1、精品附件1:基礎教育改革與發展調研提綱一、基礎教育資源.近三年（2006年、2007年、2008年上半年，下同）各市、縣（區）中小學、幼兒園、特 殊教育的學校數、在校學生數、校均規模。.近三年各市、縣（區）中小學、幼兒園、特教學校學生數的變化情況、變化原因及學生遷移 方向。.基礎教育各學段寄宿制學校數、校外租借民房學生數及占在校生比例（其中農村情況以表格 呈現），一人一床、多于一人一床的各占多大比例。.依據我省新頒布的安徽省義務教育階段學校辦學基本標準（以下簡稱“基本標準”），學校基本達標情況，城區、縣鎮、農村不能達標項目主要有哪些，原因是什么。.教學軟件建設情況，包括教育教學光盤、磁帶、錄像

2、帶、課件、電子圖書，教育教學資源庫， 電子教室。.近三年義務教育階段學生輟學情況，適齡“三殘”兒童總數、已入校（園）數、入學率。.各市、縣（區）基礎教育各階段學校按照2001年的編制標準，應有教師人數，與現有教師數相比，缺額情況，學科結構及學歷達標情況。.各市、縣（區）初中畢業生升學率、高中階段教育毛入學率、每萬人口普通高中在校生數。.各市、縣（區）普通高中學校負債情況及家庭經濟困難的貧困學生情況；各市縣省級示范高 中數、學生數、班級數，省示范高中初中分離情況。.各市、縣（區）民辦教育發展情況，各地按規定程序報批的民辦幼兒園、中小學校、特殊教welcome精品育的學校數、學生數及其所占比例，各

3、地經過批準的改制學校數（公辦民助或民辦公助）.各市、縣（區）幼兒園、學前班總數，其中不同辦園（班）性質的幼兒園（班）總數及各自 所占的比例，近三年增減情況及其原因。.各市、縣（區）適齡幼兒總數，已入幼兒園、學前班人數；學前三年、學前一年幼兒入園（班） 率。.各市、縣（區）城市、縣鎮、農村各類學校班額情況，其中省市級示范高中，各類示范（特 色、實驗）初中、小學平均班額情況。.各市、縣（區）示范高中指標直接分配到初中的比例情況。二、義務教育均衡發展.區域內城鄉義務教育發展差距。.促進城鄉、學校間義務教育均衡發展的規劃，重點控制城區擇校生的主要措施，實施進展情 況，取得的主要成效和面臨的主要困難，今

4、后的工作重點。.提高義務教育普及程度，控制學生輟學的措施、辦法及其成效。.城市基礎教育管理體制現狀，市、縣（區）教育主管部門管理范圍各是哪些。.農村以縣為主的管理體制存在的困難和問題；有何好的做法、意見和建議。.各地教育資源統籌配置情況。校長任免權限，教師招考、聘任、交流制度和方法，教育資金 安排程序和方法。.解決農村留守兒童和進城務工子女接受義務教育問題的具體措施及存在的主要問題和相關建 議。.近幾年各市、縣（區）中小學布局規劃和調整情況，各市、縣（區）現有教學點情況。.實施安徽省義務教育階段學校辦學基本標準的具體措施和進展情況，對完善和落實這一 標準的建議。welcome精品.對農村中小學

5、現代遠程教育工程作用發揮成效評價，有何意見和建議。.農村校舍建設現狀，存在的突出問題有哪些。三、素質教育.本地區中小學實施素質教育現狀，推進素質教育的主要政策措施，當前存在的突出問題和困 難，下一階段工作目標、思路重點和政策措施，有何好的意見和建議。.中小學德育工作情況：(1)中小學德育工作現狀、存在的問題和工作建議；(2)青少年活動場所、少年宮、博物館等校外素質教育基地及場所的建設、器材配備和使用 情況，有何困難和建議；(3)中小學德育隊伍建設情況、中小學學生社會實踐活動開展情況。3.基礎教育課程改革與實施：(1)小學、初中、普通高中課程改革總體情況、實施效果、主要措施、突出問題和工作建議;

6、(2)國家及省規定的課程方案落實情況，教材選用及培訓情況，綜合實踐活動、科學、通用 技術等課程的開設情況；(3)學校平均每天課時數，小學、初中、高中生平均每天作業時間是多少，學生課業負擔情 況，學生課業負擔重的原因分析；(4)學生發展性評價制度建立情況，最主要的制約因素有哪些，如何有效加以解決；(5)教師課程改革培訓情況，校本教研制度建立和實施情況；(6)對中考、高考改革和綜合素質評價、學業水平測試的意見和建議。4.中學生體育與健康情況：(1)每天一小時文體活動時間落實情況；(2)小學生、初中生、高中生每天最低睡眠時間；welcome精品(3)小學生、初中生、高中生近視率的比例；(4)學校衛生

7、和心理健康教育情況。5.中小學辦學行為規范情況：(1)本地區招生政策執行情況。城區小學、初中階段擇校生分別占所在城區小學、初中全部在校生比例情況，普通高中擇校生占計劃招生比例情況，在控制“擇校生”工作中有何好的措施和辦法；(2)各市、縣(區)近三年復讀班、補習班人數，占當年畢業班學生的比例情況，各市、縣(區)分重點班、快慢班的學校占所有學校的比例情況；(3)各市、縣(區)教育主管部門對教師集體組織有償補課和家教有否政策規定，具體要求和措施有哪些；(4)采取了哪些措施，加強宣傳教育和監督檢查，有效糾正學校不規范的辦學行為，及時查處違反規定的責任單位和個人；(5)各級政府對轄區內教育和學校考核項目

8、有哪些，市縣教育主管部門對轄區內教育機構有無考評辦法，考評內容有哪些。四、教育優先發展.如何貫徹落實十七大和胡錦濤總書記有關教育的重要講話精神，做到“三個優先”(經濟社會發展規劃要優先安排教育發展，財政資金要優先保障教育投入，公共資源要優先滿足教育和人力資源開發需要)，促進安徽基礎教育又好又快發展，以及典型案例。.各市、縣(區)生均義務教育總經費、生均預算內公用經費情況：2003 -2007年義務教育預算內撥款情況；2003 -2007年基礎教育總投入情況(中央和省轉移支付)，農村和城市各是什么情況；welcome精品2003 -2007年基礎教育總投入中，財政性和非財政性投入比例各是多少，其

9、中義務教育和非 義務教育情況如何，城市和農村情況如何；2003 -2007年基礎教育預算內撥款情況，其中義務教育和非義務教育情況如何，城市和農村 情況如何；2003 -2007年基礎教育生均經費支出情況，其中義務教育和非義務教育情況如何，城市和農 村情況如何；2003 -2007年基礎教育生均公用經費支出情況，其中義務教育和非義務教育情況如何，城市 和農村情況如何；2003 -2007年基礎教育生均預算內公用經費情況，其中義務教育和非義務教育情況如何，城 市和農村情況如何。.中小學教師隊伍建設現狀、存在的突出問題和困難，已經采取了哪些措施和辦法、還將制定 哪些政策措施加強本地區中小學教師隊伍建

10、設，近三年來教師因違法違規受到各方面處理情況。welcome附件2 :學前教育資源調查表市辦園主體分類幼兒園數在崗專任教師情況在園（班）幼兒數教師資格構成年齡構成總數學前一年幼兒數字刖二年幼兒數具有幼教資格具有小教資格具有其他教師資格田師資格證30歲以下30歲至45歲45歲以上幼兒總數入園（班）總數入園率幼兒總數入園數入園率幼兒總數入園數入園率政府及其部門辦Z/企（國有）、事業單位辦L,/民辦（個人、私有/7/7welcomewelcome精品附件3 :市 縣（市、項目2002生均校舍面積理化生（科學）實驗室總數實驗教學儀器設備配備標準實驗室及功能教室儀器設備總值（萬元）生均儀器設備值（元）教

11、教學光盤學教育光盤軟軟件資源件電子圖書配錄音磁帶置計算機教室個數計算機臺數多媒體教室個數是否接入Intnet生均圖書冊數圖書.義務教育階段學校資源調查表區）學校年2008年期，其中圖書 冊，?welcome辦學性質目前是否達到標準2002年生均圖書 冊精品電子圖書 冊，生 電子圖書 冊，生2008年生均圖書 冊均圖書 冊 均圖書 冊教職工編制數 TOC o 1-5 h z 在校生數/班級數/學位數/寄宿生數/是否達到安徽省義務教育階段學校辦學基本標準注：以上各項指標以安徽省義務教育階段學校辦學基本標準為依據，編制及合格率以皖政辦200260號為依據welcome精品（市、區）義務教育階段學校資

12、源調查匯總表數量05-06 學比例06-07 學07-0805-06學06-07 學07-08/附件4 :市 縣項目小學校數 小學班級數 小學學位數 小學在校學生總數 初中校數 初中班級數 初中學位數 初中在校學生總數 學校班級數不符合要求班額數超過60人低于80人的班數 班額超過80人的班級 生均占地面積不達標校數 生均校舍面積不達標校數小學實驗室及功能教室儀器設備總值（萬元） 小學生均儀器設備值（元）初中實驗室及功能教室儀器設備總值（萬元） 初中生均儀器設備值（元）小學科學實驗室不達標校數初中理化生實驗室不達標校數小學科學教學儀器設備配備不達標校數初中理化生教學儀器設備配備不達標校數 小學

13、計算機臺數及校均臺數初中計算機臺數及校均臺數小學多媒體教室總數初中多媒體教室總數 小學圖書館（室）數 初中圖書館（室）數 小學生均圖書冊數 初中生均圖書冊數 生均運動場地面積不達標校數 達到標準學校數welcome附件5:縣（市、區）中小學布局調整情況一覽表市、縣（市、區）小 學初中普通高中2006 年2007 年2008 年2010 年2006 年 學校數2007 年 學校數2008 年上半年學 校數2010 擬保留的學 校數2006 年 學校數2007 年 學校數2008 年上半年學 校數2010 擬保留的學 校數學校 數教學點數人數 低于20人的 教學 點數學校 數教學點數人數 低于20

14、人的 教學 點數學校 數教學點數人數 低于20人的 教學 點數學 校 數教 學 點 數填表人：填表單位（章）：welcome附件6 :市 縣（市、區）區域內城鄉義務教育發展差距表市、縣（市、 區）生均校舍面積生均儀器設備值生均圖書冊數教師隊伍縣城農村小學初中小學初中小學初中編制 余缺數學歷 達標數編制 余缺數學歷 達標數城市縣城農村城市縣城農村城市縣城農村城市縣城農村城市縣城農村城市縣城農村小學初 中小學初 中小學初 中小學初 中填表人：填表單位（章）：welcome精品附件7:普通高中學校資源調查表市 縣（市、區）中學教職工編制數特級教師數辦學性質學歷合格率專任教師缺額數化學實驗物理實驗室數

15、（個）室數（個）生物實驗電子閱覽室數（個）室數（個）理化生實驗教實驗室及功能學儀器教室設備配備標準儀器設備總值（類）（萬元）生均儀器生均計算機臺數設備值（元）計算機計算機多媒體多媒力教室數教室是教室數教室尢（個）否達標（個）否達標是否有是否建立校園是否接入衛星接網Intnet （帶寬）理化生實驗室是否達標收設備其它功能室是否達標圖書（冊）其中電子圖書（冊）welcome精品教學磁帶教學課件（盤）（盤）電子教室（套）經濟困難學生占學生總數比重（%）教學光盤教學軟件（張）資源庫（G）學校債務注：編制及合格率以皖政辦200260號為依據，教育技術裝備標準以教秘2006194號為依據；經濟困難學生家庭

16、的界定以各市規定的標準為依據。welcome精品附件8 :市 縣（市、區）普通高中學校資源調查匯總表普通高中學校總數省示范高中數市示范高中數普通高中學生總數普通高中學位數民辦普通高中學校總數民辦普通高中學生總數普通高中學校校均規模省示范高中初中沒有分離校數平均班額超過65人的班級數比例平均班額超過80人的班級數比例生均占地面積不達標學校數比例生均校舍面積不達標學校數比例高中教師學歷不達標數比例實驗室個數及設備不達標學校數比例計算機教室個數不達標學校數比例接入Intnet學校數比例美術音樂室個數不達標學校數比例多媒體教室個數不達標學校數比例 圖書館（室）個數及面積不達標學校比例數圖書配備不達標學

17、校數比例welcome精品比例其中電子圖書（冊）比例教學軟件配備不達標學校數全縣圖書總數（冊）生均運動場地面積不達標學校數學校債務比例比例經濟困難學生數普通高中教師缺編數注：除平均班額超過 65或80人的班級的“數量”以“班級”為單位外，其它“數量”均 指“校數”；編制及合格率以皖政辦200260號為依據附件9 :市少數民族教育資源調查表學生數學校名稱（注明是小學、中少學、九年一貫制總 數學校）數 民族教師數實中本編有師大科制總中專以校園 校舍圖書面積面 積（冊）（M2）（M2）總 生 總 生 總 生數均數均數均welcome2002 2007年改善辦學條件投入（萬元）縣鄉其臺省市 鎮區 他村

18、精品填表人 聯系電話.本表“學校”是指經批準設立的單獨建制的民族教育機構。.學校名稱后注明是小學、中學、九年一貫制。welcome精品附件10 :市特殊教育學校（班）課程開設及師資情況調查項目類別課 程教師原始學歷情況（人數）教師進修后 學歷情況（人數）殘疾教師 在校任教 情況（主要 指盲人、聾人教師）國家 規定 課程 開設 情況校本 課程 開設 內容職業 教育 內容研 究 生大學 本科特師特師 中專普師（包 括藝師 等）普師 （包括 藝師 等） 中專研 究 生本科大專課 程 開 設盲校師 資 情 況盲聾合校聾校聾弱合校培智學校附設班隨班就讀合計填表要求：1.請各市認真組織填寫，統一上報2.各市在填寫表格的過程中，如果表格內容還需要補充說明的部分可以自行添加。welcome精品附件11 :市 縣（區）基礎教育經費情況調查表 （表一）單位：萬元基礎教育總投入基礎教育預算內