1、2010年長沙市初中畢業學業水平考試試卷理科綜合（化學部分）一選擇題1.下列變化中，發生了化學變化的是（ ）A.用木材做成桌椅 B.冰融化成水C.蠟燭燃燒 2.下列常見的物質中，屬于純凈物的是（ ）A.加鐵醬油 B.可樂飲料 C.高鈣奶粉 3.“酒香不怕巷子深”的下列解釋中，最合理的是（ ）A.分子是不斷運動的 4.下列實驗操作中，正確的是（ ）點燃酒精燈 B.取用塊狀固體 5.下列關于氧氣的說法中，錯誤的是（ ）C.燃料燃燒一般離不開氧 的硝酸鈉飽和溶液降溫到10，有晶體析出（晶體中不含水），下列各量沒有發生變化的是（ ）7.下列說法中，正確的是（ ）A.煤爐上放一壺水可以防止CO中毒 B.

2、金剛石、石墨都是由碳原子構成的，所以都很堅硬C.用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質 D.用澄清石灰水可區分CO、CO28.鐵的下列性質中，屬于化學性質的是（ ） B.在潮濕空氣中容易生銹 ，則該粒子屬于（ ）10.建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水。二氧化氯（ClO2）是一種新型的自來水消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價為（ ）A.+411.“生活離不開化學”，下列敘述合理的是（ ）A.有人稱自己有特異功能，能“化水為油”B.用甲醛溶液浸泡魷魚，以保質保鮮C.食用加碘鹽，可預防大脖子病D.煤、石油都是可再生的能源12.下列實驗中，現象描述不正確的是（ ）A.紅磷在空氣中燃燒，產生

3、大量白煙B.分別點燃棉花和羊毛，都產生燒焦羽毛的氣味C.用CO還原氧化銅時，黑色粉末逐漸變為紅色D.向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅13.下列各組物質的溶液混合后，不能發生反應的是（ ）2SO42CO3和H2SO43和NaCl14.今年我國西南地區出現了嚴重的干旱，缺水給當地居民的生活造成了極大的困難。下列有關水的說法中，正確的是（ ）A.水分子是由氫分子和氧原子構成的 15.下列實驗方案中，設計合理的是（ ）A.測溶液pH時，將試紙直接浸入待測液中，再與標準比色卡比較B.測溶液pH時，將待測液滴到試紙上，再與標準比色卡比較2中少量的CO2CO3五（本大題共4小題，共20分）40.請

4、用化學符號填空：5個鐵原子_；甲烷_。41.井水中通常含有較多的鈣、鎂離子，如果想知道某井水是硬水還是軟水，可以用_檢驗。為降低水的硬度，可采用的方法是_。42.（1）請寫出實驗室制取CO2的化學方程式_（任寫一個），該反應屬于_反應（選填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”）。（2）在工業生產中常用稀鹽酸除去鐵銹（主要成分為Fe2O3），鐵銹與稀鹽酸反應的化學方程式為_。請列舉一種防止鐵生銹的方法_。43.干魚片、牛肉干等食物中富含的營養素是_。六（本大題共2小題，共11分）44.某市發生了一起鹽酸泄漏事件。鹽酸泄漏的瞬間，酸霧彌漫，空氣中散發著淡淡的酸味，泄漏的酸液順勢流入低洼的村莊，

5、酸霧導致十余人住院觀察。某?；瘜W興趣小組應邀參與這一事故的處理，同學們展開了激烈的討論。（1）小明提出用可溶性堿來處理，例如_（填寫一種具體物質）。（2）小麗提出不同意見，她認為在污染面積較大且不能使用酸堿指示劑的情況下，無法確定酸堿是否完全反應，因為_。（3）通過以上討論，大家決定用鹽類物質處理酸液，例如_（填寫一種具體物質）。45.已知A、B、C、D、E是初中化學里常見的五種物質，它們在一定條件下能發生如右圖所示的轉化，其中反應是復分解反應，E是造成溫室效應的主要氣體。（1）則B可能是_。（2）反應的化學方程式是_。七（本大題共2小題，共18分）46.根據初中所學知識并結合下圖所示回答：（

6、1）寫出標號儀器的名稱：_；_。（2）實驗室制備并收集二氧化碳氣體應選用的裝置有_（填裝置的編號，下同）。（3）實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發生裝置應選用_。收集氨的裝置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨氣應具有的性質是_。2通入NaOH溶液中無明顯現象。某學習小組的同學為了觀察到CO2與NaOH溶液反應的明顯外觀現象，并同時利用這一反應來驗證質量守恒定律，設計了下列實驗。請根據實驗過程及內容，思考并回答相關問題。（1）實驗裝置如圖甲所示。將整套裝置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上稱量，測得質量為78.2g。（2）用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（裝置如圖乙所示），振蕩后觀察到的現象有_。（3）靜置片刻后，將整套裝置再次放在天平上稱量，測得其質量仍為78.2g，你對這一結果的解析是_。（4）通過上述探究實驗，你得到的啟示是：若采用有氣體參加或生成的反應來驗證質量守恒定律，應讓化學反應在_中進行。為進一步證明CO2與NaOH溶液確已發生了化學反應，你還能想到的方法是_。八（本大題共1小題，共6分）48.2010年6月2日23時53分，