們“音樂之聲”社團，在僅有的高校時間中充實度過。此次“音樂之聲”社團的組建需要得到

22、我院領導及廣闊師生的長期支持。音樂社團的組建主要針對我院對音樂鐘愛的同學，以及想在幻想的道路上連續前進的同學. “音樂之聲”社團將于此時此刻起航，充實，引領我們的高校生活. 經過兩年學前訓練專業的學習，我們深切的熟悉到音樂對一個人的修養及影響是多么的重要。因此，想借此機會，在老師的親臨指導下，能將同學們團結起來，一起將音樂的精神連續傳遞。 為了豐富校內文化生活，挖掘同學的音樂潛能，提高其音樂修養及自身素養，培育同學運用合唱表達情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術小舞臺乃至.大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責任，體現了藝術育人

23、的特別功能，特成立合唱社團。為了使活動順當高效的開展。 合唱團的組建首先考慮的是，是否滿意同學們的志趣所向和愛好所在。設計承建“音樂之聲”社團從多方面進行了考慮，是否能夠得到廣闊師生的樂觀響應，能夠得到鼓動和支持，將是我們連續走下去的最大動力。在該合唱團的策劃過程中，消失過種種的沖突和困難，都是在多次的試行，查漏補缺，并連續完善“音樂之聲”社團策劃的每一個環節。 3. 活動主題 合唱的日常訓練 4. 活動目的 為了讓我們的同學更能夠了解音樂，為了讓我們同學更能夠走進音樂，為了讓我們的同學更能夠展現自己，呈現音樂，我們特意組建“音樂之聲”社團旨在供應更好的平臺，供應便利的優良條件，供應完善的模式

24、，讓我們鐘愛音樂的同學連續自己的音樂幻想，圓夢高校之旅。 音樂社團的成立以同學們的志趣與專業愛好為聯系紐帶，以豐富自我學問和力量，拓寬視野為原則，熬煉和提升自己為己任；合唱團的建立依據其本身的性質定位，“音樂之聲”社團由同學團體組織發起，依據其使命定位，該音樂社團將是為同學們無常進行指導、講授以及組織參與各種形式的音樂賽事，供應熬煉的 平臺 音樂社團的建立作為高校音樂文化的載體，豐富同學們的音樂學問。不但可以開闊我們的視野，而且可以不斷提高我們的.實踐力量和積累.實踐閱歷。因此，音樂社團的建立在同學們的生活中具有舉足輕重的影響，他將成為鐘愛的同學們豐富高校生活的“其次課堂”。 作為與唱歌及合唱

25、有關的社團，基本的訓練特別重要。合唱社團的成員大多是大一新生，剛入合唱團的同學都未進行過正規發聲訓練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度，需要通過訓練基本功來強化。 1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發聲方法規范同學的聲音，使同學的演唱水平和演唱技巧得到提高。 2、通過練唱中外合唱曲目，提高同學的音樂修養和自身素養。 3、通過合唱姿勢、舞蹈造型的訓練，提高同學的音樂審美力量、表現力量。 5. 活動名稱 合唱的基本訓練 6. 活動地點 行政樓3樓音樂室 7. 活動對象 本社團的社員 8. 活動時間。 第7周至第14周的星期天晚上

26、19:5021:00 其次部分 活動內容 一、 活動流程 萬事開頭難，給我們一個起點，給我們一條跑道，我們情愿堅持下去，跑出自己人生的“馬拉松”。因此，我們設計出了合唱團的基本試行流程，建成符合我院同學進展的平臺效應，這就是“音樂之聲”社團的使命。 1、加強合唱觀賞，培育合唱愛好 愛好是最好的老師，也是推動同學樂觀學習的強大動力。只有同學對合唱藝術有了愛好，他們才能自覺、仔細地唱好每一個音符，充分領悟歌曲所要表達的內容，從而留意各聲部的協和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓同學觀賞一些短小、美麗的中外優秀合唱作品，讓他們細 心傾聽各聲部的旋律，訓練同學音樂的耳朵，提高合唱的聽覺力

27、量。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培育同學合唱的愛好。 2、加強科學發聲訓練，激發合唱愛好 合唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。在訓練時，針對同學普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采納他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發同學打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓同學將白聲和有氣息掌握的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高同學對聲音的辨別力量，關心同學建立正確的、科學的發聲概念。特殊是唱高音時，要求同學用假聲帶真聲的方法來唱歌，切忌大喊大叫，由于這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲唱

28、歌時，要求留意音色、節奏、聲部的和諧，學會有掌握地發自內心的唱歌。 二、 訓練目標： 1.基本功訓練 教給同學科學的發聲方法，訓練同學聲音的高位置，讓同學區分出大本嗓和藝術嗓的區分。 2.聲音的訓練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發聲訓練 3.音準的訓練 音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為簡單。 4.查找共鳴位置擴大音域的訓練 （1）胸音訓練 （2）頭音訓練 5.合唱表現的四種手段 （1）連唱 （2）跳唱 （3）強而有彈性（4）不連不跳 6.節奏訓練 音樂是在時間中展現的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。 7. 咬字吐字的訓練 以字帶

29、聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。 第三部分 活動事項 本音樂社團受我院領導及廣闊師生團體的支持，自愿建成一個有組織，有規模的音樂團體組織。首先，立足學校、面對.、服務于在校高校生；其次，崇尚無償、自信和執愛，增進友情，遵守術業專攻原則。 音樂社團目標是組織、團結我院音樂愛好者，組織活動，增加實踐，用愛好來帶動力量連續進展。其次，還可以形成我院與其他高校之間的合作、溝通，增加其影響力。最終，我們可以樂觀參與各類音樂組織的競賽，增加自己的力量，為我們的將來就業打下堅實的基礎。 本組織團體遵循學校的各項規章制度，組織活動聽從學校集體活動，以團結為榮，營造良好的校內氛

30、圍。 訓練為了提高，提高為了表現。訓練要有手段，合唱的基礎在于提高聲部的齊唱力量，聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使同學達到聲音上的和諧統一、自然清爽、光明甜蜜的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。并漸漸擴充到音準、節奏、音域、咬字、吐字等現象。 1.科學正確的氣息訓練 氣息是發聲的動力，只有把握正確的呼吸后，才 能獲得抱負的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸掌握訓練等。 2.重視發聲訓練 每節課依據同學的氣息聲音水平，進行不同的發聲訓練。平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。 3.努力做到字正腔圓 正確的咬

31、字吐字是唱歌技巧中不行缺少的一部分。對于不太簡單讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用一般話朗讀，隨時留意訂正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使同學逐步學會自然圓潤的發聲。 4.音準訓練： 音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為簡單。采納先入為主的方法，讓同學先學低聲部旋律。 院團委高校生社團聯合會 “音樂之聲”社團 高校社團活動策劃書7 一、活動背景： 面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，同學的心理素養面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素養是高校生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過訓練活動使同學們能排解消極的

32、心理因素，珍惜生命，樹立樂觀向上的人生態度。同時這也是構建平安校內的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校內。 二、活動內容： 1.活動的目的;為了舒緩同學們緊急的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、樂觀的姿勢迎 接即將到來的期中考試。 2.時間：20 xx年10月25日下午2：00 地點： 3.活動流程： 1)由團支書介紹心理健康學問。 2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。 3)嬉戲一 猜數(三輪)：全部人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1100間進行猜想。每猜，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最終猜中的人將成為受罰者，等待懲罰。 嬉戲二 猜猜我是誰(10輪)：

33、選出一位同學上臺表演，仿照班級的另一位異性同學，其余同學猜被仿照的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。仿照者的產生，可以是自我推舉;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。 嬉戲三 凌波微步：讓同學們在草地上拉起很多沒有規章但能讓人穿過的繩子，告知嬉戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧! 嬉戲四 貼牌嬉戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到四周人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開頭依次依據別人的牌面和表情，猜想自己牌點是不是最小的。假如覺得自己最小，可以

34、放棄，接受稍微懲處，但不許看牌面，嬉戲連續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。 4)對優勝者進行嘉獎，懲處該受罰的同學。 懲處方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲處方式，但要留意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲處時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反.道義，法則，要求合理，請受罰的同學必需根據紙上寫的做。 5)主持人作總結，活動到此結束。 4.相關工作支配： 1)xxx負責活動點的拍攝記錄工作。 2)xxx和xxx預備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多一點)，并預備好相機(請

35、保證電滿格) 3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。 4)xxx負責凌波微步中牽扯繩子。 5)xxx負責以短信的形式通知同學們和組織部xxx(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。 5.附經費預算; 氣球20元 繩子5元 雙面膠2元 獎品50元 總計77元 6.活動中應留意的問題及細節; xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應留意調動活動氛圍，樂觀參加。 7.活動負責人：xxx 8.活動對象：xxx 高校社團活動策劃書8 一、活動主題： 模擬聘請會 二、活動目的： 提高高校生.實踐力量，增加高校生的競爭意識；為高校生供應進入.的一次模

36、擬試題。 三、活動形式： 角色扮演。 四、活動時間： XXXXXXX 五、活動地點： XXXXXXX 六、活動對象： XXXXXXXXX校區全體同學 七、舉辦單位： 高校生社團聯合會將來社 八、嘉賓： (可以自己邀請以后自己寫) 九、活動流程： 1選擇在課余時間進行模擬訓練。 2.迎接各組參賽人員。 3. 由多名同學扮演不同的企業及聘請單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述具體，同時由另一位同學負責記錄下活動內容，應當以什么樣的方式，語速，及精神狀態。更能凸顯自身優勢，然后活動完之后相互溝通共享閱歷。 4.活動結束，進行活動總結。工作人員爭論得失。 宣揚

37、方式： 1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。 2.聯系各班宣揚委員，對師生發放宣揚頁。 3干事及演員對班級內部進行宣揚 參與方式：提前報名和現場參加 經費預算： 板報費用5元，宣揚頁1元，水若干，活動獎品若干 人員支配： 現場秩序：若干 人員統計：若干 總負責人：待定 主持人 ：2名、 攝像 ：1名、 高校社團活動策劃書9 秋依舊有凋落的美與新生的力氣。走近大自然，傾聽步伐的跫音，斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽，人約黃昏。闊視野、會知己，言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。 一、活動主管單位： 共青團xx聯合高校委員會。 二、活動承辦單位： xx聯合高校河柳

38、文學社。 三、活動時間： xx月xx日（星期xx）。 四、活動地點： 南山公園。 五活動意義： 以秋游的形式進一步加強社員與社員之間的聯系、與其他高校之間聯系，提高社團工作。秋天是布滿詩情畫意的季節，哀而不傷。借南山之地理，聚于此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景，使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的質量。 六、活動內容： 1、本次活動限于河柳文學社全體社員同xx其他高校（蘭州商學院等）。 2、此次秋游活動由河柳文學社各個部門部長全權負責，保證社員人身平安。 3、活動經費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、干糧自備。 4、路線：149路公交車終點站爬山南山公

39、園。 5、游畢，河柳文學社每位社員都寫一篇游記或者心得，文筆美麗的稿子將在河柳周刊上刊登。 xx文學社策劃部 20 xx年xx月xx日 高校社團活動策劃書10一、活動背景： 為了提高校內文化氛圍，豐富大家的課外消遣生活，提升同學的生活品質，增加我們的綜合素養，激發大家樂觀向上的生命熱忱，為同學們制造更好的溝通、學習和消遣的平臺和自我展現的平臺。增加院系之間的聯系與溝通。通過一場完善的舞會讓你重新體驗生活的.與豐富，讓你重新定義你的高校生活，它不應當是就平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進布滿陽光的高校世界。 二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會 三、活動時間：xx月xx日xxx-xxx 四、活動

40、的點：高校生活動中心 五、活動對象：面對全院 六、活動的前期宣揚： 面對全院同學。宣揚單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發宣揚單 宣揚橫幅、廣播臺宣揚，xx網宣揚等(a.海報宣揚海報、噴繪、橫幅、宣揚單 b.聯系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣揚)。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。 七、活動流程： 由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場要有.，主持人不能把很高的氣氛壓低 恰恰舞：由主持人宣布舞會開頭后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀眾間續上場。 兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現場觀眾間續上場。 嬉戲誰是我的夢中舞伴 嬉戲內容：需要男生一人(可依據現場人數適

41、當增加)和全部女生協作。 首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可依據現場女生們的衣著裝扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人連續發問，始終問到現場只剩下一位女生為止!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了! 嬉戲便結束!要求兩人共跳一舞 華爾茲 自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀眾依據音樂的節奏來跳。 6、嬉戲查找partner。沒有舞伴的參與者必需手上有一張我們特制的卡片。嬉戲規章如下：參與者依據卡片的提示找到他(她)的partner。

42、最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，并要求三隊共舞。 7、主持人總結結尾。舞會結束 8、觀眾離場，工作人員清理場的。 高校社團活動策劃書11 一、活動介紹 主題：愛好達人趣味競賽 時間：*年3月26日中午（暫定） 地點：東區三四號樓之間 主辦：電信學院愛好小組 對象：全體同學 二、活動目的 電信學院愛好小組目前有包括書法，文學，動漫，演藝等各類型愛好小組13個，旨在豐富同學們的校內文化生活，可是仍舊有很大一部分同學不知個人的愛好所在，為了讓更多的同學走出宿舍，走出教室，體驗校內生活的精彩，弘揚愛好小組“全心全意為同學服務，讓每一個電信人陽光生活”的宗旨，進一步的加強和促

43、進各愛好小組間的聯系溝通及相互學習，愛好小組經過不斷的探究和爭論，打算通過戶外趣味競賽的形式將各個小組的特色展現給大家。 三、活動策劃與負責人 策劃： 負責人： 四、前期預備 （1）制作海報、傳單（3月20日前）： （2）道具及所需物品選購（3月20）： （3）場地申請（3月22）： （4）特思，晨光等論壇發帖（3月24左右）： （5）傳單派發（3月25）： （6）場地布置（3月26）： 五、活動內容 1、夢飛天空（通信人家園） 詳細規章：競賽以個人或者兩個人為單位、每個單位贈送一個飛機模型、以5個單位為一組競賽、組裝完了之后，同時計時放飛，飛機置空時間最長的兩個組獲勝。 道具：飛機 2、賓果

44、大盤點（群英薈萃） 詳細規章：本小組采納的嬉戲參考英國和澳大利亞等英語國家的bingo嬉戲。活動內容如下： 事先預備肯定數量的卡片：暫定200張。為5行5列格的卡片，每個卡片有24個數字加一個空格，然后在1-15中選擇B對應的數字，16-30中選擇I對應的數字，31-45中選擇N對應的數字，46-60中選擇G對應的數字，61-75中選擇O對應的數字。嬉戲者依據叫號，快速找到在卡上的這些數字，并做出標記，只要有一個嬉戲者依據叫號，描出了BINGO圖案，那么這一輪的嬉戲就算結束，隨后開頭下一輪的嬉戲。BINGO可以是垂直分布、水平分布或對角線分布。 道具：卡片200張；桌子，鉛筆 3、人造時鐘（百

45、舸） 詳細規章：參加嬉戲者自發組成兩人一組，單人參加者可由工作人員協作成組。每組的兩人背靠背站立，當關主報出一個時間，此時兩人要用手臂擺出時鐘三點鐘時的指向。如“三點整”，則需要一人的手臂上舉，另一人的手臂平舉（并是指向三點鐘方向，反向也為錯）。經過幾個回合后，由較先出錯的一方被淘汰。正確的一方進入下一關卡。 4、手語猜詞（愛響無聲） 詳細規章：由手語社的成員做手語動作，請參與的同學來猜含義，3個詞語中猜對兩個即可過關 5、計時顛球 詳細規章：嬉戲每次一人參與，計時一分鐘，達到指定數目即可過關 6、lietome（演藝俱樂部） 詳細規章：兩人一組，一個人在預備好的信封中抽取，根據信封內紙條的提

46、示說”好”，來表達紙條上的語氣，另一個人猜。一分鐘內猜出5組的過關。 道具：信封15個，紙條15張，提示板一個，秒表一個 7、歡快爆（第六感文學社） 詳細規章：兩個人一組，將氣球分別綁在每人的腳踝部，每條腿兩只氣球，三組選手參加，氣球全部被踩爆者淘汰，不行進行活動，最先被踩爆的兩組（兩人均被淘汰）即沒有過關，其他一組過關。 道具：氣球120個編織繩若干 8、迷宮與陷阱（百家爭鳴堂） 詳細規章：三個小紙盒，涉及百科，字謎的小紙條若干，闖關者可以在前兩個盒子中各抽取一道題目，答對即可過關，在玩完別的嬉戲之后可參加第三個盒子的終極問答，若答對即可獲得“愛好達人”的終極獎杯。 道具：裝滿問題的三個盒子

47、 9、領獎：1）通過一，二關者：卡貼（200個約50元） 2）通過三，四關者：水筆（150支約80元） 3）通過五，六關者：筆記本（50個約150元） 4）通過七，八關者：文件夾或筆筒（30個約150元） 5）全部通關：愛好達人獎杯（3個約60元） PS：除有項目的各組外，其余各組分別負責現場的組織工作 TEC帝國：頒發獎品，維持秩序 新動漫、鳳儀筆談：派發傳單，現場宣揚 文化之旅：拍照 六、活動預算 道具：飛機（50個*3元），氣球，打氣筒，卡片，條幅，海報，紙，彩筆，通關印章，飲用水等約350元 獎品：490元 合計：840元 七、留意事項 派特地的工作人員維持現場的秩序，確保活動的順當進

48、行，活動中要留意參加者的人身平安，并保證用電平安。活動之后，派工作人員清理現場。 高校社團活動策劃書12 一、活動主題：學團史樹團風 二、活動目的： 為了迎接建團xx周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，盼望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也盼望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友情，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。 三、活動時間及地點：20 xx年4月25日11:45新教A305 四、活動對象：1

49、0法學團支部全體同學 五、活動方式：團日活動 六、活動內容： 1、介紹 主持人介紹活動主題、內容及目的 2、齊唱團歌 10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌 3、教材學習 10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料 4、演講 大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長 5、才藝展現 艾洪號同學獻唱活躍氣氛 6、活動總結 大家發表感言，對于這次活動的開展供應建議與看法 7、在飛得更高激揚的樂曲中結束此次活動。 七、活動意義： 莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還

50、是勸少年莫要辜負時間。我們把青春給了團，團給了我們才智和力氣。只要青春生生不息，團的脈管里將永久熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有抱負、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍布滿光明和盼望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極幻想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。 八、活動負責人：團支委 高校社團活動策劃書13 一、活動背景：為了提高校內文化氛圍，豐富大家的課外消遣生活，提升同學的生活品質，增加我們的綜合素養，激發大家樂觀向上的生命熱忱，為同學們制造更好地溝通、學習和消遣的平臺和自我展現的平臺。增加院系

51、之間的聯系與溝通。通過一場完善的舞會讓你重新體驗生活的.與豐富，讓你重新定義你的高校生活，它不應當是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進布滿陽光的高校世界。 二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會 三、活動時間：xx月xx日18：3021：00 四、活動地點：高校生活動中心 五、活動對象：面對全院 六、活動的前期宣揚：面對全院同學。宣揚單貼在每幢宿舍樓下（35張），并向各寢室分發宣揚單 宣揚橫幅、廣播臺宣揚，高校網宣揚等（a。海報宣揚海報、噴繪、橫幅、宣揚單 b。聯系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣揚）。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。 七、活動流程： 由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場要有

52、.，主持人不能把很高的氣氛壓低 恰恰舞：由主持人宣布舞會開頭后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀眾間續上場。 兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現場觀眾間續上場。 嬉戲 嬉戲內容：需要男生一人（可依據現場人數適當增加）和全部女生協作。 首先請出這位男生上臺（遮住眼睛或背對女生們），女生們請全部起立，主持人向男生士發問，（例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢？例外還可依據現場女生們的衣著裝扮或相貌來進行發問。）臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人連續發問，始終問到現場只剩下一位女生為止！這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了！ 嬉戲便結束！要求兩人

53、共跳一舞 華爾茲 自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀眾依據音樂的節奏來跳。 6、嬉戲查找partner。沒有舞伴的參與者必需手上有一張我們特制的卡片。嬉戲規章如下：參與者依據卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，并要求三隊共舞。 7、主持人總結結尾。舞會結束 8、觀眾離場，工作人員清理場地 一、活動背景：為了提高校內文化氛圍，豐富大家的課外消遣生活，提升同學的生活品質，增加我們的綜合素養，激發大家樂觀向上的生命熱忱，為同學們制造更好地溝通、學習和消遣的平臺和自我展現的平臺。增加院系之間的聯系與溝通。通過一場完善的舞

54、會讓你重新體驗生活的.與豐富，讓你重新定義你的高校生活，它不應當是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進布滿陽光的高校世界。 高校社團活動策劃書14 春的迎來在于拼搏人生，我們英勇追趕，奮斗創新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學期協會申辦也給社團注入了新奇的血液。為了進展校內文化，結合學院“以同學為主”的理念，促進廣闊同學綜合素養的提高，活躍同學課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。 精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛，使更多的同學能夠參與到社聯社團的活動中，讓每個高校生找到屬于

55、自己的亮麗舞臺，發揮共性特長，得以超越自我。 同時，也讓廣闊同學學會自信專注的面對生活，呈現出新時代高校生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用.去面對全部的挑戰。 一、活動名稱 寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月 二、活動主題 風雨同路共創你我 三、活動策劃主辦 寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會 贊助單位： 四、活動時間和地點 五、活動宣揚方式 六、活動開展 （一）活動預備階段 1、策劃階段 由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的爭論，最終完成初步的活動月策劃。 2、宣揚階段 經過策劃部和宣揚部的爭論，采納多種方式讓同學們了解并參加活動月召集各部門干部以及各個協會會長參與本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣揚關于本屆活動月的相關信息，鼓舞每個協會都能參加進來。 高校社團活動策劃書15 一、活動背景： 為了提高校內文化氛圍，豐富大家的課外消遣生活，提升同學的生活品質，