1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2022教師節(jié)主題活動策劃方案（五篇） 2022教師節(jié)主題活動策劃方案篇1 一、活動主題 針對即將來到的教師節(jié)，推出促銷活動。 二、活動時間 教師節(jié)當(dāng)天 三、活動目的 增加客量，促進銷售目標(biāo)達(dá)成 四、主題活動內(nèi)容 打折、抽獎，贈送。設(shè)置抽獎內(nèi)容：一等獎200元現(xiàn)金劵，二等獎精美菜式一份(50元內(nèi)任選)三等獎汽水一罐。 五、DM快訊 介紹活動，活動日期及商品活動。(門面大宣傳畫報一份，樓面宣傳畫報一份，樓市宣傳畫報一份，小宣傳單若干份) 六、氣氛布置 店內(nèi)氣氛布置：入口展板，活動現(xiàn)場的氣氛營造，店內(nèi)海報。前臺設(shè)置抽獎箱。 七、活動執(zhí)行 食品促銷內(nèi)

2、容 1、菜式：50元以內(nèi)任選 2、制作：照舊 3、觀賞：可選項，設(shè)置長桌擺設(shè)菜式 4、價格：全場7。8折，通過價格吸引顧客 5、贈品：康乃馨1只(代用劵200元，菜式50元以內(nèi)，汽水一罐) 八、注意事項 1、促銷期間會增加客源，后勤經(jīng)理要負(fù)責(zé)與廚房員工商量資源調(diào)配和時間安排。 2、適當(dāng)?shù)耐怀鲑u點，或者退出新菜式作為賣點。 3、推出適合當(dāng)季消費的系列小吃涼碟，在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售，以點帶面，讓顧客覺得實惠，從而帶動人氣的上升。 4、抓住當(dāng)季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤，甚至可以考慮瓜果入菜，進而增加菜品的獨特性。 5、熱情的服務(wù)促銷：服務(wù)員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比

3、如有的顧客走進餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時如果有一個面帶笑容的服務(wù)員主動上前招呼“歡迎光臨”，同時引客入座，一般情況下，顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當(dāng)然，主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客反感，避而遠(yuǎn)之。 服務(wù)人員應(yīng)對餐廳所經(jīng)營的菜點和服務(wù)內(nèi)容了如指掌，如食物用料、烹飪方法、口味特點、營養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務(wù)項目等，以便向客人作及時介紹，或當(dāng)客人詢問時能夠作出滿意的答復(fù)。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等，便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。 備注：餐飲促銷是為了“鞏固老客戶，發(fā)展新客戶”，餐飲行業(yè)

4、有句話俗話，是這樣說的“寧要一個客戶吃一千次，不要一個客戶吃一次?！碧貏e是在促銷時，更要強調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務(wù)等等。 2022教師節(jié)主題活動策劃方案篇2 一、活動主題 感恩教師節(jié)，師生同樂惠 二、活動時間 _月_日_日 三、活動內(nèi)容 1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。 2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。 3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮 凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!) 4、教師專享券全

5、城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬 凡是_月_日-_月_日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達(dá)_大學(xué)辦公室，敬請索取。 5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。 獎項設(shè)置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本 二等獎5名：200元家樂?？?抽獎時間：_月_日_日每日16：00 2022教師節(jié)主題活動策劃方案篇3 一、活動背景 老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們

6、是一群可敬可愛的人。 尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。 此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。 這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗： 每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。 老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋

7、友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。 小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。 了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。 二、活動準(zhǔn)備 1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。 2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。 3、舉辦我的好老師幼兒繪畫展。 4、布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。 5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。 6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。 7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒印?三、活動組織 小班 1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的角色，初步了解老師的工作。

8、 2、愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。 中班 1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。 2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。 3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。 大班 1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。 2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。 3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。 2022教師節(jié)主題活動策劃方案篇4 一、漫畫老師 活動安排：由同學(xué)們設(shè)計，將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現(xiàn)。 活動要求：以海報形式，顏色鮮艷，生

9、動活潑，紙質(zhì)不限。 截稿時間：即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班_或高二(18)班_處。 展示時間：_月_日(周五) 地點：食堂周邊公告欄 活動目的：鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進師生感情。 二、大聲說愛你 活動安排：每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于_月_日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。 征集時間：_月_日(周一)至_月_日(周三) 播出時間：_月_日(周四)至_月_日(周五) 活動目的：為同學(xué)們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。 三、感恩樹 活動安排：同學(xué)們把對老師的祝愿

10、和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。 活動時間：_月_日(周五)全天 活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。 四、給老師的一封信 活動安排：由校團委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。 張貼時間：_月_日(周五) 活動目的：以最簡潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。 五、制作電子賀卡 活動安排：由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。 分享時間：_月_日(周五) 活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。 2022教師節(jié)主題活動策劃方案篇5 今年的9月10日是我國第_個教師節(jié)，為了

11、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案： 一、指導(dǎo)思想： 為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。 二、活動時間： _月_日9月10日 三、活動安排： (一)表感謝 1、歌聲表恩情： 送上幾首歌曲_月_日開始，課間將播送每當(dāng)走過老師窗前、長大后我就成了你等歌頌教師的歌曲。 送上一

12、句祝福教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。 2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為_月_日至_月_日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于_月_日放學(xué)前上交于德育處，進行評比。 (二)訴心聲 1、筆尖訴心聲： 讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。 _月_日至_月_日，請將你寫給本校老師的信“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。 開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在_月_日之前上辦公室，參加評比。 2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日